关于解决困难学生问题的对策及建议

所谓困难学生，是指经济困难学生、学习困难学生和心理困难学生。一直以来，困难学生作为高校的特殊群体受到各界的极大关注，如何解决和资助困难学生成为高校教育工作者积极探索的问题之一。     

论高校特殊群体的教育引导

高校特殊群体已成为高校学生中一个不可忽视的特殊群体,在这一群体中有相当程度的学生存在着自卑、孤僻、偏激等不良心理,影响了大学生自身的长远发展,探讨高校特殊群体的表现特征,提出对高校特殊群体进行教育引导的策略是当前一个重要课题。     

复员大学生角色转变中存在的问题及对策研究

复员大学生兼有"军人"和"学生"两种心理角色,是高校中的特殊群体。由于身份、环境的改变,他们难免在学习、生活、心理等方面存在一些适应性困难。做好复员大学生的思想政治教育工作,引导他们尽快适应大学环境,充分发挥其积极效应并使之健康成长,是高校思想政治教育工作者面临的崭新课题。     

让家庭经济闲难大学生走出心理网境

大学时期是个人所面临的较为特殊的一个发展时期．是塑造正确价值观的重要阶段。当代高等教育不仅注重学生的智力发展和知识教育．大学生心理健康也引起了越来越多的关注。而家庭经济困难学生．作为高校的弱势群体．不仅在经济上备受压力．在心理上也存在多于其他学生的心理负荷和心理困境。改善这一特殊群体的心理状况．引领他们走出心理困境已经成为当代高等教育刻不容缓的任务．     

服务型政府理念下如何完善学生资助工作

现阶段,我国区域之间、城乡之间、经济社会发展不平衡,收入分配体制不健全,不同群体学生家庭之间经济收入差距较大,直接影响了学生的学习生活。特别是中西部地区,贫困生问题比较突出。如何解决贫困生问题,在经济减困、在心理上疏导,优化教育质量,促进教育公平,是当前各级政府需要解决的重要问题之一。     

思政工作要更多地关注学生消费心理

正高校学生作为一个特殊的消费群体,他们没有固定的经济收入却具备工作人群的消费心理。高校学生年龄阶段决定了他们在整个成人消费群体中处于时尚消费的前沿。他们的消费心理和消费行为上的与时俱进、不断更新,以及折射出的生活状态及价值取向,与当前高校思想政治工作的职责要求紧密相联。但是与此相对应的高校思想政治工作却显得相对滞后。因此,高校思想政治工作必须研究、拓宽和延伸原有的工作内容和领域,更多地关注学生消费心理。一、高校思政工作缘何要关注学生消费心理担负着"做人"工作的思想政治工     

浅论贫困生资助体系的完善在心理健康教育中的积极作用

贫困大学生是我国大学生中的一个特殊群体,在学习、生活和心理方面都有其特有的一些问题。近年来,大学生心理健康教育越来越受到高校和社会各界的高度重视,对贫困生的资助也逐步形成了以＂奖、贷、勤、补、免＂为主体的资助体系。资助工作实施的效果,不仅影响到贫困生的学习和生活,还直接关系到他们的心理健康成长,关于贫困生资助体系分析与完善的讨论将在解决高校贫困生的心理健康问题上发挥积极作用。     

在研究生中开展团队训练的必要性与实践探索

研究生是我国高校的一类特殊群体，近些年，研究生的心理问题日益突出，而我国高校现有的心理咨询资源尚不能很好的解决这一问题。在高校中探索团队训练这种新型教育模式，因其具备符合研究生心理特点、充分利用心理教育资源与群体动力、承栽教育功能更广泛等优势，在对研究生的教育实践中取得了良好的效果，成为研究生心理与德育教育的重要工具。     

对大学生特殊群体开展心理健康教育的几点思考

大学生特殊群体是一个与大学生正常群体比较而言的相对概念,他们在经济状况、权益维护与实现、教育资源占有、教育机会享受、就业机会选择和身心健康、竞争能力及自身素质等一方面或多方面处于相对不利或比较劣势的境地,在教育资源分配和社会竞争中处于相对弱势的地位。[1]本文所指的大学生“特殊群体”主要包括经济困难学生和在学习、就业、人际交往以及恋爱等方面受挫的学生。“特殊群体”中的大部分学生具有某些相近的心理和个性倾向,表现为多疑、敏感、自卑感强、性格孤僻、思想保守、对事物认识偏激、对集体活动不感兴趣、孤芳自赏等。他们承受压力的     

把握高师贫困生心理特点增强心理教育有效性

一、高师贫困生的主要心理问题高校贫困生是大学生中的特殊群体,他们面临着来自经济、学习、就业等各方面的压力,容易产生许多心理困惑。据有关调查显示,师范大学生有中度或中度以上心理障碍的学生为15.2%,而师范生中贫困生存在心理健康问题的人数则远远超过15.2%。根据调查,高师贫困生的心理问题主要表现在以下几方面:自卑。自卑是高师贫困生中较突出的心理问题。高师贫困生大都来自边远贫困地区,家境贫寒,他们发现自己所接受的信息与来自城市的学生相比,存在较大差距,往往觉得自己低人一等,因而容易形成自卑心理。当前高校学生贫富差距悬…     

一个新的学生群体的特点与教育

随着社会转型期人才使用制度的变化及近年来成人学历教育渠道的拓宽，高校成人脱产学生的群体构成已发生了很大变化，近几年来所招学生已不是原来青一色的在职员工的继续教育，而百分之七十多的学生是普通高考落榜后，参加成人高考上线录取的社会青年。这个新群体有其特殊的矛盾心理，加强对这一群体的素质教育，在增强其社会责任感和学习能力     

高校党员教师如何保持先进性问题研究

高校党员教师是党的队伍中一个极为重要的群体。鉴于高等学校在我国社会发展和政治、经济、文化建设中的特殊地位，解决高校党员教师如何保持和体现先进性问题，也就成了党的建设的系统工程中具有突出重要性的内容。     

高校"弱势学生群体"与思想政治工作

目前 ,我国高校“弱势学生群体”问题是一个关系到社会经济持续发展与社会全面进步的重要问题。“弱势学生群体”问题对高校思想政治工作提出了严峻挑战。在新时期 ,加强对“弱势学生群体”的思想政治工作 ,把握其特点与思想脉搏 ,了解其心理 ,并理顺他们的情绪 ,化消极因素为积极因素 ,使他们健康成长 ,对我国的社会发展和公民的道德升华具有重要意义     

高校特困生的心理特征及调适工作

高校特困大学生问题已成为高校和社会共同关注和研究的焦点、热点问题之一。本文对这一特殊群体所表现出的各种心理特征进行归因，并加以剖析，旨在帮助贫困生摆脱心理问题，以一种健康的心理去学习与生活，同时也为高校心理健康教育工作以及做好特困生工作提供实践。     

民族地区高职学生谈心方法

要重视少数民族地区高职学生群体中存在的学习问题、心理问题、信仰问题和就业问题，对学生进行谈心，解决相关问题。     

浅析大学生的择业心理

近几年来 ,高校毕业生就业难的问题 ,引起了社会、高校、毕业生及家长的极大关注。造成高校毕业生就业难原因是多方面的 ,解决这个问题也需要全社会多方面的共同努力。高校毕业生是我国劳动力资源中的一个优秀的群体 ,为培养这些毕业生 ,国家、社会、高校和学生家庭都有很大的投入 ,高校毕业生合理、及时而又充分的就业 ,从某种意义上说 ,对社会的发展 ,国家的稳定、经济的建设都有重要意义。本文试从学生的角度出发 ,来分析一下他们的择业心理 ,以期望能对毕业生就业工作有所帮助。大学生的择业心理指的是大学生在选择职业的过程中 ,对自己…     

民族高校专升本学生思想特点的调查与分析

专升本学生是一个与普通本科生有着不同特点的特殊群体。本文在对民族高校近两届专升本学生进行问卷调查和座谈访问的基础上,总结分析了专升本学生的心理动态及思想特点,并提出了加强和改进民族高校专升本学生思想政治教育工作的对策。     

高校大一新生心理健康状况的调查分析

大学新生作为高校中的特殊群体,容易产生心理问题。本研究采用UPI大学生精神卫生、人格健康评价量表,对山东省9所高校的大一新生进行了问卷调查。有效问卷的调查结果显示:当前大学新生普遍存在着不同程度的心理健康问题,表现明显的占总调查人数的23.8%;不同地区来源的学生之间在心理健康状况上存在着较大差异,来自农村的新生更容易产生心理问题。因此,高校应通过建立新生心理健康档案进行跟踪辅导、注重提高来自农村新生的自信心、加强对新生的适应性教育提高自我心理调适能力等措施,消除新生的各种心理困惑和负面情绪,促进新生心理健康发展。     

论科学发展观指导下大学生合理消费观的树立

大学生是一个特殊的社会消费群体,有着不同于其他消费群体的消费心理和行为.当代大学生群体中存在诸多不良的消费心理和行为,高校应对他们提供指导和帮助.文章试用科学发展观的基本理论来指导并探讨如何引导大学生树立正确的消费观.     

大学生特殊群体的管理与教育浅析

当前,各大高校的招生规模不断扩大,大学生特殊群体的数量也呈逐渐上升的趋势,呈现出来的问题也越来越多,高校学生特殊群体的教育和管理工作越来越重要。本文主要分析大学生特殊群体的特点、产生原因,并提出相应的解决对策。