关于改革上海市机动车驾驶人考试的思考

上海市机动车驾驶人培训、考试经历了三个发展阶段,各有其特点,并与上海城市的社会发展和道路交通发展紧密相联。在新的社会形势下,应继续改革和探索上海机动车驾驶人培训、考试工作,由"教考合一"向"教考分离"转化,由"分散"考试向"集中"考试转化,由人工考试向采用科技手段考试转化,实现驾校利益与考试分离,建立培训、考试共把质量关的长效管理机制。     

机动车驾驶人培训考试制度改革研究

随着公安改革的不断深化,传统的公安交通管理工作模式在经济社会迅速发展的背景下已经显现出一定程度的不适应,其中最主要的表现之一便是现行的机动车驾驶人培训考试制度满足不了人民群众日益增长的驾驶培训和考试需求. 2015 年底国务院办公厅下发了《关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革的意见》,这对于公安交通机动车驾驶人管理工作是一次重要的改革机遇,也是机动车驾驶人培训考试制度从传统思维模式向 “互联网 ＋”思维模式的一次重要转变.因此全面解读改革意见的精神实质、系统推进各项改革任务的有效落实、不断促进驾驶人培训考试制度的优化,是最大限度满足机动车驾驶人培训考试需要的唯一途径,对于各级公安交通管理部门具有重大的现实意义和深远的历史意义.     

"教考分离、以考促训、以考促练"探讨

警察培训中实行“教考分离”是必要的,它可以做到“以考促训、以考促练”。要施行“教考分离”,就应深化考试方式的改革,建立新的考试模式。具体地说,包括教材的相对稳定、建立题库和考核的原则及方法等方面。     

试论我国机动车驾驶证培训考试制度的完善

梳理了我国机动车驾驶证培训考试制度的历程,指出了现行机动车驾驶证培训考试制度存在与现行法律规范相冲突、培训质量有待进一步提高、不利于构建节约型社会以及为职能部门谋求利益提供了便利等主要问题。提出了驾驶证直接考试制度的构想,并主张通过修订相关法律规范、明确指导初学驾驶技术的教练员的资质要求、提高机动车驾驶考试难度以及实行新驾驶人素质跟踪和责任倒查制度等配套措施来保证直接考试制度下机动车驾驶人的质量。     

大学公外英语教学的提高策略

本文主要探讨大学公外英语教学的提高方法策略,主要从改变传统的教学模式,从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变、加强师资培训,以科研带动教学,引导和激励学生创新能力、采用能力本位的课堂教学模式、改革现行的考试模式,实行教考分离以及激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣这几个方面来论述的.     

对实施教考分离模式利弊的思考

近年来,教考分离模式作为高校考试工作改革,得到广泛实施,本文从实施教考分离的模式类型及特点入手,阐述了实放教考分离模式的优势和弊端,对当前教考分离工作的实施具有一定的借鉴作用。     

基于物联网技术的新型电子驾驶证在公安交通管理中的应用研究

机动车驾驶证作为驾驶机动车的权利载体,在涉及机动车驾驶人管理方面起到了关键性作用。电子驾驶证是基于机动车驾驶人原有的权利内容载体,再加载电子信息后具备电子化功能的机动车驾驶证。电子驾驶证可以用于解决未来道路交通智能化管理过程中的身份认证问题,为今后的道路交通智能化管理,高效率管理机动车驾驶人的身份认证等问题的研究奠定基础。我们从机动车驾驶证的发展历程和全球发达经济体的机动车驾驶人管理等方面入手,结合当今的电子技术和物联网技术的发展,展望未来我国机动车驾驶人的管理模式,为今后更好地管理和服务日益增长的机动车驾驶人提供一种可行的方案。     

当前机动车驾驶人记分制度问题与对策探讨

通过对我国和部分国家、地区机动车驾驶证管理制度之一——机动车驾驶人记分制度的考察和比较，探讨了我国机动车驾驶人管理制度中面临的问题，指出了我国记分制度存在的不足，并提出改逆和完善记分制度的建议，以利于更好地做好机动车驾驶人管理工作，维护道路交通秩序，预防和减少道路交通事故的发生，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。     

基于物联网芯片技术的数字式驾驶证应用研究

数字式驾驶证是基于机动车驾驶人原有的权利内容载体,再加载电子信息后具备电子化功能的机动车驾驶证。数字式驾驶证可以用于解决未来道路交通智能化管理过程中的身份认证问题,为今后的道路交通智能化管理、高效率管理机动车驾驶人的身份认证等问题的研究奠定基础。数字式驾驶证伴随着当今社会物联网技术的发展,将在未来的道路交通安全管理服务工作中,借助联合机动车电子行驶证和全国统一的道路交通安全管理服务平台,发挥出传统纸质驾驶证无法实现的诸多功能,凸显出社会身份验证的价值,为机动车驾驶人提供便捷的身份认证和金融支付等功能服务。     

项目数据分析师职业技术认证培训开始招生

【职业描述】项目数据分析师（英文简称CPDA）是以数据为依据，对项目现状及远期进行统计、分析、预测并转化为决策信息的专业人才。随着我国经济决策由“经验决策”向“数据决策”转变，越来越多的政府机构和企业开始意识到数据决策的准确性和安全性，对数据分析专业人士的需求越来越大。无论是从事过项目数据分析的人，还是希望进入这个行业的人，都必须首先参加系统培训，才有希望通过专业考试。     

略论公安院校的考试管理工作

严格、科学的考试管理工作在教学管理中可以发挥检测、激励、反馈的功能。当前公安院校考试管理工作在制度建设、教考分离、监考力度等方面存在一些问题 ,需要采取加强思想教育、建立规范管理制度、严肃考试纪律等措施不断改进考试管理工作。     

“医保驾照”让医保“快车”安全行驶——广西医保医师将实行登记备案制度

正机动车驾驶人在一个记分周期内记分达到12分的,由公安机关交通管理部门扣留其机动车驾驶证,并应当按照规定参加道路交通安全法律、法规的学习并接受考试。而从今年7月1日起,广西的医保医师也将领到特殊的"驾照"——在提供医疗服务时,须凭本人操作编码连同处方一并录入所在定点医疗机构HIS系统,由系统对发生的医疗费用进行识别、审核及     

小型汽车驾驶人“自学直考”面临的问题及对策——基于美国的经验及我国的现实选择北大核心

我国实行小型汽车驾驶人"自学直考"制度可能面临教练员执业方式的变革与驾驶风险的承担、教练车的获取、学习场地和线路的设置、考试预约制度的设计等诸多问题。根据美国在相关领域的成熟经验以及我国当前的实际情况,我国小型汽车驾驶人考试制度改革的总体方向应当是:科目一的考试方式和难度基本维持不变;简化科目二考试内容;制定完善科目三考试评分细则,加强对科目三考试全过程的监督,提高科目三的考试难度。进一步推进考试预约制度改革也是"自学直考"制度得以落实的一个重要方面。在改革考试制度及考试预约制度的前提下,通过允许职业驾驶操作教练员独立执业、设立专门的保险制度转移学习驾驶的风险、允许租赁教练车和私人购买教练车以及放宽学习场地和线路的限制等措施来保障"自学"制度的贯彻落实。     

改革交通违法行为处理方式的几点思考

道路交通事故是目前越来越引起公众关注的社会问题，而建立信息化、规范化、科学化和简约化的交通违法行为处理方式是建立现代化交通管理模式的时代要求。以机动车驾驶人持金融牡丹交通卡为信息载体，实现交通违法人直接向银行缴纳罚款的违法行为处理方式，可以有效达到简化交通违法行为处理环节、方便群众的目的。     

自学申领机动车驾驶证问题研究

当通过驾校培训学习开车已经成为社会共识的时候，深圳市民樵彬第一个站出来公开质疑：为什么一定要通过驾校培训才能向公安机关车辆管理部门申请考试呢？樵彬案件经媒体报道后，社会反响很大，“散学”这一新名词也随之而诞生。其实，只要剖析所谓的“散学”，就知道樵彬根本不属于“散学”群体，争鸣的“散学”也是被现行法律所禁止的。     

机动车交通事故责任内涵之解读——以《道路交通安全法》和《侵权责任法》为视角

侵权归责和强制保险是机动车事故责任制度的核心,<道路交通安全法>针对机动车人身损害的侵权责任和强制保险作了原则性规定.新近实施的<侵权责任法>特将机动车交通事故责任专列为一章,规定了机动车相互之间、机动车与非机动车驾驶人或者行人之间发生交通事故的归责原则,进一步明确了机动车所有人和使用人分离情况下,发生交通事故后侵权责任的归属问题等.准确理解两部法律的关系和具体规定是依法合理认定机动车交通事故责任的重要前提.     

小型汽车驾驶人“自学直考”面临的问题及对策——基于美国的经验及我国的现实选择

我国实行小型汽车驾驶人"自学直考"制度可能面临教练员执业方式的变革与驾驶风险的承担、教练车的获取、学习场地和线路的设置、考试预约制度的设计等诸多问题。根据美国在相关领域的成熟经验以及我国当前的实际情况,我国小型汽车驾驶人考试制度改革的总体方向应当是:科目一的考试方式和难度基本维持不变;简化科目二考试内容;制定完善科目三考试评分细则,加强对科目三考试全过程的监督,提高科目三的考试难度。进一步推进考试预约制度改革也是"自学直考"制度得以落实的一个重要方面。在改革考试制度及考试预约制度的前提下,通过允许职业驾驶操作教练员独立执业、设立专门的保险制度转移学习驾驶的风险、允许租赁教练车和私人购买教练车以及放宽学习场地和线路的限制等措施来保障"自学"制度的贯彻落实。     

驾驶行为干预体系在交通管理中的应用

机动车驾驶人良好的驾驶习惯与交通安全和交通秩序之间有着密切的联系,本文采用随机抽样方法,通过专门设计的问卷,共调查了155名机动车驾驶人,收集驾驶人的基本特征、交通安全认知、驾驶行为习惯等相关情况。通过收集的资料,应用团体教育的方式进行驾驶行为干预,规范其驾驶行为,提高驾驶人交通安全意识,减少交通不安全因素,形成良好的交通秩序。     

当前机动车驾驶人记分制度问题与对策探讨

通过对我国和部分国家、地区机动车驾驶证管理制度之一——机动车驾驶人记分制度的考察和比较,探讨了我国机动车驾驶人管理制度中面临的问题,指出了我国记分制度存在的不足,并提出改进和完善记分制度的建议,以利于更好地做好机动车驾驶人管理工作,维护道路交通秩序,预防和减少道路交通事故的发生,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。     

党建·资讯速览

襄阳襄州区：网考新党章党的十八大胜利闭幕，襄州区创新方式，在全省率先开发“新党章在线考试”系统，并将“网考”作为考核领导干部学习成果的“规定动作”和重要手段。这套“新党章在线考试”系统用起来简单便捷，全区广大党员干部以自己真实姓名和身份证号进行注册登录后，就可在规定时间内进行网上答题。