专家为教育公平开药方建立弱势补偿制度

据《中国妇女报》2月17日报道,教育部近日首次公布“中国教育与人力资源问题报告”,其中特别提出应建立弱势补偿制度,即对社会低收入阶层、贫困妇女和儿童、残疾人、农村和边远地     

中办国办发布规定鼓励高校毕业生基层就业

全国人大代表洪可柱近日撰文说：据我观察，当前。中国教育领域的不公平有三大体现：一是资源配置不公。国家教育投入主要集中在发达地区和中心城市，对中西部和农村地区投入甚少；二是义务教育城乡不公平，即城市学生基本实现了义务教育，而占全国人口比例70％的农村人口却没有实现义务教育；三是发达地区与其他地区在高考制度上的不公平。     

改革分配体制 调整消费政策

中国国内贸易局副局长丁俊发认为，分配体制的改革已严重滞后，低收入限制了消费。现在要及时调整消费政策。 首先，要从调整体制内人员收入水平入手，较大幅度调整工薪阶层工资待遇。 其二，通过改革与调整税费制度，适度调整居民的收人分配。 其三，国家与集体对住房、医院、教育改革以及失业保障制度中个人大幅度扩大支出的改革．要给予明确的货币化补偿，稳定居民的支出预期，提高边际消费倾向。 第四，提高农业的比较利益，加大对农村消费环境改善的投入。特别是道路、水、电、通讯设施的投入。要积极探索对农民费改税的改革，彻底解决…     

中国农村部分地区教育缺失问题探究——以布迪厄《资本形式》为分析视角

教育是着眼于他人的素质、能力而进行的影响其精神世界或心理状态的信息传播活动。教育是充实人民生活、发展国计民生不可或缺的重要因素。近年来,政府尤其重视农村教育,然而,农村教育缺失问题在部分地区依然存在。中国农村教育缺失问题有很多,原因也各不相同。本文以布迪厄《资本形式》为分析视角,对中国农村部分地区教育缺失问题及其原因进行了分析,希望以此引起政府相关部门的重视,加大对农村教育的投入力度。     

改革开放以来中国基础教育的发展历程和反思

改革开放以来,中国教育取得了举世瞩目的成就,教育规模迅速扩展,教育普及水平大幅度提升,从1977年恢复高考到1986年《中华人民共和国义务教育法》的实施,以及近几年国家出台的一系列全面实施基础教育的政策,特别是对农村基础教育的重视,使我国教育事业突飞猛进。     

新中国农村教育发展的政策经验

新中国农村教育的发展离不开教育政策的指引.教育政策对教育发展起着特别重要的影响与作用.60余年农村教育发展积淀了丰富的政策经验,这些“经验”反映出中国农村教育发展的亮点与特色,也由此开拓出农村教育发展的“中国式”道路.农村教育的政策经验寓含着政策代价,是与不断正视和不断克服农村教育发展中的政策问题相联系.深入总结和认识农村教育政策经验,对于推进新世纪农村教育的新发展具有强烈的现实意义.     

农村干部职务犯罪的法律思考

随着新农村建设步伐的加快,国家对农村各项投入的增多,农村的改革发展也进入了一个新阶段.但由于目前对农村干部教育和监督的滞后,农村干部利用职务违法犯罪行为频频发生.因此,加强相关立法和司法解释,严惩农村干部职务犯罪是我们面临的重要课题.     

农村干部职务犯罪的法律思考

随着新农村建设步伐的加快，国家对农村各项投入的增多，农村的改革发展也进入了一个新阶段。但由于目前对农村干部教育和监督的滞后，农村干部利用职务违法犯罪行为频频发生。因此，加强相关立法和司法解释，严惩农村干部职务犯罪是我们面临的重要课题。     

论农民财产权益的保障与社会主义新农村建设

整体上看,当前我国农村远远落后于城市。而要想真正快速并且长期而有效的解决城乡之间的差距问题。除了政府要继续加大对农村的投入力度之外,对农村的产权制度和组织形式亦应当进行进一步的改革和创新。本文认为:在我国宪法规定的范围内,借鉴我国在城市中推行的股份制来实现农民的财产权益,也将在不改变公有制性质的前提下激发农村经济发展的活力。只要农村自身的经济发展有了活力,国家的投入也才能发挥长效。这样,在内外因共同作用下,农村经济才能有望良好发展。     

人大代表不辱使命

我是教育界人大代表。我当代表8年，共提出议案、建议、意见、一百多件，我个人领衔的就有29件。为了深入了解各级教育投入情况，我多次走访省教育厅财经处、市教委、区教育局等部门，向负责人了解教育资金占国民生产总值的比例，同时，学习教育法，了解国家政策，利用业余时间查阅了大量的资料。通过调研，我发现．与世界各地以及全国各省市相比．我省的教育尤其是农村教育，欠债多，力度不够。从1999年当代表的第二年开始．我在审议政府工作报告和预决算报告时．认真分析河北省教育投入情况．并将数据整理．根据从各级教育部门了解的情况提出了《农村教育投入不足，制约农村教育的长足发展》《石家庄市区划后，划归我市管辖的农村基础教育需加大投资，以利于农村基础教育的发展》《关于加大九年义务教育投入，确保义务教育阶段教育的持续发展》三件建议。三件建议连续提了三年，虽然收效不大．但我并不气馁。     

景阳智能化校园安防应用系统

正平安校园安防系统建设背景近年校园安全问题屡现不止,正逐渐引起各级教育、执法部门重视。国家最高主管部委已明确强调各地教育部门和学校要在加强人防、物防的同时加强技防,加快校园安防系统的建设,提高防范、制止犯罪和应对突发事件的能力,教育部出台了相关的政策,地方的教育主管部门响应教育部的号召,相继出台了一系列的校园安防方面的法规,并在有     

深化改革 促进均衡 开创合肥教育工作新局面

2006年是实施合肥教育“十一五”规划的开局之年。一年来,在市委市政府的坚强领导和省教育厅的有力指导下,合肥市教育局以努力办人民满意教育为目标,坚持改革创新,加快事业发展,着力解决人民群众关心的热点难点问题,全市教育工作全面推进。——扎实推进教育均衡从城乡均衡、职普均衡、校际均衡等方面入手,加大对农村教育投入和对口支援,加大对农村教育政策倾斜,努力提高农村教育整体水平;加快职业教育发展,特别是农村职业教育发展,2006年全市职业类学校其录取新生35717人,职普比达到1.08:1;加快薄弱学校改造,加快校际干部、教师流动,缩小校…     

建构农村贫困家庭高等教育投入回报机制的现实路径——基于甘肃会宁县的调查

大学生就业问题日益凸显、高校学费和生活费不断上涨使得农村贫困家庭对高等教育投入回报产生了较多质疑,其现状不容乐观,加大投资力度、提高回报水平显得尤为迫切。对此,本文以甘肃会宁县为调研对象,深入分析农村贫困家庭高等教育投入回报现状,在借鉴其成功经验基础上,力图从转变教育观念、实现高等教育投入主体多元化、提高回报意识和能力等方面建构投入回报机制,达到提高教育回报水平的目标。     

大山里的“音乐拓荒人”

2021年,为提高农村教育质量,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴战略,教育部和财政部联合发布"‘三区’人才支持计划教师专项计划"的通知,要求向国家确定的原连片特困地区、原国家扶贫开发工作重点县、原省级扶贫开发工作重点县等地派驻21036名教师。     

教育部关于修改《国家教育考试违规处理办法》的决定

1.2012年1月5日教育部令第33号公布2.自2012年4月1日起施行为进一步保障考试安全,维护考试秩序,规范对国家教育考试中违规行为的处理,保障参加国家教育考试人员的合法权益,教育部决定对《国家教育考试违规处理办法》做如下修改:一、将第二条修改为"本办法所称国家教育考试是指普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等,由国     

农村实行承包责任制中的几个法律问题

党的十一届三中全会以来,我国城乡进行了一系列的经济体制改革。特别是农村普遍实行联产承包责任制以后,促进了农村生产力的解放和商品生产的发展。“两户一体”的出现及其发展,并与各个社会经济组织发生着广泛的经济联系,要处理好这些经济关系,国家必须通过计划的,经济的,行政的和法律的手段管理农村的经济。在管理过程中,必然要涉及到许多     

新生代农村青年人力资源开发探析

我国新生代农村青年数量庞大,但质量不高,如何开发利用意义重大。目前在农村教育、农村软硬件设施、农业自身利用人力资源能力、农村青年自身等方面都存在问题,应该围绕发展适应新形式需要的农村教育、加大对农村的投入、培养特色人才和建立统筹城乡劳动力市场的长效机制等方面着力解决。     

法治中国建设背景下农村法制宣传教育思考

正加强农村法制宣传教育工作是法治中国建设的重要内容,也是推进法治中国建设的重要举措。党的十八届三中全会强调"推进法治中国建设,坚持依法治国、依法执政与依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府与法治社会一化建设。"习总书记系列讲话中也多次强调要"全面推进法治中国建设"。然而,我国农村法制宣传教育组织机构不健全,制度不完善;一些领导认识不足,重视不够;宣传队伍力量薄弱,知识缺乏,素质不高;宣传范围不广,方式单     

农村商业保险的发展面临问题及解决措施

中国社保现状严峻社会保障覆盖面窄,社会化程度低,社会保障的水平不高,财政支出中用于社会保障的投入不够,不能有效解决农村社会保障问题,而商业保险的发展能更好地弥补国家宏观调控的不足,能更好地解决农村社会保障问题,促进国民经济的快速增长。     

强化专业学科建设 提高法学教育质量——教育部法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会2006年会侧记

中国的法学教育经历了最近15年的迅速、大规模发展,现在既面临着重要的机遇,也面临着严峻的挑战。当前,如何使法学教育迎接新世纪的法治发展及全球教育交流的浪潮,是中国法学教育界需要共同思考的问题。值新一届法学教育指导委员会成立之后,2006年8月9日,教育部法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会2006年会暨“强化专业学科建设,提高法学教育质量”学术研讨会在四川大学召开,这次会议对于统一思想、明确方向,指引中国法学教育的未来发展具有关键的作用。2006年8月9日上午,教育部法学学科教学指导委员会工作会议召开。教育部刘…