浅谈高校辅导员队伍的职业化建设

高等学校是培养人才的摇篮,辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,是学生工作最基本的实施者。加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育工作和维护高校稳定的重要保证。但是长期以来,辅导员的队伍建设较为落后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要,因此如何实现辅导员队伍职业化建设便成为了辅导员队伍建设的中心话题。     

努力建立大学生思想政治教育的组织保证和长效机制——高校辅导员、班主任队伍建设情况调研报告

高校辅导员、班主任是高校学生思想政治教育工作的骨干力量,在学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。加强这支队伍建设,是大学生思想政治教育的组织保证。问卷调查表明,我国高校辅导员队伍在年龄结构、学历结构、学科结构、职务/职称结构等方面呈现出一定特点;辅导员队伍类型呈多样化并以建设专职辅导员队伍为主;要提高辅导员和班主任队伍的整体素质,必须提供相应的政策、条件保障,切实加强这支队伍的建设。     

当前山东高校辅导员队伍建设存在的问题及对策

高校学生辅导员是学生思想政治教育与管理工作的主体,辅导员队伍的素质直接关系到学生思想水平的高低。高校学生辅导员队伍是促进学生健康成才和维护学校改革、发展和稳定的重要力量。通过对新时期高校辅导员队伍建设的现状和问题的分析,对山东高校辅导员队伍建设提出看法及解决对策。     

高校辅导员队伍专职化、专业化、专家化建设浅析

高校学生辅导员是学生思想政治教育与管理工作的主体,辅导员队伍的素质直接关系到学生思想水平的高低。笔者从辅导员队伍专职化、专业化、专家化建设角度论述了加强辅导员队伍建设的必要性以及实现辅导员队伍专职化、专业化、专家化的途径。     

高校学生政治辅导员队伍建设的现状与思考

本文分析了高校学生政治辅导员队伍建设存在的主要问题,指出要调动学生政治辅导员工作的积极性、主动性和创造性,建设一支高素质的学生政治辅导员队伍,以及促进高校学生政治辅导员队伍建设的对策。     

浅谈高校政治辅导员队伍的职业化建设

政治辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,但长期以来,高校政治辅导员未能象专业教师一样,成为一项可以长期从事的职业。“非职业化”的辅导员制度,极大影响了高校学生思想政治工作的效果。大力加强高校政治辅导员队伍建设,促进政治辅导员工作职业化体系的形成,不仅是现实急需解决的问题,而且具有长远的战略意义。     

高校学生政治辅导员队伍建设的现状与思考

本文分析了高校学生政治辅导员队伍建设存在的主要问题，指出要调动学生政治辅导员工作的积极性、主动性和创造性，建设一支高素质的学生政治辅导员队伍。以及促进高校学生政治辅导员队伍建设的对策。     

浅议辅导员队伍建设

高校辅导员是高校老师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,针对当前辅导员队伍存在的种种不适应现象,必须大力加强辅导员队伍建设,强力打造一支具有社会主义理论素养、政治坚定、结构合理、专业化和职业化并重的高校辅导员队伍,促进大学生思想政治教育工作的可持续发展。     

高校辅导员双肩挑工作初探

辅导员队伍是高校学生思想政治教育工作的重要力量,双肩挑辅导员制度是落实加强大学生思想政治教育的重要保证,也是一种全面培养学生成才的有效模式。文中旨在探讨辅导员双肩挑工作现存的一些问题及提出解决有关问题的方法,合理平衡辅导员教学与学生管理工作的关系,积极推进辅导员双肩挑工作的顺利进行。     

对高校学生政治辅导员队伍建设的几点思考

学生政治辅导员是高校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,在学生的成长成才过程中起着不可忽视的重要作用。在当前高校不断深化教育改革、全面推进素质教育的新形势下,全面加强学生政治辅导员队伍建设,不仅是发挥高校思想政治工作作用的需要,更是培养“四有”人才的需要。笔者就如何抓好这一队伍建设思考如下。     

论新时期高校辅导员理念转换和队伍建设

辅导员是大学生思想政治教育队伍的主体,进行辅导员队伍的素质重构,是一项具有战略意义的重大建设。辅导员既要做学生思想政治工作的教育者、身心发展的疏导者、学业前途的指导者、生活选择的参谋者和日常生活的管理者,实现从传统教育理念向现代教育理念进行五个转换。采取有力措施完善高校辅导员队伍建设。     

广西高校辅导员队伍建设中的结构性困境与破解

当前,广西高校辅导员队伍建设中普遍存在着非职业化、非专业化、人员不足、没有编制、结构不合理等问题,队伍建设陷入结构性困境,影响了思想政治教育工作质量的提高.阻碍广西高校辅导员队伍建设的主要原因在于有些院校领导对思想政治工作重要性认识不到位,编制管理不合理等等.     

加强高校辅导员队伍职业化、专家化建设研究

2004年,中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调,高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作队伍的主体之一,要采取有力措施,着力建设一支高水平的辅导员队伍。2006年7月,教育部发布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,又进一步突出强调了高校辅导员队伍建设的重要性。如何按照中央的指示精神建设一支职业化、专家化的辅导员队伍,成为理论界和高等教育部门普遍关注的问题。     

新形势下高校辅导员队伍建设的新思路

国际国内形势的变化,我国高等教育改革的发展,给高校学生思想政治工作带来了新情况与新挑战,也对高校辅导员队伍建设提出新要求,加强辅导员队伍建设,成为摆在每一所高等院校面前的新课题。把好辅导员入口关,做好专业培训,探索辅导员队伍建设的新思路,具有很强的现实意义。     

关于辅导员队伍建设和管理的几点思考

辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军,是高校教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分。作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者,辅导员是大学生们最为接近的群体,做好高校辅导员工作,对于高校人才培养和校园稳定等工作具有重要的意义。随着我国高等教育体制改革全面推进和高等教育事业的快速发展,高校学生工作进入了一个新的发展阶段。随着招生量的不断扩大,学生思想政治辅导员的工作量也不断增大,在知识经济时代,高校改革本身又对学生工作提出了新的要求和严峻的挑战。笔者从分析辅导员的现状着手,根据现代人力资源管理理论,提出了绩效考核论。     

关于辅导员队伍建设和管理的几点思考

辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军,是高校教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分。作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者,辅导员是大学生们最为接近的群体,做好高校辅导员工作,对于高校人才培养和校园稳定等工作具有重要的意义。随着我国高等教育体制改革全面推进和高等教育事业的快速发展,高校学生工作进入了一个新的发展阶段。随着招生量的不断扩大,学生思想政治辅导员的工作量也不断增大,在知识经济时代,高校改革本身又对学生工作提出了新的要求和严峻的挑战。笔者从分析辅导员的现状着手,根据现代人力资源管理理论,提出了绩效考核论。     

谈如何推进高校辅导员岗位的职业化

高校辅导员在大学生思想政治教育工作中起着十分重要的作用。但是,长期以来辅导员的队伍建设较为滞后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要。因此,职业化建设便成为当前辅导员队伍建设的中心话题。管理层加强对辅导员工作的重视,加强各种技能培训,提高辅导员综合能力,对建设辅导员的专业化有着重要的作用。     

新形势下高校辅导员队伍建设的新思路

国际国内形势的变化，我国高等教育改革的发展，给高校学生思想政治工作带来了新情况与新挑战，也对高校辅导员队伍建设提出新要求，加强辅导员队伍建设，成为摆在每一所高等院校面前的新课题。把好辅导员入口关，做好专业培训，探索辅导员队伍建设的新思路，具有很强的现实意义。     

高校辅导员如何加强自身队伍建设

本文从辅导员队伍现状和如何加强辅导员队伍建设两大方面出发,提出多方面解决方法来加快推进辅导员队伍建设,充分发挥辅导员在大学生思想政治教育工作中的重要作用。     

谈如何推进高校辅导员岗位的职业化

高校辅导员在大学生思想政治教育工作中起着十分重要的作用。但是,长期以来辅导员的队伍建设较为滞后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要。因此,"职业化"建设便成为当前辅导员队伍建设的中心话题。管理层加强对辅导员工作的重视,加强各种技能培训,提高辅导员综合能力,对建设辅导员的专业化有着重要的作用。