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名誉权案件审理的情况、问题及对策 总被引:11,自引:0,他引:11
编者按:将法学理论与司法实践相结合,解决审判中疑难问题,是进行法学研究尤其是部门法学研究的一项重要使命。我们一直鼓励法学理论工作者关注审判实践中的问题,扶持实践部门的同志进行一些有针对性的研究。本文是由一位法学理论工作者和一位法官共同撰写的一篇针对我国近十多年来民事审判实践中名誉权司法保护这一热点问题的文章。我们希望他们的合作成果不仅对解决我国审理名誉权案件中遇到的若干难点问题提供一组有益的解决方案,而且为法学研究的理论联系实际探索一条新思路。本文将对民法通则公布以来我国人民法院审理名誉权纠纷案… 相似文献
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针对我国法学教育的现状与问题,比较两大法系的法学教育在法学教育目标、内容与方法等方面的制度和模式,予以借鉴并完善我国的法学教育体制。 相似文献
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本文通过对何美欢教授的法学教育文献的梳理,可以得出两点:其一,(普通法)法学教育的核心是培养法科学生的智能技能,而且还需要将他们培养成精英的法律人,这样才能应付我国正在融入的由美国主导的世界经济、贸易与法律世界体系。其二,从外部视角(根据何美欢的视角则为律师职业角度)研究法学教育可以更深刻地体察到我国法学教育的根本缺陷;而对作者研究方法的析出,分析何氏专著的潜伏前提也有直接贡献。 相似文献
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我国信息法学研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
罗冰眉 《法律文献信息与研究》2004,(2):1-6,29
本文阐述了国外信息法学研究的概况与特点,分析了中国信息法学的研究基础、重点领域以及在我国的信息法学研究中存在的主要问题及原因,最后提出了加强我国信息法学研究与法制建设的对策。 相似文献
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追寻时代真理击水法学中流———读《法的时代精神》罗昶近二十年来,我国的法学工作者随着时代的前进而日趋成熟,他们在时代的大潮中搏浪击水贡献着自己的思想,推动着中国法学的发展。郭道晖就是其中杰出的一位,他的《法的时代精神》便是他1979年转入法学界、法... 相似文献
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危害国际航空罪的惩治与防范 总被引:1,自引:0,他引:1
危害国际航空罪的惩治与防范赵秉志,赫兴旺自本期起,本刊特辟"中青年法学家"一栏,介绍我国法学界崭露头角的中青年法学家,并发表他们的作品。欢迎具有副高以上职称、博士学位或有丰富实践经验的中青年法学理论工作者和实际工作者为栏目提供近期力作。来稿请附500... 相似文献
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目前我国法学趋于繁荣的标志之一是法学新学科的迅速崛起,越来越多的法学工作者日益钟情于新学科的研究,一个个富有开拓性的构想被提出,新学科建设方面的理论问题也开始引起了一些同志的研究兴趣。在法学新学科的发展过程中,有关新学科的命名问题已逐渐突出起来。 相似文献
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十一届三中全会以后的十年,我国的法学经历了一个由理论上拨乱反正到探索改革并随着我国民主、法制建设的加强而日益繁荣的发展道路,与此同时,在法学领域也出现了资产阶级自由化思潮的反映。在经历了1989年春夏之交发生的政治大动荡之后,再来总结经验教训,我们更深刻地认识到,要改革和繁荣我国的法学,首要的问题就是必须坚定不移地坚持和发展马列主义的基本原理。资产阶级自由化作为一种思潮对马列主义的否定表现为从整体上的否定和从具体的理论观点上的否定。从整体上,他们认为根本就不存在马克思主义的法学。在具体的理论观点上,否定法的阶级性是资产阶级自由化思潮在法学领域中最集中、最突出的表现。他们的基本观点是:法不是阶级社会特有的现象,而是同 相似文献
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<正>本文重点想要论述法学原本具有的品相,旨在归还法学的本来面目。本文从法学的起源时期的方法、法学研究对象的"三度"、法学的特点等方面人手来分析法学的本相。我们不妨先从法学襁褓时期的法学方法特征来发现一些规律性的问题。一、规范注释法学的源起法学在最初产生的时候,首先登上历史舞台的就是注释法学。我们今天所谓的规范实证法学,或称"教义式法律学",就源于此。它几乎是当代法典法系的主流法学的代名词,德国法学家几乎都是规范实证的法学家,他们的著作也基本上踏着教义式的脚步遵循规范的法律学方法进行法律分析。甚至英美法系的法学也离不开规范实证法学,还有日本甚至我国台湾地 相似文献
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新中国成立尤其是十一届三中全会以后 ,中国的法学教育取得了举世瞩目的成就。但是 ,存在的问题亦不少。归根结底是对法学教育性质的认识很模糊。法学教育的性质是法学教育的基本问题。如不对法学教育进行正确定性 ,法学教育就会迷失方向 ,误入歧途 ,势必制约我国法学教育的发展。我国法学教育应走素质教育和职业教育相结合之路。 相似文献
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卫生法学教学改革研究 总被引:3,自引:0,他引:3
医学的运用是为了治疗人类生理的疾病,法学的运用则是为了治疗人类社会的疾病。卫生法学作为一门医学与法学的交叉学科,对医学院校的学生具有重要意义。但我国目前卫生法学的教学还存在许多问题,医学院校需要进一步加强卫生法学教育。 相似文献
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实践教学对于培养法学专业学生的实践能力至关重要,由于法学实践教学在师资力量、教学设备、课程体系、教学方法、质量监控体系等方面存在着诸多的不足,导致我国法学本科实践教学存在不少问题。文章通过改革法学本科实践教学的课程设置、教学方法,建立双师型的实践教学团队,成立法学实践实训教学中心,完善实践教学的质量评估体系等措施,完善我国的法学本科实践教学。 相似文献
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略论当前我国法学教育体制存在的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的法学教育体制,特别是法学学位体系和人才培养模式,正面临着急迫的问题与挑战,亟待解决。其具体表现在如下几个方面:法学学位项目层次和种类过多;法学学位体系之间相互交叉,职责界限不清,管理混乱;缺乏法学主学位,过分重视高学历法学教育,人才培养同质化严重;学位教育项目与法律职业准入相互脱节;法学教育规模急剧扩大与确保法学教育质量之间矛盾增大;课程体系与课程设置不合理,法学各专业教学特色不明显;法学人才的招录体制和分配去向存在着地区间严重不平衡;全球化法学教育的挑战与国内法律人才国际视野的局限性。 相似文献
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美国法学教育对中国法学教育改革的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
通过论述美国法学教育从社会需要出发、培养实用性人才的机制,分析了我国法学教育中存在的散、乱、差及重理论轻实用等方面的问题,同时针对这些存在的问题,提出了对我国法学教育进行改革的途径及美国法学教育对我国法学教育改革的某些启示。 相似文献
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