香港警队枪械训练对内地警察武器使用训练的启示

依法使用武器是法律赋予警察的权力，是维护社会治安、惩治违法犯罪、保护人民群众和警察生命安全的有力武器。而警察武器使用的训练是一个技能与法律法规密切结合的实战训练，也是一个不断发现问题和解决问题，熟能生巧的、有制度的、严格规范的、长期的、永恒的训练过程。香港警队的警务实战训练代表了世界最先进、最科学、最实用的训练水平，他们的枪械训练为内地警察武器使用的训练提供了很好的训练思路和训练方向。在目前形势下，我们应借鉴香港警队先进的训练理念和训练模式，开拓我们的思路，促使我们的警察武器使用训练发生质的变化，走上一个崭新的台阶，使训练与实际执法真正的结合起来。     

浅谈人民警察指挥能力训练

警察指挥能力是警察作战指挥学的重要组成部分，通过指挥能力训练，进一步的规范指挥员的指挥动作、技巧、方法以及指挥组织形式，使基层一线指挥员明确指挥能力的提高对取得执法战斗胜利和警察队伍建设的重要性。本文分析了警察指挥能力训练的特点、基本原则，以及在实战中的应用的基本规律，希望可以给一线的训练和实战有一些启发作用。     

警察擒拿格斗项目力量素质训练探析

力量素质训练在警察擒拿格斗项目中具有重要作用,根据擒拿格斗项目特点,在训练中应该优先发展速度力量,并以动力性力量练习为主。文中分析了警察擒拿格斗项目力量素质训练的方法,旨在为警察擒拿格斗项目的训练提供参考。     

浅谈警察危急时刻快速反应能力的训练

通过对当前社会形势的分析，指出了当前警察面临的危险无处不在，强调了警察危急时刻的反应训练的重要性。针对目前警察训练现状，分析了当前一些训练存在的不足，提出了一些危急时刻-陕速反应能力的训练方法，以期为广大公安民警实战能力的提高提供服务。     

渐进牌照式训练考核体系——我国警察武器使用训练新模式的构建

进入新世纪以来,警察武器使用训练及考核有了更新的需要。为适应这种变化,对国内警察武器使用的训练模式进行了深入的调查研究,参考国际上先进的武器使用训练理念,提出了以安全理念和安全操作规范为核心,以实战需求为目的,以武器操作为主要训练内容的渐进牌照式训练、考核系统,为国内警察武器使用训练模式创新提出了更为符合时代发展的构想。     

监狱警察情商训练理论模型构建及实施研究

监狱体制改革为监狱警察队伍建设提出了许多新的命题。监狱警察为适应新形势的发展，应具备高尚的人格素养及心理素质等，而这些均属情商的范畴。从情商这一概念出发，通过监狱警察情商训练理论模型的构建与具体实施，来缓解监狱警察职业紧张，改善监狱警察人际关系，提高监狱警察工作效率和罪犯改造质量等问题作尝试性的探索。     

依托“三个基地”建设 探索警务技能教学训练新思路

本文通过对警察警务技能教学与训练现状的分析，提出了“警务技能教学训练即是警务执法的演练过程”这样一个教学训练新思路，将执法与教学训练联系起来，力图警务技能教学训练不脱离执法实际，从司法警察工作特点出发，从实战出发改进和完善警务技能教学训练。为三个基地建设提供信息，完成好对后备人材的培养任务。     

中美警务技能战术教学训练之比较

加强中美警察在警务技能战术教学训练的研究,对中美警察警务技能与战术的课程设置、教学内容及训练方法、教官队伍建设等多方面加以比较,提出学习美国警察在警务技能战术教学训练方面先进的经验和做法,以促进我国警察在技能战术教学训练方面的发展     

借拓展训练的理念开发警务实战课程

现阶段我国基层警察训练学校多以警务实战技能战术课程为主。由于受传统军事和体育教学模式的影响,现有警务实战课程存在一些弊端。单纯强调系统身体素质训练和各种技能的传授,而忽视了通过多种途径和模式增进学员的心理承受能力、团队意识意志品质。在实际生活和工     

警务实战技能与战术教育训练研究

1.警务实战技能与警察实战战术的概念警务实战技能训练是提高警察执行公务必需、必备技术及战术能力的训练。我国公安民警的警务实战技能训练是指公安系统人民警察依法必备并别于其他国家公务执法人员的独特能力和特殊技能训练。警务实战技能训练的主要内容包括:警察     

警察职业教育课程模式探讨

警察职业教育课程应定位于实践导向课程模式，这是由警察教育训练服从服务于公安工作的规律所决定的。警察职业教育的根本任务应落实在培养、训练应用型人才这一根本目标上。警察职业教育课程体系应体现战、训、学三者之间的一体化。     

拓展训练在监狱人民警察队伍建设中的运用与思考

拓展训练是一种体验式培训方式,是一种成功心理训练和团队合作训练,是一种专门进行团队建设的训练,是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。将拓展训练运用到监狱人民警察队伍建设中,会对挖掘警察潜能,提高警察综合素质,促进入的全面发展,打破队伍建设瓶颈起到良好的作用。这是开创警察队伍建设新途径、推进组织文化建设、加强警察心理健康教育的需要。     

马怀德：要继续进行广泛的普法

当前．强化岗位技能训练是岗位练兵活动的重点，各地要十分重视每名警察的岗位技能训练．要结合每个岗位职责所需的技术、知识和能力要求，使每一位警察都根据其岗位特点受到严格的训练，履行岗位职责的能力得到新的提升．     

浅谈警务战术训练的内容和任务

警务战术是指人民警察指挥员对所属警力在执法中侦查、逮捕违法者的组织与指挥的警察行动。警务战术训练是警察实战一个重要的教育过程,是对警员法律、体能、技能、战术、心理、社会"六合一"的综合训练,使之达到和谐发展,以便提高能力,确保国家安全社会稳定。     

提高监狱人民警察安全防范能力的有效途径

警察体育在司法系统可分为改造性警体和防范性警体两种，它们在教育改造、监管改造、提高干警身体素质等方面具有重要的作用，只有各监狱通过各种形式加强干警警体训练，充分提高干警教育、监管、改造罪犯的能力，才能适应监狱的新形势，从而达到从本质上改造罪犯的目的，确保监狱的安全稳定。     

论警务实战训练中警察自我防护能力的培养

警察自我防护能力是安全执法和提高自身战斗力的有力保障。在警务实战训练中,应强化安全意识培养,强化解脱与防卫技术的掌握,将战术配合与自我防护相结合,法律知识灌输与防护技术训练相结合,以达到真正提高警察自我防护能力和队伍整体执法作战水平的最终目的。     

提升警察群众工作能力的现象与模式建构研究

警察群众工作是党群众路线的集中体现,是社会稳定的根本保证,是构建和谐社会的重要课题。当前警察群众工作面临崭新社会情势,群众工作能力凸显不足,主客观层面存在诸种问题,如主观上不愿做,方法上不会做,客观上无力做。本文从警务管理机制系统、公安制度系统、保障措施三个方面分析影响因素。并进一步探索提升警察群众工作能力的可行性实践操作。进行警察纠纷处置模式建构、警察沟通能力训练模式建构、警察群众工作考评模式建构,警察群众工作保障模式建构,以期构设系统性长效运行机制。     

有效提升公安民警使用武器技能的对策

警察使用武器打击犯罪是法律赋予的警察强制手段的最高层次。为了在警务实战中有效地使用这一强制手段,保护人民群众生命、财产和警察自身的安全,每个警察都应熟练掌握武器使用技能。而当前我国公安民警使用武器技能的现状却不容乐观,不少地方的民警是用而不练或练而不精,甚至不用也不练,这就给民警执法安全埋下了严重隐患,甚至因此发生流血、牺牲的个案。公安机关的各级领导应充分重视民警武器使用训练,教官应更新观念,提升执教水平,加强训练管理,认真严格施教,科学、有效地提升民警的武器使用技能,最大限度地减少民警伤亡。     

警察院校新生体能训练课教案的设计

体能训练是警察院校学生的必修课,体能素质水平的高低将直接影响着其它技术科目的学习,所以科学制定训练计划,合理安排训练内容,尽量避免运动伤害的发生,才能有效地提高学生的身体素质和体能水平.     

借助网络开展监狱警察心理拓展训练的思考

与社会上多数职业相比,监狱警察有它的特殊性:工作时间长,工作的强度大,具有较高危险性,承受着工作和生活双重压力。心理拓展训练是帮助监狱警察提高自身心理素质、适应高强度工作挑战的重要途径,它对于提高狱警的心理调适能力、增强抗压能力都具有积极的作用。高度发达的信息网络技术为构建虚拟拓展平台、借助网络学习系统和实景模拟训练系统开展模拟心理拓展训练提供了坚实的基础。借助网络技术构建狱警学习拓展训练平台,积极开展虚拟心理拓展训练,通过网络交流和在线分享,提高监狱警察的人际交往能力。