将"西餐礼仪"进行到底

风云博士发帖:礼仪课程第一课,地点:西餐桌上,目标:“吃”成绅士或淑女。第一次参加西餐的宴会,面对无数的刀子、叉子、勺子和不同型号的碟子和杯子,有些晕?不要紧,这次Violette介绍的是最基本的西方餐桌礼仪,学习西餐礼仪有助于在同西方人交往的时候树立我们温文尔雅的形象,同     

汉魏晋的礼仪立法与礼仪故事

在古代礼仪法的沿革发展史上 ,汉魏晋时代具有特殊而重要的地位。此间 ,礼仪立法繁荣 ,故事广泛运用。从形式上看 ,封建制的礼仪法在这一时期从草创发展到规模粗具 ,规范从零散、分散发展到系统化于一部专门的法典 ;就内容而言 ,从古礼到新礼的转化也在这一时期开始并基本完成。这为后世礼仪法制的成熟与完善奠定了坚实的基础     

公诉人应具备的司法礼仪

礼仪是人类文明和社会进步的标志。从内在性来讲,礼表示对他人的尊重,属于道德修养范畴。而仪则注重于外在表象,就是向别人表示尊重的具体形式。现代礼仪分政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪等等。可以认为司法礼仪是政务礼仪的一部分,但因其具有独特的职业特点,又区别于其他的政务礼仪,其     

教育的礼仪学视角

礼仪作为人类社会生活中必不可少的行为准则和规范,必须表现于教育活动之中。教师礼仪虽有自身的特殊性,其特定的交往领域要求特定的准则和形式,但与礼仪密切相关,是礼仪在教育领域的具体应用和现实表现。是教师在教育活动中履行职责、与人交往和维护形象等方面必须恪守的行为规范的标准化、正规化和具体化。     

中国传统礼仪的当代价值

传统礼仪在中国传统文化的宝库中占有相当重要的位置,在大力倡导构建和谐社会的今天,传统礼仪对于综合国力的提升、社会的和谐、个体的成长具有重要的作用。因此,我们必须从学校、社会、家庭三结合,提高全民的礼仪素养,营造一个人人讲文明、处处充满礼仪的美满社会。     

中韩高校德育的礼仪载体比较研究

礼仪作为高校德育的有效载体，是提高大学生思想道德水平的重要手段和途径。高校德育应加强对学生礼仪道德的教化，培养学生的礼仪修养。对中韩两国的庭礼仪教育与学校礼仪教育、礼仪教育与传统礼仪文化的融合以及礼仪教育与实践的结合三个层面进行比较分析，可为我国高校德育建设提供一定的借鉴和启示。     

浅议国家机关公务员的礼仪形象

礼仪,一般来讲,就是指礼貌和仪表.国家各地各级机关公务员树立良好的礼仪形象,能够产主的效应,主要有以下几点.①闪光效应.闪光效应,就是国家公务员在与人民群众接触时,一经见面,国家公务员是好的礼仪形象,就能给人民群众留下美好的第一印象.国家甘务员执对公务,是代表党和政府办事的,他们的礼仪形象,在一定意义上讲,就是体现党和政府的光辉形象,因此,人民群众在与国家公务员见面.交谈时.就自然想从国家公务员的礼仪形象中获得一些无声的信息,国家公务员语言举止的点滴表示都倍受关注.所以国家公务员树立了良好的礼仪形象,就会在群众的头脑里留下深刻的印象,即闪光的效应.     

论中国古代的礼仪法

中国素以“礼义之邦”著称于世 ,礼是中国古文化的根本特征。礼仪习俗和礼仪制度是礼的一种直接而具体的表现形式 ,数千年来 ,中国古人创造了繁丰灿烂的礼仪文化 ,其起源之早 ,内容之广泛 ,规模之庞大 ,发达完善程度之高 ,世界上任何民族无与伦比。然而 ,学术界对于传统礼仪的研究 ,多偏重于民俗学、历史学的角度 ,而依笔者之管见 ,中国古代的礼仪习俗与规则其大量内容被法律化 ,即由朝廷确认或制定 ,明令遵行 ,礼仪法成为法律体系中一个重要的组成部分 ,一个自成体系的法律门类 ,甚至在唐以后实现了法典化 ,有诸如《大唐开元礼》、《明集礼…     

"礼仪"的误读和异化

咱泱泱大国素称"礼仪之邦",国人也都以此自豪.但是,对于"礼仪"一词,误读的情况也不少. 　　之所以发此感慨,是读到了如下两篇报道:一篇是局长嫁女的报道,见2007年7月11日《燕赵都市报》,说的是河北晋州国税局长大摆嫁女宴,整个国税局居然无人办公.据报道,局长马某在局办公室后院为女儿办婚宴,"为遮阳院子里搭了一溜绿色帆布大棚,长度35米左右,棚顶上挂着大红喜字彩条,大棚底下摆满桌子",桌子不下30余张,参宴人数达300余人.……     

高职院校大学生礼仪修养现状分析

礼仪,是社会交往的行为规范和准则,是个人内在修养的外在表现.良好的礼仪教育有助于行为习惯的养成、精神风貌的展现、人格品质的完善和综合素养的提升.礼仪教育是实现高职院校全人教育的重要途径.     

古代冠服礼仪的法律规制

冠服制度历史悠久 ,内容宏富 ,是中华民族的显著特色。其繁多复杂的服饰礼仪为世所瞩目 ,直观、鲜明的身份、品位标示 ,林林总总的服饰禁忌堪称一绝。冠服礼仪是中国古代礼仪法制的重要组成部分 ,受到历代统治者的高度重视。     

康保县法院强化司法礼仪提升法院公信力

司法礼仪是司法活动范畴中对司法人员语言、服饰、仪容、举止等的理性化、仪式化的要求,同时也是整个司法公正的一个有效组成部分,规范的礼仪,更能彰显司法的公正。图为康保县人民法院全体干警参加上级法院通过网络视屏举办的司法礼仪培训班,对全院干警进行司法礼仪培训,树立法官司法文明的良好形象。     

探析高职院校礼仪课教学

现代社会,礼仪的重要性日益体现,礼仪也被逐步纳入高等职业技术教育体系的内容中来。本文针对高职院校学生的特点,从课程设置、教学内容、教学方法及教学考核等方面进行了探讨,以期提高教学质量。     

试论我国司法礼仪制度之规范化

司法礼仪是司法活动的重要组成部分,它集中反映了一定的法律文化传统、政治背景和本国所奉行的司法理念。我国《法官职业道德基本准则》中要求:法官应当严格遵守各项司法礼仪,注意保持良好仪表。那么究竟法官应当遵守什么样的司法礼仪呢?司法实务界和学术界似乎没有提出什么具体规范以供共和国的全体法官们去遵守。所以,探索建立一套具有中国特色的司法礼仪制度,以确保树立司法威信,使广大人民群众对社会主义法律产生绝对信仰,显得十分必要。     

跆拳道“礼仪”对大学生实施素质教育的作用

礼仪,是中华传统美德宝库的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓身居礼仪之邦,应为礼仪之民知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养因为社交礼仪教育不仅是素质教育的必要,而且也是社会文明进步的强烈要求对此,作为新一代的大学生,可以从跆拳道礼仪以礼始,礼仪终的精神中得到一些启发,以提高人际交往能力,从而达到与社会的完美结合.     

高校礼仪课“实践教学与考核”改革初探

礼仪对于社会安定、国家兴盛、人际交往和个人发展来说都具有不可忽视的重要价值和作用.当前加强大学生礼仪教育已成为社会各界的共识,更成为高校思想政治教育的重要内容.本文结合笔者的礼仪课教学经验,对加强礼仪课实践教学与考核改革方面进行了三方面的思考和探索性总结,以期切实增强高校礼仪课的教学实效及质量.     

规范检察礼仪促进公正执法

检察礼仪是检察官在履行检察职责过程中应当遵循的文明规范,是检察官内在修养和素质的外在表现,是检察机关规范化建设的重要内容,对于规范执法行为、促进执法公正具有重要的促进作用。近年来,我院高度重视检察礼仪建设,以"内强素质、外树形象"为切入点,把检察礼仪贯穿于队伍建设、日常管理、执法办案的全过程,有效地促进了公正文明执法,检察机关的社会满意度和公信力得到新的提高。我院连续八年保持了枣庄市级文明单位,先后被省委评为精神文明单位、被省院荣记集体二等功,今年初被最高人民检察院荣记集体一等功。结合近几年来的工作实践,谈点粗浅的认识。     

探析高职院校礼仪课教学

现代社会，礼仪的重要性日益体现，礼仪也被逐步纳入高等职业技术教育体系的内容中来。本文针对高职院校学生的特点，从课程设置、教学内容、教学方法及教学考核等方面进行了探讨，以期提高教学质量。     

明代法律中的礼仪犯罪客体研究

中国素来被称为"礼仪之邦",礼治文化源远流长,这与儒家思想的历史传承有莫大的关系。目前学界对礼的研究多见于论著之中,但普遍是把礼作为一种研究对象而没有对其进行理论性的分析,本文以《明史》、《明实录》、《大明律》等明代原典籍为参考,着重从明代礼仪法的犯罪客体方面深入研究,以期从一个"另类"的角度去探讨礼仪与刑法、礼仪与封建国家之间的关系。     

礼仪法与故事关系探析

故事是本朝或先王的已行之事,属于"祖宗旧制"、"先王旧制"。礼仪法是中国古代特有的一个法律门类,由于其事关典礼风俗、礼节仪制,其制定与实施,往往奉行法先王、循祖宗的政策,要"求索故事"。因此,故事与礼仪法之间关系甚为密切,在汉魏晋时代表现尤为突出。