新形势下加强高校教师思想政治教育工作之我见

改革与创新教师思想政治教育工作机制,是做好高校思想政治教育工作的重要组成部分和加强高校教师队伍建设不可或缺的核心内容。当前我国高校教师思想政治教育工作存在观念落后、内容陈旧、方法简单、机制不畅、深度不够等突出问题,必须深刻理解新形势下高校教师思想政治教育工作的基本内涵和目标导向,树立以服务教师为目标的工作理念,坚持"以人为本"的工作方式和方法,构建有利于高校教师思想政治教育工作通畅运行的综合协调机制。     

增强“中国梦”融入大学生思想政治教育的实效性探析

"中国梦"教育实质上就是理想信念教育,将"中国梦"教育融入到大学生思想政治教育工作中,是中国改革发展时期大学生思想政治教育的深化和发展,是时代的呼唤。增强"中国梦"融入大学生思想政治教育工作的实效性,应从着手教师教育,提高广大教师对"中国梦"的认知及宣传水平;抓住教育时机,利用榜样教育力量,激发大学生实现"个人梦"的热情;选好教育平台,利用网络传播及社会实践,加深大学生对"个人梦"与"中国梦"的理解;建立长效机制,确保"中国梦"真正融入大学生思想政治教育中等四个方面来进行。     

试析国有企业思想政治工作关键影响因素

正新时期思想政治教育工作为国有企业的改革发展提供了思想引领,有利于在其内部营造一种"万众一心干事业、团结一致谋发展"的良好工作环境。然而目前,一些国有企业对于员工的思想政治教育工作所取得的效果不甚理想,除了自身追求盈利而对思想政治工作重视程度不高外,还存在许多其他制约因素。只有通过科学的量化方法准确掌握这些制约因素,才能据此提出做好该项工作的一些针对性对策建议。     

高校“三全育人”理念的内涵与实践

"三全育人"作为新时代高等教育发展的创新理念和实践模式,反映了党和国家对教育本质和教育规律的深化认识,体现了高等教育立德树人的内在要求,顺应了人才培养的发展趋势,契合了高校思想政治工作的发展规律。高校深入推进"三全育人"综合改革,探索形成高校"三全育人"标准体系,形成可复制、可推广、可借鉴的工作模式,是贯彻落实全国教育大会精神的客观要求,也是增强高校思想政治工作与高等教育发展一体化的现实需求。     

上海电机厂作出稳定政工队伍、改进思想政治工作的规定

被列为上海市配套改革试点的上海电机厂,最近对企业政工机构、政工干部的待遇以及思想政治工作的制度、方法、形式等问题作出了"五个保持不变、一个改进"的规定。 "五个保持不变"是:政工机构保持不变;政工队伍保持不变;政工干部待遇与行政干部一视同仁保持不变;思想政治教育的基本制度保持不变;思想政治教育的阵地保持不变。 "一个改进"是思想政治工作的方式、方法要改进。要克服形式主义,讲究实际效果。上海电机厂作出稳定政工队伍、改进思想政治工作的规定     

加强企业党的建设提高领导班子素质全省第一批国企"三讲"全面展开

为了深入贯彻落实江泽民同志关于"三个代表"重要思想,进一步推动国有企业的改革与发展,按照中央部署,全省国有企业"三讲"教育工作会议近日在兰州召开.省委常委、组织部长、省委国有企业"三讲"教育领导小组组长王安顺在会上作了动员讲话.     

习近平高校思想政治工作理念的三维探析

党的十八大以来,习近平紧密围绕新时期高校思想政治教育工作的实际,在治国理政过程中提出了一系列紧扣时代主题的思想政治教育工作的新思想、新论述、新视角。习近平对高校思想政治教育工作思想,可以从"取势""明道""优术"三个维度进行整体性研究。顺应高校思想政治教育工作思想之"势"、明确高校思想政治教育工作思想之"道"、提升高校思想政治教育工作思想之"术",是推动高校思想政治工作科学化、规范化和制度化的现实需要。     

毛泽东思想的“思想政治教育”概念简析

正"思想政治教育"作为一门科学的名称及其基本概念,源自毛泽东思想。毛泽东较早使用了这个提法,指代中国共产党开展的"思想政治工作"。大体上看,在毛泽东思想对思想政治工作的有关表述中,"思想教育""思想工作""整风学习""理论教育""思想理论工作"等,是就"干部"而言,主要是指中共党内进行的思想政治工作。在毛泽东思想中,关于中共在人民群众中开展的思想政治工作,常用的表述是"政治教育""思想改造""宣传教育工作""政治思想教育""政治     

穷二代大学生对思政教育工作的影响及对策研究

随着高等院校教育体制的改革以及近年来的大幅度扩招,贫困生在高校中的比例逐年上升,特别是"穷二代"大学生逐渐增加。为了保证这些特殊的大学生群体能够拥有平等的教育机会,国家出台了很多经济上的助学政策,相应的针对性思想政治教育工作也在逐步展开。本文通过介绍"穷二代"大学生产生的原因,对目前思想政治教育工作的开展状况进行分析,并针对这一特殊学生群体提出相关的工作策略。     

“三全育人”视域下民办高校思想政治教育创新

思想政治教育是落实高校立德树人根本任务的重要手段,是推进"三全育人"综合改革落地实施的有效载体。在"三全育人"视域下检视民办高校思想政治教育工作,普遍存在教育主体的全员性彰显不够、教育过程的全程性把握不好、教育资源的系统性整合不力等问题。从全员、全过程、全方位这"三全"视角构建全员参与、全面覆盖、多元协同的思想政治教育体系,既是解决民办高校大学生思想政治教育现实问题的客观需要,也是创新民办高校大学生思想政治教育新模式的有益探索。     

浅谈新媒体时代高校辅导员工作的方法创新

文章分析了新媒体时代的特点,阐述了新媒体时代对高校辅导员工作提出的新要求,指出新媒体时代高校辅导员应创新工作机制和工作方法,提出了高校辅导员应该转变固定观念,改革传统思想政治教育模式,自觉担当新媒体时代的舆论"意见领袖",努力提升自身媒介素养,借力新媒体平台拓宽思想政治教育新阵地。     

践行“供给侧改革”思维 提高大学生思想政治教育质量

当前在经济全球化和信息网络化的环境中,大学生群体出现的思想认识多元化、价值判断复杂化、发展诉求多样化趋势,增强大学生思想政治教育的有效性刻不容缓。基于"供给侧改革思维"视角,明确大学生思想政治教育工作供给侧改革的思路,从优化教育供给内容,采取多样化的教育供给方式,占领夯实网络宣传阵地,培育良好的的育人环境,提高供给主体的能力和素质等五个方面提出提高大学生思想政治教育质量的对策。     

“90后”大学生思想政治教育微探

如何加强"90后"大学生思想政治教育,是高校思想政治教育工作面临的一项重大课题。在分析"90后"大学生思想特点以及思想政治教育工作面临挑战基础上,提出了做好"90后"大学生思想政治教育的几点建议。     

图看贵州教育70年巨变

正教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。70年来,贵州全面加强党对教育工作的领导,落实立德树人根本任务,加强学校思想政治工作,推进教育综合改革,加快补齐教育短板,教育现代化加速推进,实现了从"有学上"到"上好学"的变化,人民群众获得感、幸福感明显增强。     

“教育的困难,在于教育改革”——20世纪五六十年代邓小平的教育思想

20世纪五六十年代邓小平就已形成了较为系统的教育思想,主要包括:"办好学校,培养干部,才是最基本的建设",强调教育关系到国家的长远发展,体现了他从党和国家战略全局的高度认识和处理教育问题的眼光;"教育的困难,在于教育改革",强调教育要与经济密切配合,改革要循序渐进,不能急于求成,表明了他对党领导教育工作的方针政策的科学把握;"办教育一要普及二要提高",强调保证教学质量,显示了他极力纠正教育界"左"的错误的努力;"改善对青年的思想教育工作",强调把培养接班人与将我国建设成为伟大的工业国紧密结合起来,表现了他对青年一代培养和教育的重视,等等。这些有关教育的思想和实践,成为改革开放后邓小平教育思想形成的先导。     

中学思想教育与行政管理相结合的探索

随着我国改革的深化;学校思想教育的目的、任务及学生思想特点都发生了深刻的变化,在这改革时期担负学生思想教育任务的教育工作者能否紧跟时代步伐,正确把握新时期学生思想教育的工作艺术,直接关系到学校思想教育工作的目的能否实现。实践证明现阶段在学生思想政治工作过程中把思想教育与行政管理有机结合起来,克服过去教育与管理相脱节的弊端不仅是十分必要的,也是完全可能的。近几年来,我校坚持把思想政治教育与行政管理有机结合,取得了令人瞩目的成绩,多次被荆州     

罗荣桓思想政治工作运用儒家伦理的启示

民主革命时期,罗荣桓充分运用马克思主义立场、观点和方法 ,创造性地开展了军队思想政治工作,形成了鲜明的思想政治工作特色。其中引人注目的就是成功地运用了儒家伦理思想,表现在倡导"和谐"的思想政治教育目标、坚持"仁爱"的思想政治教育原则、秉持"智信"的思想政治教育方法等方面,给当前的思想政治工作带来深刻启示。     

试论高等教育改革与思想政治工作

高等教育改革势在必行.高等学校的思想政治工作是学校教育的一个重要组成部分,是培养社会主义现代化建设合格人才的一个必不可少的环节,在这场伟大改革的进程中,必须进一步加强思想政治工作以保证改革的顺利进行。同时,改革也给思想政治工作提出了新的课题,要求进一步改善思想政治工作。     

如何加强学生公寓中的思想政治工作

随着高校园区建设和高校后勤产业社会化改革步伐的不断加快,学生公寓的管理模式也相应地由学校管理逐步向业主管理过渡.学生公寓是学生日常学习、生活的主要场所和高校思想政治教育的重要阵地,同时也成为高校管理和思想政治教育的薄弱环节.如何加强学生公寓中的思想政治工作?笔者认为可以从学生公寓的"三进"、"四建"着手.     

大学生思想政治教育“三区协同”模式的探索与实践

在高校转型发展时期,只有创新思想政治教育工作模式才能实现高校思想政治教育的工作目标。本文介绍了湖北理工学院宜兴工程学院通过校区、园区、社区"三区协同"的方式,实现思想政治理论课教育、专业教育、就业教育和社会实践相结合,形成了大学生思想政治教育"三区协同"的新模式。