构建比较民事诉讼法学科体系的新探索——评常怡教授新著《比较民事诉讼法》

比较法学是能为立法和法学理研究提供良好借鉴的方法和学科。《比较民事诉讼法》集十几年来民诉法学比较研究的成果,以中国民诉法理论框架为纲,创建了比较民事诉法新的学科体系。     

在法学的天地里耕坛——访民诉法学家、高级律师黄双全

儒者风度,谈锋甚健,闽南人不高的身材,特有的脸形和未改的乡音,是民诉法学教授、高级律师黄双全给人的第一印象。 采访黄双全,记者感到从未有过的吃力。问题源自口音上。黄双全系福建泉州人。在他一口浓重的闽南话中,明显有向普通话努力靠拢的痕迹,又渗进生硬的沪     

《中国法制四十年(1949—1989)》一书即将问世

<正> 《中国法制四十年》共17章,32万字。前两章对中华人民共和国建国以前的法制建设的历史足迹作了综述,第3—17章分别就建国四十年来法制理论、法学研究、立法、执法、法律监督以及宪政、行政、刑事、民事、经济、科技、婚姻家庭、刑诉、民诉等方法的法制建设的曲折历程和主要经验教训,进行了较深刻的总结,并     

民事诉讼法学的研究成就及其发展的若干问题

文章指出，十一届三中全会以来，我国民事诉讼法学有了长足的发展，取得了令人瞩目的成就，民诉法学已初步体系化和科学化。面临新世纪的挑战，我国民诉法学应从以下几个方面推进自身发展：（１）加强民事诉讼制度、理论及其相关制度、理论的研究；（２）民诉法学人才的培养；（３）多元研究方法的运用；（４）学术研究方式的优化；（５）学术规范性的加强     

莫道桑榆晚 为霞尚满天——访著名学者中国人民公安大学民诉法学教授柴发邦

中国人民公安大学民诉法学著名教授柴发邦同志,质朴而含蓄,从不愿在公开场合显露自己,致使许多人与他虽相识,却不知他就是蜚声中外的我国高等学校统编教材《民事诉讼法》的主编。我们慕名来到柴老师的家中访问,只见他的寝室陈设无华,除一台彩色电视机外,其它的箱柜都算不上新颖,然而,有谁会质疑,柴教授的法学华篇就是出自此陋室。我们的一席谈先是从柴教授著书立说开始。柴老抱着不到两周岁的小孙女靠坐在缝纫机前的木凳上,一面用手抚摸着孩子柔软的头发,一面慢声细语地说道:“改革、开放以来,我国的法学理论研究工作,有长足般的进展,这是与中央领导同志重视法制建设分     

中国民事诉讼证据种类划分标准的反思与重塑

中国民诉证据种类是在借鉴前苏联有关理论基础上建构的，其现有划分民诉证据种类的标准并不具有科学合理性。而只有从证据本质的认识基点出发，方可建构科学合理的民诉证据种类划分标准。鉴于证据的本质是信息，而信息又需借助于载体表现出来．为此中国民诉证据种类之划分应以证据载体为基准。     

民事诉讼法学研究:与实务结合之路

对于我国民事诉讼法学研究自改革开放初期发展到现在所达到的高度,从与司法实务的关系这个角度来观察的话,或许可以用"从技术到理念"的短语来形容。这既是得来不易的成就,也标示了目前民诉法学研究的问题所在。直到上个世纪80年代初,民事诉讼法学仍往往被视为某种手段性、技术性且局限于司法实务程序操作层面的琐屑知识,既无多少"理论含量",也缺乏体系的建构。经过余年来对相关比较法知识的研习介绍,以大陆法系民事诉讼制度为主要来     

对完善我国第三人撤销之诉制度之适用范围探析

2014年最高人民法院出台《关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》(以下简称为民诉解释),于2015年2月4日正式实施.民诉解释对第三人撤销之诉制度进行了详细解释,有助于全面发挥其应有的价值和作用.本文认为,要想全面贯彻实施该制度,有必要对其适用的范围进行明确化.本次民诉解释虽然通过第297条间接的对该制度的适用范围进行了明确,但尚存在缺陷.因此,本文在阐述第三人撤销之诉的法理基础之上,着重阐述裁定不适用第三人撤销之诉以及仲裁裁决应当适用该制度的必要性、可行性.     

On the Reform of the College Legal Education in China

就其性质而言,法学本科教育是一种职业教育.因此让法学本科教育回归职业教育之本位乃当前中国法学教育改革所必须面对的问题.鉴于法律职业与人文精神之间的内在关联性,结合当前中国法学本科教育体制,未来中国法学本科教育有必要采行“一二一”原则,即在学制安排上,一年时间用于人文课程学习,两年时间用于专业课程学习,一年时间用于实践学习.为此,有必要适时调整法学本科教学大纲,增加人文必修课程,科学配置法学专业课程,并为实践学习设定刚性规范.     

2000年劳动法学和社会保障法学研究的回顾与展望

一、2000年劳动法学和社会保障法学研究概述 2000年是劳动法学和社会保障法学学术活动频繁和学术成果丰硕的一年.……