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光宇 《刊授党校.学习特刊》2006,(8)
有一天深夜,著名的现代原子物理学的奠基者卢瑟福教授走进自己的实验室,看见一个研究生仍勤奋地在实验台前工作。卢瑟福关心地问道:“这么晚了,你在做什么?”研究生答:“我在工作。”“那你白天做什么了?”“我也在工作。” 相似文献
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黄琼 《学校党建与思想教育》2008,(9):76-76
大学毕业后.我进了一家私企.工作半年后,我当上了一个部门的小小主管,从那时起,我的自信心得到了不小的满足.从而更加努力地投入到工作中.每天的小小成就感都源于下属对我工作能力的信服和对我所作出决策的认同,每天工作并快乐着。但在这家公司工作不到一年.在我父母的强烈要求下,我应聘到家乡的一所高中任教。 相似文献
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《党的生活(青海)》2016,(3)
正从事新闻采访、主持工作已经有20多年了,源于内心那份炽热的情感,在刚刚参加工作时就曾满含深情地写下了《入党志愿书》。在入党思想汇报中,我曾这样写道:"加入中国共产党是我多年来的心愿,这份心情是迫切的。"2010年4月14日,玉树发生强烈地震。危急时刻,我跟随报道组赶赴抗震救灾一线,就在帐篷前那面火红的党旗下,我庄严地举起右手宣誓:"我志愿加入中国共产党……对党忠诚,积极工作……永不叛党。"我终于成为了一名光 相似文献
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董国宾 《共产党员(沈阳)》2009,(6)
那年,我被安排在局办公室做文秘工作。一天,上级领导突然来检查工作,恰巧局领导都不在,我一个人在值班。我满脸带笑地一边说欢迎领导的到来,一边把手伸了过去,准备和上级领导握手。谁知,领导竟没一点反应。我隐隐约 相似文献
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2005年1月,在连队党支部换届选举会议上,我光荣地成为连队党支部的保卫委员。我深知,作为一名士官支委,自己工作经验不足,只有充分发挥"身在兵中"的优势,主动积极地掌握情况、开展工作,才能完成好连队党支部赋予的任务。上任后,我依据职责分工,冷静地对连队的安全形势和人员思想状况进行了分析,决定把工作重点放在"查隐患、解疙瘩"上。在支部书记的帮助下,我为全连官兵建立了一份详细的"小档案",对同志们的基本情况、个人简历有了初步的掌握,并在连队广泛开展谈心活动,仅半年时间,就以 相似文献
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蒋光宇 《共产党员(沈阳)》2018,(11)
正有一天深夜,著名的现代原子物理学的奠基者卢瑟福教授走进自己的实验室,看见一个研究生仍勤奋地在实验台前工作。卢瑟福关心地问道:"这么晚了,你在做什么?"研究生答:"我在工作。""那你白天做什么了?""我也在工作。""那么,你整天都在工作吗?""是的,导师。"研究生带着谦恭的表情承认了,似乎还期待着卢瑟福的赞许。卢瑟福稍稍想了一下,然后说:"你很勤奋,整天都在工作,这自然是很难得的,可我不能不提醒你,你 相似文献
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一工作第一年,认识了两位大哥,我才知道一个人月收入的个人所得税居然可以被扣1500元以上,这比我的月薪还要高。后来去了北京,找到第一份工作,我才知道原来真的有超过3000元月薪的工作,原来我每月也能拿到6000元!后来的日子,我不停地被这些事情触发"脑震荡"。只能在心里默默地"哇!哇!哇!"我小心翼翼地和朋友分享。 相似文献
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记得解放初期的1950年3月间,我在广州三联书店工作,一天下午,省作家协会周钢鸣同志到书店来。过去(指解放前在香港时),钢鸣同志见到我时,总是问我:"哥哥有没有信给你?"这次在解放了的广州,见到钢鸣同志,我倒过来问他:"我哥哥有信给您吗?"开始时,周同志不大肯讲,我眼巴巴地望着他,他经过思考后,终于讲了:"听说辟澜同志牺牲了。"送了周同志出门后,在上楼时,我终于流出了泪水。我找到了在香港认识、当时在华南分局工作的一个朋友,请他帮我了解到:我嫂嫂邓戈明同志也在分局工作。 相似文献
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毛泽东是一位举世公认的伟人。我曾在中南海担任警卫战士,毛泽东的伟人风范给我留下永生的记忆。 毛泽东工作讲效率。他习惯于夜间办公,白天休息。每天夜里,他都通宵达旦地工作。60年代,中国处于最困难时期,为应付国际国内的斗争,他废寝忘食地工作。深夜工作累了,便出来在丰泽园散步,然后又回去 相似文献
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陈丕良同志离开我们已经十年了,但他那干干净净做人、踏踏实实干事的精神和品格,还时时刻刻映现在我的脑海里,并不断激励着我认认真真地做好各项工作。我认识陈丕良同志是在1985年,那时我在同心县农建办工作。一天,接自治区农建委通知,"三西"建设项目 相似文献
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正一1995年,我从中央党校研究生毕业后,到中央党史研究室工作,为我研究党史军史工作奠定了一定的基础。在1999年初,我的母亲邵华又建议我就近到军事科学院攻读博士学位。军事科学院不仅是妈妈的工作单位,也是我姨妈刘思齐曾经工作过的地方,所以我不假思索地就同意了。经过一年多的努力复习,在2000年秋,我考入军事科学院军事历史研究部,师从刘国语主任研究员攻读博士学位,同时被批准参军入伍,成为一名革命军人。可以说, 相似文献
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尚路 《学校党建与思想教育》1985,(3)
在高等院校从事思想政治工作的同志大抵都懂得这样一个道理:要准确地把握学生思想品德发展的规律,就必须迅速地、大量地获取学生的思想信息。从某些意义上讲,能够采用有效的获取学生思想信息的方法,并切实保证使这种方法得以具体实施,是做好思想政治工作的前提。在担任班主任工作的两年多时间里,我一直用“班务日志”来获取学生的信息,“班务日志”成了我了解学生的耳朵和眼睛。当我被评为模范班主任的时侯,我首先想到的就是它。 相似文献