加强社会主义核心价值观的认同教育

党的十八大报告提出“三个倡导”的社会主义核心价值观。一年多以来，党和国家对社会主义核心价值观的重视程度日益增强、理论阐发不断深化。2013年12月23日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确指出：培育和践行社会主义核心价值观．是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。这标志着．围绕着更高的目标与要求．我国的社会主义核心价值观建设已经进入了一个全新的阶段。     

新时期的“灵魂塑造工程”

党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》再次指出，十八大报告提出的“三个倡导”24个字，是社会主义核心价值观的基本内容。为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。     

培育社会主义核心价值观的三条路径

党的十八大报告明确提出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”，这是对全党和全国人民发出的培育社会主义核心价值观的总动员。“三个倡导”既是对社会主义核心价值观的概括和凝练，     

积极培育和践行社会主义核心价值观

党的十八大明确提出加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。这是我们党立足于推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大理论创新．反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉。     

对社会主义核心价值观的思考——兼论培育和践行社会主义核心价值观的对策

党的十八大报告提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.”这一论断表明,在今后很长一段时期内,思想道德建设领域的工作方向是培育和践行社会主义核心价值观.不过,审视目前我国社会主义核心价值观培育和践行的现状,可以发现,情况不容乐观.为此,应当从总体规划、制度完善、引领示范等方面加以应对.     

践行社会主义核心价值观 传递道德风尚正能量

培育和践行社会主义核心价值观,形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,是我国社会主义思想道德建设的重要任务。核心价值观是在社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,正确的价值观只有被广大人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所自觉遵守和践行。一、三个"倡导"彰显社会主义核心价值观精神气质党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的高度概括。     

关于社会主义核心价值观若干问题的思考

准确理解和完整把握社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观两个概念的基本范畴是积极培育和践行社会主义核心价值观的前提。“三个倡导”这一表述反映出不同价值主体的价值追求，集中体现了国家目标、社会导向和个人行为准则的统一。积极培育和践行社会主义核心价值观，不仅需要从国家层面上系统推进，更需要为其提供学理支撑、搞好实践转化、融入制度设计。     

新媒体视域下弘扬社会主义核心价值观刍议

培育和践行社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系建设的战略任务。党的十八大报告提出的“三个倡导”是社会主义核心价值观培育和践行的新要求,是我们党对社会主义核心价值认识的新飞跃。“三个倡导”符合社会主义本质要求,指明了社会主义的价值诉求和中国特色社会主义建设的目标导向,具有系统性与层次性有机统一、传承性与创新性紧密结合、科学性与开放性相互观照等鲜明特征。应充分发挥网络宣传管理手段,不断增强社会主义核心价值观实践的实效性和感召力。     

论社会主义核心价值观引领社会思潮的基本方式

中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中指出：“用礼会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。”这是培育和践行社会丰义核心价值观的核心和根本。为了完成这一任务，必须深入研究用社会丰义核心价值观引领社会思潮的方式。     

践行核心价值观的三个着力点

党的十八大以“三个倡导”的表述形式．概括了社会主义核心价值观的基本内容，就是“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”其中“富强、民主、文明、和谐”，是国家层面的核心价值追求；     

铸大学之魂 修师生之身——做社会主义核心价值观的忠实践行者

党的十八大提出“三个倡导”之后，在高校如何培育和践行社会主义核心价值观日益成为教育界关注的焦点。作为培养人才的高等学府理应成为社会主义核心价值观的忠实践行者，这是时代赋予我们的重大责任，也是“传道授业”中“道”之新内容，在培育和践行社会主义核心价值观过程中，内化立德树人教育理念，解决好世界观人生观价值观这个“总开关”，用主流核心价值观武装头脑，铸大学之魂，修师生之身。     

新媒体助力社会主义核心价值观认同

正党的十八大指出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这"三个倡导"即社会主义核心价值观的内容。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的思想道德基础,是我国文化软实力的灵魂。中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,"培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。"培育和践行社会主义核心价     

社会主义核心价值观的基本内涵和结构

中共中央印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出，党的十八报告提出的“三个倡导”社会主义核心价值观．“与中国特色社会主义发展要求相契合．与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接．是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断”．“是社会主义核心价值体系的内核．体现社会主义核心价值的根本性质和基本特征。反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求．     

诚信：是一种美德，一种信念

社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。党的十八大报告提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法冶，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”由此进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则和内容。     

用社会主义核心价值观助推实现中国梦

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，中共中央印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》指出：“培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。”全面深化改革的稳步推进，中国梦的实现，都需要强大的精神力量作支撑。     

论社会主义核心价值观的实践路径

基于认同、制度、践行三个领域的强化，作为培育和践行社会主义核心价值观的实践路径，在这“三大领域的强化”路径中，“认同强化”是社会主义核心价值观实践的条件准备，“制度强化”是社会主义核心价值观实践的长久保障，“践行强化”是社会主义核心价值观实践的外化体现。     

把握培育和践行核心价值观的着力点

培育和践行社会主义核心价值观．是党的十八大提出的一项重大战略任务。在当前世界范围内价值观较量日趋激烈、国内各种思想观念日益多样的形势下，认真研究价值观建设的基本规律，创新价值观培育的方法途径．准确把握培育和践行社会主义核心价值观的着力点，具有重要意义。     

社会主义核心价值体系在西宁的大众化实践

十八大报告强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下,积极培育和践行社会主义核心价值观的道德建设。使之真正成为“建设新青海、创造新生活”的强大思想动力。而加强社会主义核心价值体系建设。贵在大众化,难在大众化。     

党建引领社会主义核心价值观践行

中国共产党是践行社会主义核心价值观的倡导者和推进者,要在政治、思想、组织、作风等方面为培育和践行社会主义核心价值观提供支持、保证,积极引领、倡导、宣传、推进,发挥党建的力量,推进社会主义核心价值观践行.     

社会主义核心价值观的科学概括

白党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的任务以来,社会各界一直期盼能对社会主义核心价值体系所包括的四个方面基本内容进行进一步的凝练与概括,提出简明扼要、便于传播和践行的社会主义核心价值观。党的十八大报告集全党全国人民的智慧,对此作了明确界定。报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”