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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近年来,山西省泽州县川底中学始终把安全放在首位,积极打造创建平安校园工作品牌与办学特色,得到了社会各界的肯定与赞誉.该校连续五年被乡、县评为“安全管理先进单位”;2011年6月被市综治委、市教育局、市公安局评为“校园安全稳定工作先进单位”;2013年11月经省督导组验收被评为省级平安校园.该校创建平安校园工作的做法可概括为“细、严、实、新”四个字.  相似文献   

2.
基层掠影     
《人民调解》2009,(6):F0003-F0003
今年4月16日,广西壮族自治区龙胜各族自治县泗水乡司法所等单位在该县细门小学举办了主题为“学法、懂法、守法.建设平安校园”的法制讲座.为创建“平安校园”营造良好的法制环境.受到全校师生的热烈欢迎。图为同学们在认真听讲座。  相似文献   

3.
《政府法制》2012,(36):49-49
近年来,山西省隰县教育科技局坚持把创建“平安校园”作为一项重要工作来抓,紧密联系全县教育发展实际,认真研究学校安全管理工作的新情况、新问题,狠抓安全工作责任制,努力构建学校安全工作长效机制,积极创建平安、文明、和谐校园。  相似文献   

4.
郭彦华 《政府法制》2014,(15):52-52
近年来,山西省吕梁市离石区朝阳小学在各级部门的关怀下,在离石区教育局的领导下,始终把安全工作放在首位.学校以创建“平安校园”为抓手,牢固树立“安全第一,预防为主”的工作理念,结合实际环境条件,内强教师素质,外拓工作环境,通过内外结合的方式,一心致力于学校管理的科学化、规范化建设,通过对各项制度的不断完善与落实,强势促进学校依法治校理念的形成与深入,为平安和谐校园的创建,营造了和谐稳定的氛围,奠定了扎实的基础.  相似文献   

5.
米脂县第二中学创建于2008年,几年来,积极开展“平安校园”创建活动,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念。紧紧围绕教育教学这个中心。不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实。强化安全管理,坚持以法治校,  相似文献   

6.
多年来,山西省襄汾县大邓初级中学安全工作始终坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的原则,以“创建平安校园,优化育人环境”为目标,层层落实安全责任制,组织、动员并紧紧依靠全校师生,建立起维护校同安全稳定的长效机制,取得了显著成绩。  相似文献   

7.
近年来,定边中学在办学过程中始终坚持“依法治校,文明建校、科研兴校”的办学思路,认真开展学法、知法、守法活动。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组.制定了“六五”普法规划,聘请了法制副校长,以加强法制教育,提高师生法制意识,规范教育教学环境为出发点。积极推动“法治定中”建设,努力创建平安和谐校园,法治校园建设成效显著。  相似文献   

8.
近年来,山西省临汾市尧都区实验小学在国家、省、市、区等各级领导部门的关怀和领导下,在尧都区教育局的直接支持和指导下,始终把安全工作放在首位。学校以创建“平安校园”为抓手,牢固树立“安全第一,预防为主”的工作理念,结合实际环境条件,内强教师素质,外拓工作环境,通过内外结合的方式,一心致力于学校管理的科学化、规范化建设,通过对各项制度的不断完善与落实,强势促进学校依法治校理念的形成与深入,为平安和谐校园的创建,营造了和谐稳定的氛围,奠定了扎实的基础。  相似文献   

9.
渭南师范学院是一所以教师教育为主的省属本科院校,占地面积1200余亩,面向全国31个省、市、自治区招生,现有全日制在校生17000余人.学校2008年获得首批陕西省“平安校园”荣誉称号;2012年顺利通过“平安校园”创建工作复查,并得到了省教工委检查组的充分肯定.近年来,学校的安全保卫工作屡获殊荣和佳绩:2012年被渭南市公安局评为先进集体;2013年被陕西省公安厅评为先进集体;2014、2015年被渭南市公安局评为先进集体;2015年再次被陕西省高教工委评为“平安校园”.  相似文献   

10.
《人民调解》2006,(10):F0002-F0002
四川省宣汉县司法局在“送法下乡”活动中,司法局长唐纯建现场为农民讲解法律知识。免费向农民朋友赠送法律书籍。通过现场调解民间纠纷,向人民群众讲法。杨光华、柳伟/摄黑龙江省哈尔滨市南岗区委书记葛喜东等领导来到“模范人民调解委员会”、沙曼社区调委会了解民调工作。邢建军/摄自今年9月11日开始,云南省楚雄市组织开展以“建设平安楚雄,构建和谐社会”为主题的“平安进校园”活动,成立了平安创建暨“五五”普法宣讲团。图为宣讲团在学校进行校园安全知识及法律法规知识宣讲活动现场。董娅/摄四川省宣汉县司法局“送法下乡”受欢迎<正…  相似文献   

11.
宿舍是大中专院校学生在校园里的一个重要的学习、生活、交往的空间环境。和谐宿舍是和谐校园的重要组成部分,创建和谐宿舍是创建平安和谐校园的前提和基础。学校应通过建构宿舍安全文化,促进平安和谐校园的建设。  相似文献   

12.
延长县中学,创建于1954年。长期以来,学校坚持“求是创新、育人为本”办学思想,坚持“为学生终身发展奠基”的教育理念。坚持内涵式发展,不断提高办学质量。近年来,学校确立了创建省内名校的发展战略,从校园建设、制度建设、队伍建设、质量提高等方面全方位提升品位,打造品牌,学校先后荣获延安市实施素质教育优秀学校,延安市文明校园,陕西省文明校园,延安市先进职工之家,陕西省模范职工之家,延安市师德建设先进集体,延安市平安校园等称号。  相似文献   

13.
山西省临汾市第二小学(原名临汾铁路第一小学)始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“树立敬业奉献精神,提高教育教学质量,争创文明平安和谐校园”为办学目标,以“规范教学行为,打造绿色课堂”为抓手,各项工作取得了显著成绩,先后被评为“山西省示范小学”、“山西省依法治校示范校”、“山西省德育示范校”、“山西省平安校园”.  相似文献   

14.
长治市第十六中学是一所具有悠久兵工传统的老牌学校。1948年建校,所属的国营淮海机械厂是八路军第一个兵工厂——黄崖洞兵工厂(后更名为“刘伯承工厂”)。经历60多年风雨历程,学校积淀了深厚的文化底蕴,其鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩享誉社会。学校先后获“全国中华魂主题教育读书活动先进集体”、“山西省平安校园”、“山西省体育传统学校”、“长治市文明学校”、“长治市示范高中”、“长治市十佳学校”等荣誉称号。近年来,学校按照教育部“创建和谐校园”的精神,坚持“安全至上,德育为首,教学为主,育人为本”为办学理念,与时俱进,积极探索,走出一条新形势下创建和谐校园的新路子。  相似文献   

15.
学校安全工作直接关系到师生员工的生命安全,关系到社会的和谐与稳定,是一项极为重要的工作.多年来,山西省侯马市平阳小学在侯马市教科局的正确领导下,全面落实学校安全工作的各项要求,根据市教科局关于学校安全隐患排查实施方案和关于安全生产百日督察专项行动的实施方案,以及侯马市安全专项整治方案的指导精神,秉承“以安全教育为主线,以排除隐患为保障,以实现教育教学安全年无安全责任事故”的工作思路,大力营造和谐安全的教育教学环境,不断完善制度,细化管理,落实责任,维护了学校的安全与稳定,有力地推动学校各项工作有条不紊地开展.学校先后被评为“山西省义务教育示范学校”“山西省德育示范学校”“山西省体育项目传统学校”“山西省校本课程开发和综合实践活动基地”,临汾市“安全文明学校”“平安校园”,侯马市“平安校园”“侯马市教育教学安全年先进单位”“侯马市先进集体”“小考工作先进单位”“山西省平安校园”“侯马市平安和谐校园”“综合治理专项整治先进单位”等荣誉称号.2008年年底,学校迎接了山西省“平安校园”检查团的验收,取得了临汾市排名第一的好成绩.  相似文献   

16.
闫元虎 《政府法制》2014,(10):53-53
山西省浮山县第二中学是一所县办初中。近年来,学校在县委县政府关心支持下,在市县教育局正确领导下,坚持“理念是先导,平安是生命,管理是关键,落实是核心”的方针,把握“打防结合,预防为主,保障教学”的原则,以德育工作为切入点,注重学生行为习惯养成,强化学生安全意识渗透,突出“平安校园”育人环境,多次荣获省、市“平安校园”称号,赢得社会各界广泛的赞誉。  相似文献   

17.
侯马五中创建于1995年,属于侯马市重点中学之一,目前学校办校模式为初级中学,现有21个教学班,1500余名学生,100名教职工。2005年6月被侯马市政府命名为“平安校园”。近年来,学校先后获得了“侯马市五四红旗团组织”、“侯马市先进基层党支部”、“侯马市安全文明单位”等多项荣誉称号。  相似文献   

18.
创建"平安校园"是维护校园稳定、促进校园和谐、推动学校各项事业又好又快发展的重要保障。2005年、2006年厦门大学分别获得"教育部依法治校示范学校"和"福建省依法治校示范学校"称号。本文就该校创建"平安校园"的主要方式做了简单的介绍。  相似文献   

19.
尽管平安广东创建和“三打两建”工作已取得实效,当前的“三打”、“两建”和平安广东创建工作中仍然存在着许多的困难和问题。因此,将“三打”行动长效机制建设和创建平安广东行动相结合,既具有必要性,亦具有可行性。二者的结合,是广东维护社会稳定、促进经济协调发展的重要手段,是创建平安广东的有效途径,是维稳理念具体到平安广东社会建设中的创新发展。  相似文献   

20.
《政府法制》2013,(33):I0002-I0003
近年来,洪洞县认真贯彻落实中央、省、市关于加强和创新社会管理的工作部署,紧紧围绕“建设法治政府,创建平安洪洞”这个主题,以创建“国家平安县”为目标,不断加强社会管理,着力深化基层平安建设,初步形成了县、乡、村“三级联动”,乡镇、农村、家庭、单位、园区(矿区)、公路、医院、学校、市场、景区“十安联创”的基层平安建设格局。  相似文献   

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