国家法官学院考察团赴美国、澳大利亚考察预备法官培训制度

作为国家法官学院与世界银行关于“预备法官培训制度比较研究”的合作项目,2003年11月1日至11月13日、11月8日至20日,国家法官学院先后组团赴美国、澳大利亚进行考察。 在美国考察期间,考察团先后访问了美国联邦最高法院和联邦司法中心、弗吉尼亚州威廉斯堡市的全国州法院中心、内华达州     

国家法官学院举办──行政法官培训班 执行法官培训班 经济审判初任法官培训班 《合同法》培训班

经济审判初任法官培训班《合同法》培训班[本刊讯]从3月8日起，四个全国法院法官培训班陆续在国家法官学院开班。它们是全国法院行政法官培训班、执行法官培训班、经济审判初任法官培训班和《合同法》培训班。行政法官培训班是由国家法官学院和最高人民法院行政庭共同举办的，预备开办五期，每期约三周。其主要任务是有针对性地对各省从事行政审判工作的高级法官进行培训。培训期间邀请专家、学者讲授有关行政法、行政诉讼法、行政审判实务等方面内容。执行法官培训班是由国家法官学院与最高人民法院执行办公室共同举办的、来自全国各高、中…     

《外国法院组织与法官制度》一书出版

为增进中国法官和其他司法工作者对外国司法制度的了解，由国家法官学院周道鸾教授主编的《外国法院组织与法官制度》一书，已由人民法院出版社出版。 该书根据实地考察获得的第一手资料，比较全面、系统地介绍了美、英、法、德、印、日、泰、韩等10国法院的组织体系、法官制度、法官培训和陪审、律师、检察等制度，并根据考察结果，结合中国实际，提出了改革我国法官制度、法官培训、法院管理的建议；分法官资格、法官任命与选举、法官培训、法官工资与待遇、法官管理等12个问题，对世界五大洲的29个国家的法官制度作了简介；收录了美、法…     

预备法官培训工作正式启动 第一期预备法官培训班在国家法官学院开学

2006年2月13日至4月28日,国家法官学院举行了第一期预备法官培训,即行政审判预备法官培训。该培训班的学员主要是已通过司法考试,从事行政审判的法院工作人员,共有46人。过去1个多月的教学实践证明,新的互动式案例教学方法取得较明显的效果。     

国家法官学院考察团赴欧洲考察法官行为与司法惩戒制度

根据中国与荷兰两国间的司法合作协议,国家法官学院于2003年11月4日至18日派团考察了荷兰、德国和法国的法官伦理与司法惩戒制度。考察团走访了荷兰司法官培训中心、有关法院和法学院,国际法院和联合国前南国际刑庭,德国司法部、司法官学院,法国司法培训学院等机构,对上述国家和国际组织的法官职业伦理教育培训情况,以及司法惩戒制度进行了较为详细的     

“法官行为与司法惩戒”及“法院与媒体”比较研究国际研讨会取得圆满成功

2003年10月21日至24日,以及10月28日至30日.国家法官学院与荷兰王国驻华使馆分别举行了两个国际研讨会,即“法官行为与司法惩戒”比较研究和“法院与媒体”比较研究研讨会。最高人民法院的法官,国家法官学院的教授、国内著名学者以及荷兰乌特勒支大学和阿姆斯特丹大学的专家与来自全国高,中级法院的近百名代表分别参加了两个国际研讨会。研讨会期间与会代表     

国家法官学院简介

国家法官学院是实施大学后的成人继续教育，培训、培养高级法官的成人高等学院。国家法官学院是在全国法院干部业余法律大学和中国高级法官培训中心基础上成立的。国家法官学院的任务，是根据法官法、全国法院干部教育培训规划对法院系统的高级法官及后备人才进行岗位培训；和资格培训同时举办大学专科学历教育以及新法排、专门法律知识培训。学院积极创造条件开展高层次好安学教育。国家法官学院坚持以邓小平理论为指导。，坚持党的基本路线和基本方针，贯彻理论联系实际、学用～致、按需施教、讲求实效的原则；实行开放办学，注重培训效果…     

WTO与中国司法审判研究新动向──“WTO与司法机构”比较研究国际研讨会综述

２０００年６月２６－３０日，由国家法官学院主办的中国一加拿大高级法官培训项目第五次联合研讨会及“ＷＴＯ与司法机构”比较研究国际研讨会在北京召开。这次研讨会得到中国和加拿大有关方面的高度重视，最高人民法院副院长、国家法官学院院长曹建明教授、国家法官学院副院长、中加合作项目中方项目主任王世民、国家法官学院副院长方光成，加拿大驻华大使贝祥、参赞诺恒立、中加合作项目加方项目执行机构主任海伦·杜蒙教授到会致词并做重要讲话。郑成思、赵维田、郭寿康教授，高级法官孙南申、陶凯元等十几位国内专家和学者以及十几位来…     

“司法审查比较研究”国际研讨会综述

２０００年 １１月 ２０日－２６日，由国家法官学院主办的中国－加拿大司法合作项目“司法审查比较研究”国际研讨会在北京召开。参加此会议的有国内外行政法知名专家、学者、法官，国家法官学院的部分教师等百余人。最高人民法院副院长、国家法官学院院长曹建明出席闭幕式并讲了话。会议围绕“现代行政国家的形成”、“司法审查的起源”、“司法审查的理由”、“司法审查的限制”及“实践中的司法审查”等相关议题进行了研讨。现将此次研讨会主要内容综述如下： 一、关于中国和加拿大行政国家的形成 中国政法大学朱维究教授认为：中国行政…     

挪威最高法院院长卡尔斯坦·史密斯访问国家法官学院

应最高人民法院院长肖扬的邀请，挪威最高法院院长卡尔斯坦·史密斯率代表团一行6人于2001年10月21日至27日访问中国，并于10月23日下午访问了国家法官学院，向正在国家法官学院学习的中国法官发表了演讲。　　在演讲中，卡尔斯坦·史密斯院长介绍了挪威的司法体制，并对中国近年来的司法改革表示赞赏。演讲结束后，法官学院方光成副院长受曹建明院长的委托，代表国家法官学院授予卡尔斯坦·史密斯院长国家法官学院名誉教授证书。　　之后，卡尔斯坦·史密斯一行与来自全国部分省市的20名法官进行了座谈，双方就两国不同的司法体系及共同关…     

国家司法考试·司法官遴选·司法官培训制度研讨会

２００２年１月 ５日－６日，由国家法官学院、 国家检察官学院共同举办召开了“国家司法考试·司法官遴选·司法官培训制度研讨会”。部分专家学者、法官、检察官约６０余人共聚一堂，对今年开始的全国司法统一考试制度和司法官遴选、司法官培训，以及所涉及的更深层次的我国司法改革等问题，畅所欲言，共同研讨。 最高人民法院党组成员、政治部主任苏泽林，最高人民检察院政治部主任王振川出席研讨会开幕式并讲了话。 苏泽林强调，为落实江泽民总书记在党的“十五大”报告中所指出的司法改革的目标，加强司法制度改革研究，特别是加强对司…     

司法制度的合成理论

主流司法研究者总是集中关注法官和法院,并提出法官/司法为中心的理论和改革建议.然而法律经济学的责任有效分配理论表明,作为司法制度的构成因素,诉讼人极为重要,是司法制度及其有效运作的基本构成要素.通过分析两位优秀法官的司法业绩,以及过去20多年中国司法调解和司法独立的经历,本文强调司法的合成理论,相对于法官/法院为中心的司法制度理论,对于理解和改革当代中国司法具有特别重要的实践意义和理论意义.     

探索中国法官培训之路——“法律教学与法官培训教学方式、方法比较研究”研讨会之思考

２０００年４月２４ -２９日 ,国家法官学院召开“法律教学与法官培训教学方式、方法比较”研讨会。出席会议的代表包括国家法官学院各教研室教师、全国法院业大各分校专职副校长及部分教师。最高法院副院长、国家法官学院院长曹建明同志在开幕式上做了重要讲话。会议请来了一些在法官培训方面颇有造诣的专家作了专题报告 ,刚从加拿大学成归国的国家法官学院青年教师也介绍了他们在加拿大学到的先进的教学理论和方法。笔者作为赴加学习的青年教师中的一员 ,在研讨会期间 ,除了做题为“西方法学教育革命”的报告外 ,还置身会议其中 ,耳闻目睹…     

司法改革之美中法官制度比较初探

司法制度是一国法律的基本内容与核心。而无论是西方英美法系国家还是大陆法系国家,法院在司法体制中充当维护法律权威和施行法律的重要作用。如果把法院比作机器,法官无疑为这个机器正常运行的燃料。"从法律上说,被授权在法院里对某些案件或问题做出判决者是法官。"在社会的发展过程中,法官制度的不断革新促进了宪政的完善和司法制度的发展不断完善。因此,一批富有法律素养的高质量法官是支撑着一国司法运转的重要部分。本文主要通过对中美两国不同的法官制度相比较,来追寻着两个国家法官制度的规律性内容以及发展的方向,对重构法官制度、深化司法改革进行探讨。     

初谈法官中心论

初谈法官中心论蒋惠岭法官中心论，就是要求建立以法官为中心、以审判职能为中心的法院。作为司法制度理论的一部分，法官中心论是法院司法职能得以实现的最基本的要求。根据这一要求，法官应当是法院内唯一的审判职能履行者，也是司法管辖范围内，对有争议的法律问题的裁...     

中美法院制度的宏观比较与思考

当前中国推进司法制度改革，有必要观察和研究其它国家司法制度的一些有益的经验。此文从法院的权力、机构的设置、管辖和解释、法官的产生和任免、以及法院制度中存在的问题和趋向等几个方面宏观地比较了中美法院制度各自的特点。两国司法制度由于国情的不同存在着明显的差异，同时面对各自统一法制的问题，又存在某些共同的趋向。提出了当前司法改革中加强统一司法权，消除司法工作中存在的地方保护主义倾向，以利于公正司法的基本设想     

启迪与借鉴 从法国司法制度看中国司法改革

２００２年末，我作为中级法院院长培训考察团的成员对法国进行了为期两周的学习考察。在法期间，考察团走访了法国最高法院、巴黎大区法院、巴黎大审法院、司法部、法官培训中心巴黎分部等单位，与法国司法界的法官、检察官、律师、司法部的法院行政管理及法官培训官员进行了广泛深入的交流，对法国司法制度的总体情况有了进一步的了解（详见《法律适用》２００３年第３期———编者注）。考察团在考察培训总结会上建议法方在今后的司法交流中，应加强对两国现行司法制度理论背景和文化传统背景，特别是社会与经济发展对司法制度演变所带来…     

德国法官的招录与培训制度

2006年10月21日至11月10日,我随国家法官学院考察团赴德国进行了为期21天的"德国法官及司法教育培训制度"的专题培训考察。考察团先后参观访问了法兰克福市高级法院、德国联邦司法部等机关,与德国的法官和司法官员就德国的司法制度等领域进行了广泛而深入的交流,并重点对德国法官培训制度进行了考察。     

美国联邦最高法院资深大法官奥康纳访问国家法官学院

2002年9月18日,美国联邦最高法院资深大法官奥康纳、美国联邦司法中心主任史密斯法官一行七人访问了国家法官学院。最高人民法院副院长、国家法官学院院长曹建明代表最高法院和法官学院对奥康纳大法官的到访表示热烈的欢迎,并向其简要介绍了中国法官教育培训事业的基本情况以及国家法官学院的概况。奥康纳大法宫对能够有机会访问国家法官学院感到十分高兴,并对中国的法官教     

法院人员分类管理改革探析——以新一轮司法体制改革为背景

党的十七大报告明确提出,要深化司法体制改革,优化司法职权配置,规范司法行为,建设公正高效权威的社会主义司法制度。公正、高效、权威是司法体制改革的目标,也为法院机制改革指明了方向。随着我国司法体制改革的不断推进,法院内部工作机制改革也势在必行。根据法院审判工作的需要和不同岗位的职业特点,将所有法院工作人员按照法官、法官助理、书记员、执行员、司法警察、司法行政人员、司法技术人员等进行分类管理,制定科学、规范、合理、可行的法院干部人事管理制度,已经成为新一轮法院工作机制改革的一个重点课题。