从三个角度看新发展阶段

党的十九届五中全会提出,全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新发展阶段。新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段,我们可以从三个角度理解和把握新发展阶段的内涵特征。     

坚持“人民至上”对铁路高质量发展的重要意义

坚持“人民至上”是贯彻落实以人民为中心发展思想的原则要求和崇高追求。习近平总书记强调“必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”,这一重要指示精神进一步明确了“人民至上”价值理念的深邃内涵。紧紧依靠人民与不断造福人民二者相互依存,互为前提,高度统一于全心全意为人民服务这一根本宗旨。     

紧抓提案工作“学协优联宣”

正人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,提案办理协商是人民政协协商民主的重要形式,加强提案办理协商是提高提案工作质量的关键。提案工作是人民政协一项特色鲜明、影响深远的全局性工作,提高提案工作质量对政协工作提质增效具有重要意义。加强学习解放思想转变观念党的十八大以来,习近平总书记不仅就加强和改进人民政协工作提出了一系列重要思想,还对政协提案工作作出一系列重要指示。认真学习这些新思想,努力解放思想、转变观念、提高认识是提高提案工作质量的前     

思想政治工作与业务工作要坚持结合与渗透

思想政治工作的任务，一是保证党的路线方针政策的贯彻执行，二是保证各项具体工作的完成。它作为一项实践，是教育者用革命理论有目的、有计划地转变、提高人的思想觉悟的双边活动。作为一种双边性的实践，就有实践主体和客观实体之分。通过实践感到，思想政治工作只有结合与渗透到医院的医教研的具体工作中，形成一个有机的整体，才能充分发挥其“服务和保证”作用。     

借信息技术之势 成文化发展之事

随着互联网的高速发展和网络技术的进步,大多应用程序向因特网迁移。基于B/S架构的Web应用由于开发、部署和维护的便利,在很多的领域得到了广泛使用。而在不断进行改革的高职职业教育,也逐走走向数字化、网络化、信息化,其教学模式也随之而改革创新。本课题立足从技术的角度找出导致学生在线学习的问题,并在设计过程中除合理运用技术外还要以学生为中心的设计思想,及在线学习的内容设置对学生体验的影响。从系统的功能及内容分析得出利用RIA技术的在线学习系统的设计原则,来实现个性化式样及界面的异步交互,以重点知识为主线来组织课程内容,避免"阅读式"的大量文字叙述从而来增强在线学习系统的浏览性。     

把握协商内涵 提高提案工作质量

正党的十九大报告指出:"有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。"习近平总书记在《庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上讲话》中指出:"在中国社会主义制度下,有事好商量,众人的事由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛。涉及人民群众利益的事情,要在人民内部商量好怎么办,不商量或者商量不够,要想     

试论城市化进程中外来务工人员的权益保护

近年来,随着我国城市化进程的加快,大量外来务工人员不断涌入,但外来务工人员还没有真正被城市社会所接纳和认同,还不能完全享受与城镇居民同等的社会地位和待遇,他们的出现同样也给城市社会带来不可避免的法治问题。如何建立和完善城市化进程中外来务工人员的权益保障制度是摆在我们面前的重大课题。     

哲学史上的伟大变革——读恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》

恩格斯所著《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》（以下简称《终结》），是马克思主义哲学的经典著作之一，写于1886年，距今已整整130年了。书中揭示了马克思主义对其哲学先驱——德国古典哲学的最杰出代表黑格尔和费尔巴哈的关系，并对马克思主义哲学原理作了系统的论述，说明了马克思主义哲学这一科学世界观的产生，是哲学史上的...     

转变教育观念 推进高教改革──“智力资本与教育观念的转变”研讨会发言选登之二

树立两种态度培养两种能力王义遒（北京大学常务副校长）对人才的培养，最重要的是树立两种态度，培养两种能力。所谓两种态度，第一个态度是对知识的态度，对知识的渴望，对知识的追求，对学习的追求。因为联合国以前说过２１世纪是一个学习的机会，这跟知识经济是类似的...     

以人为本,本为何人--科学发展观的人本阐析

以人为本是科学发展观的本质和核心,它凸显着社会发展的价值取向和人性目的。人类社会的发展进步,是与“物性标尺”相统一的人本身目的的实现过程,是以物的必然性的扬弃为基础的人的发展可能性的实现过程。以人为本的关键,是“本为何人”。考察社会发展的“本人史,”有从“神本”、“资本”到“人本”的趋向。当代中国社会发展的以人为本,要挣脱传统家长制的人身依附、消除市场经济的负面影响、坚持社会主义的发展方向,实现最广大人民的根本利益,以促进人的全面发展,向人本社会迈进。