论江泽民对马克思主义知识分子观中国化的理论贡献

江泽民根据国际国内形势的新变化和中国当代知识分子群体的新特点。创造性地提出和确立了一系列关于知识分子的新思想、新观点，把马克思主义知识分子观中国化推进到一个新的理论境界：提出“科技进步决定论”，实现了党对知识分子科学定位依据的新飞跃；诠释“知识分子使命论”，实现了党对知识分子社会作用认识的新提升；深化“两个尊重论”，实现了党的知识分子政策核心内容的新拓展：确立“人才第一资源论”．实现了党的知识分子成长成才理论的新跨越。     

聂荣臻主持拟定“科学宪法”

邓小平称之为“科学宪法”的《科学十四条》的制订和实施，对于广大知识分子来说，是一件值得高兴的事情，尤其是红与专关系的界定，明确了一个人只要拥护共产党、拥护社会主义，以自己的专业知识为社会主义服务，就算初步“红”了，实际上等于摘掉了强加给知识分子的“白专”帽子。     

实施人才强区战略 促进区域经济发展

30年前，1978年的3月18日至31日，中共中央在北京召开全国科学大会，邓小平在会上不仅明确提出“科学技术是生产力”这一著名论断，还特别指出“知识分子是工人阶级的一部分”，从而打开了“文化大革命”以来长期禁锢知识分子的桎梏，迎来了科学的春天、人才的春天。     

为知识分子正名的艰难历程

粉碎“四人帮”后的第二个春天——1978年3月，党中央和国务院在北京人民大会堂隆重举行了具有划时代意义的全围科学大会。刚刚复出工作的邓小平在会上作了重要讲话，他满怀深情地向世人宣示：“知识分子已经是工人阶级自已的一部分”这是党和政府对知识分子的承诺，也是广大人民的心声。     

新中国成立初期知识分子政策出现反复的原因探析

知识分子政策是党的政策的重要组成部分。20世纪50年代我国知识分子政策出现失误的主要原因有：一是知识分子问题上的“左倾”思想根源，二是没有制定科学的知识分子政策，三是在全社会没有形成尊重知识、尊重人才的良好风气。因此，制定正确的知识分子政策，重视和发挥广大知识分子的聪明才智和作用，关系到中国社会主义现代化建设的进程和改革开放事业的成败，也关系到中华民族的盛衰。     

《科学的春天》创作纪事

1978年3月18日，全国科学大会在北京隆重召开。这是“文革”后，科学领域的一次盛会，在这次全国科学大会上，邓小平深刻地阐述了“科学技术是第一生产力”、“知识分子是工人阶级自己的一部分”等重大而深远的论断。在这次大会的闭幕会上，播音员代郭沫若朗诵了《科学的春天》一文，赢利了与会者的热烈掌声。     

不能否定“个人奋斗”

在“左”的观念中,“个人奋斗”是知识分子“资产阶级思想严重”的一条罪证;长期以来,它是束缚知识分子手脚的精神枷锁。今天,是为它恢复名声的时候了。对于“个人奋斗”要作具体分析。在资本主义社会,充满竞争的社会制度决定了知识分子不得不通过顽强的个人奋斗,以求得自身的生存与发展。奋斗的目标各不相同,有为一己私利的,有为科学文化的,有为     

从“极右”到“极左”：“四人帮”性质的确认

“文化大革命”结束后．政界和思想理论界对“四人帮”性质的认识和确认经历了从“极右”到“极左”的显著转变。正如思想史的转换大都表现为鲜明的渐进性而非突变性一样．对“四人帮，，．陛质的定位也经历了复杂而丰富的认识过程。目前党史学界对这一转变的具体历程大都语焉不详。本文拟通过对大量历史材料的梳理与解读．重构并诠释这一拨乱反正时期重要的思想史事件．尤其关注知识分子在此进程中所发挥的基础性作用．展现一代知识分子在历史变迁大潮中的意义与价值．     

延安的“废话公司”

上世纪40年代．红都延安有一家著名的“废话公司”．它是由中共中央领导同志发起成立的。周恩来任“董事长”或“总经理”．若干普通干部和知识分子自愿成为“股东”或“董事”，公司“办公”地址在蓝家坪。虽然“经营”时间不长．但取得了很好的效益——不仅当时引起人们的好评．而且至今仍被人们传为佳话。     

1949年至1957年春:党的知识分子理论和政策的基本形成

知识分子问题是中国革命和建设中一个极其重要的问题。建国初期,我们党确立了对知识分子“团结、教育、改造”的政策,并为贯彻实施这个政策采取了多种途径和方法。总体看,1949年至1957年春,是建国以来知识分子思想觉悟迅速提高、积极性最高涨的时期之一,知识分子在恢复和发展国民经济、繁荣发展新中国科学文化事业中,作出了巨大贡献。但是后来,随着国际、国内形势的变化,一度出现违反知识分子政策的过“左”行为,严重影响了知识分子建设社会主义积极性的发挥。     

邓小平论知识分子在社会主义现代化建设中的作用

马克思主义者历来是十分重视知识分子在革命中的重要作用的。早在一百多年前．恩格斯在致国际社会主义者大学生代表大会的信中．就热情地期望“从他们的行列中产生出这样一种脑力劳动无产阶级，他们负有使命同自己从事体力劳动的工人兄弟在一个队伍里肩并肩地在即将来临的革命中发挥巨大作用。”列宁也指出：“只有利用大资本主义文化因素才能建设社会主义，而知识分子就是这样的因素。”由此可见，重视知识分子在革命和建设中的重要诈用，是人民利益的根本所在，是马克思列宁主义的基本观点．是社会主义、共产主义事业所必需的。我们党的历…     

建国后十年党的知识分子政策的变化及其原因

在我党领导的新民主主义革命和社会主义建设中，知识分子是一支不可忽视的重要力量，为了更好地发挥其作用，我党曾制定了一系列关于知识分子的政策。本文拟就建国后十年党的知识分子政策的变化及其原因作一初步探讨，以利在新的历史时期更好地发挥知识分子作用，把科教兴国战略落到实处。一、党的知识分子政策的变化１．团结、教育、改造知识分子新中国成立后，随着各项工作的展开，党对知识分子实行了“团结、教育、改造”的政策。建国之初，陈毅同志在上海、彭真同志在北京、陶铸同志在广东，为团结知识分子作了大量的工作；敬爱的周总理…     

邓小平教育思想浅析

1977年8月,邓小平刚刚恢复工作,就在科学和教育工作座谈会上讲话,明确否定了“文化大革命”期间的《全国教育工作会议纪要》中关于“文革”前17年教育工作的“两个估计”———教育战线是资产阶级专了无产阶级的政,是“黑线专政”;知识分子的大多数在世界观上是资产阶级的,是资产阶级知识分子。他旗帜鲜明地指出:“对全国教育战线十七年的教育工作怎样估计?我看,主导方面是红线。应当肯定,十七年中,绝大多数知识分子,不管是科学工作者还是教育工作者,在毛泽东思想的光辉照耀下,在党的正确领导下,辛勤劳动,努力工作,取得了很大成绩。特别是教…     

尊重知识 尊重人才──论新时期党的知识分子政策

知识分子问题是建设社会主义中极其重要的一个问题。党的十一届三中全会以来，我们党认真总结了建国后党的知识分子政策正反两方面的经验教训，以邓小平理论为指导，解放思想，实事求是，开始全面系统纠正对知识分子的一系列“左”的方针政策，果断停止使用建国以来长期使用的对知识分子“团结、教育、改造”政策，制订和贯彻实施了以“尊重知识，尊重人才”为核心，政治上一视同仁，工作上放手使用，生活上关心照顾的知识分子政策。这一正确的知识分子政策，对调动广大知识分子的积极性，发挥广大知识分子在建设有中国特色社会主义事业中的…     

依靠工人阶级要注意发挥知识分子的作用

依靠工人阶级要注意发挥知识分子的作用杜爱森，王再生，李努生落实全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，一个十分重要的问题是尊重知识，尊重人才，充分发挥知识分子的作用。江泽民同志在党的十四大报告中指出，＂知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的一部分．是...     

中国早期马克思主义者的称呼之我见

十月革命后,一批先进的中国人由激进的民主主义者变为社会主义者。对于这些人,史学界普遍地称他们是“具有初步共产主义思想的知识分子”。笔者认为,这一称谓是不科学的,应该称他们是“初步具有共产主义思想的知识分子”。“具有初步共产主义思想的知识分子”与“初步具有共产主义思想的知识分子”这两句话,在语言逻辑上虽然仅有四个字的顺序之差,但所表达的意思是完全不同的。前者的     

做学问与做官

20世纪30年代，英国哲学家罗素到中国讲学。他对中国知识分子的“坐而论道”不以为然．一再强调知识分子应有的实践精神。罗素赞成的实践方式是：每天前进一寸，不躁不馁。他说，中国需要有“一打好人”，敢于承担责任，敢于将自己的思想付诸实践。     

陶渊明生存方式的选择

陶渊明原创了田园诗．也原创了知识分子的精神家园。王维、李白、苏轼、马致远，都曾诗意地栖居在这里。陶渊明生存方式的选择．是一种具有普遍意义的科学选择。     

30年之经典回眸

1978年3月18日．全国科学大会召开。经过10年浩劫的科技工作者济济一堂．许多人劫后重逢，百感交集。在这次大会上，复出不久的邓小平作了重要讲话。他讲到了“科学技术是生产力”、“知识分子是工人阶级一部分”等著名论断。邓小平还向科学家们诚恳地表白：“我愿意当大家的后勤部长。”当时与会的许多科技工作者热泪盈眶，倍感振奋。     

忆陶勇旅长二三事

1940年9月．刚满16岁的我参加了新四军队伍。因为我是在读初中生．作为部队为数不多的“知识分子”，被推荐到了新四军一师三旅卫生部医训队学习。