浅谈优化大学英语教学模式

从分析大学英语教学的现状和面临的压力入手,指出大学英语教学模式的转变是我们不能回避的。要建立科学的大学英语教学模式,应做到优化教学指导思想;优化课程设置;优化教学方法;优化期末测试考核;优化教学环境。通过以上举措不断地改进大学英语教学模式,大幅度提高教学质量。     

思想政治课实践教学制度化建设探究

思想政治课实践教学的制度化建设是对实践教学系统的内部规则和制度进行创制、落实、优化的动态过程。要建立健全思想政治课的组织领导制度、教学管理制度、多元保障制度和考核评价制度,必须强化对实践教学制度的认同,优化实践教学制度的质量水平,提高实践教学的落实效率。     

提升高职院校的教育质量应突出抓好“六个优化”

要确保高职教育质量、造就社会需要的应用技术型人才,应突出抓好高职院校办学条件与内部管理的"六个优化"。即优化办学物质条件、优化以教师为主体的教职工队伍、优化教学行政管理、优化校园文化环境、优化信息环境、优化"三结合"体系。     

加强教学系统管理 全面提高教学质量

教学工作是高等院校的核心工作,必须抓住关键,加强教学过程日常管理;突出重点,深化课堂教学改革;加强教学质量评估,促进教学全过程优化的系统管理。     

多媒体教学的优势及其合理利用

多媒体教育教学是现代科学技术的产物，它的介入使传统教育充满了生机，增加了活力，对优化教学、促进教改、提高教育教学质量已显现出不可替代的特殊作用。运用电教媒体优化课堂教学过程，完成教学目标，要遵循多媒体教学的基本理论和规律，根据电教媒体的性能特点和教学实际、教学目标选用电教媒体，还要充分发挥多媒体优化组合的作用。     

公安业务优化教学的实施

公安业务优化教学的实施,应当做到一、教学思想创新化;二、教学目标明确化;三、教学语言艺术化;四、教学方法科学化;五、教学手段现代化.     

现代教育技术在“音像”专业教育中的应用

现代教育技术的应用,极大地拓展了“音像”专业的教学手段,优化了教学过程,提高了教学质量。     

基于培养大学生专业学习兴趣的中药药理学教学实践探究

中药药理学在中药类相关专业的知识体系中有重要地位。在教学中有针对性地优化教学方法，激发和提高学生的专业学习兴趣是能否实现教学目标的关键。围绕教学中影响学生学习中药药理学兴趣的因素，通过优化教学方法培养学生专业学习兴趣，从而引导学生更深层次的学习，以达到教学目的。     

论公安专业课教学方法优化创新的目标与基本思路

在教育制度、教学计划、主要教学内容和学生基础等要素既定的情况下,教学方法好坏就成了影响教育质量的关键性因素。在大力倡导素质教育的今天,优化、创新教学方法,是改善教学效益、提高教育质量的一个重要途径。本文在阐述教学方法与教育质量的关系及公安专业课教学方法优化、创新必要性的基础上,根据公安专业课特有的教学任务和目的,提出了优化、创新公安专业课教学方法的目标。朝着这一目标,进而提出了优化、创新公安专业课教学方法的基本思路。     

试论学校教育环境的创新与学生创新能力的培养

教育创新的关键在于营造和优化人才创新、人才培育的学校教育环境,我们应当着重从优化的德育环境、优化的教学环境、优化的活动体系、优化的评价机制及他们间的互动效应来创设学校教育环境、探索利于学生创新能力培养的学校教育创新体系。     

高校多媒体辅助历史教学的思考

多媒体技术在教学中的广泛应用,对传统的历史教学产生了影响。多媒体辅助历史教学大大提高了学生的学习效率和教师的教学效率,但是在教学实践中存在着过分依赖多媒体的倾向。教师需要处理好多媒体教学和传统历史教学的关系,使二者有机结合,优化历史教学。     

优化教学设计 提高课程教学质量

科学的教学设计是提高课程教学质量的有效途径。深刻认识教学设计的目的意义,准确把握教学设计的实质内涵,全面分析教学设计的基本要素,优化教学设计的方法步骤,高度关注教学设计的重大问题,才能有效提高教学设计的质量,进而使课程教学效益最优化。     

网络教学成为高职教育新模式

网络教学是一种新生事物,是开发和利用网络知识与信息资源进行教学的过程。网络教学,可以看作是教学的工具或媒体。如何指导学生运用网络资源,促进学生积极自主学习,加强师生交流,加强师生协作研讨,优化教学过程,成为高职教育的新模式。     

计算机基础课改革的新思路

计算机基础课是职业技术学院各专业的一门公共必修课程,其内容变化日新月异。课程的教学理念、教学方法与教学手段必须不断地加以调整和优化,才能适应该课程教学的需要。本文主要论述了计算机基础课程教学改革的方向,就如何提高教学效果、优化教学过程、培养学生应用能力,对计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法,从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成等几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

优化大学语文教学的探讨

在大学语文教学改革过程中 ,要注重张扬师生的教学个性 ,注重交流作品解读成果 ,注重师生之间情感的传递 ,注重对学生进行形象的美育。只有这样 ,才能加速教学流程的运作 ,优化大学语文教学。     

侦查专业素质教育教学的设计与实施

本文认为侦查专业素质教育教学设计的总体思路是 :以构建现代化的侦查专业课程为基础 ,以优化课堂教学为中心 ,以实践性教学为手段 ,并建立科学的教学评价标准 ,促进学生侦查素质的全面发展。     

公安院校思想政治理论课案例教学面临的困境与实施策略

公安院校思想政治理论课案例教学面临着案例教学模式单一,案例教学流程不规范,教学互动较为机械,教学效果难以评估等现实困境。这其中既有教学设计不足,案例教学缺乏主体性等原因,也有案例教学管理机制不健全的原因。需要进一步优化案例教学总体设计,创新案例教学模式,增强案例教学互动并加强制度建设,完善案例教学管理机制。     

智慧教学视阈下模拟法庭教学的反思与路径探索

体现建构主义教学理论的模拟法庭教学是法学实践性教学的有效手段,在我国公安院校法学教学中将发挥越来越重要的作用.在"互联网+教育"日趋发展的今天,公安院校应当通过智慧教学平台的构建从教学方式、手段、教学实施等方面探索优化模拟法庭实践教学的具体路径.     

论高校体育学院专业课教学方法

高校体育教师应从必修专业课的教学内容和学生的本身条件出发,重视优化教学方法的研究,将先进的教学方法和现代化教学手段运用到教学,加强对学生学习能力培养。     

旅游高职院校出境领队人才培养的课程改革探究

文中从职业教育要求出发,指出当前领队人才培养存在的问题,并根据能力本位教学理论对领队课程模式进行优化改革,打破原有知识体系,重构领队教学课程体系。