论社会主义核心价值体系融入校园文化建设的途径

党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的战略任务，为社会主义文化发展指明了方向，对促进培养大学生共同的价值认同；促进和谐校园文化建设，增加凝聚力和向心力；缓解高校的各种矛盾和冲突；培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义，本文论述了高校校园文化建设应以社会主义核心价值体系为指导，并把社会主义核心价值体系融入校园的物质文化建设，精神文化建设和制度文化建设。     

试论构建高职院校和谐校园文化的对策

创建高校和谐校园文化不仅是大学生思想政治教育工作和学生管理工作的重要途径与必要手段。通过校园物质文化、精神文化、行为文化、制度文化建设,注重校园文化的先进性和特色性,熏陶和感染大学生,不断增强校园创造活力、形成良好的学风校风、实现校园安定有序、促进高校事业全面协调发展。     

大学和谐校园中校园文化主体建设研究

和谐校园文化的建设从根本上来说是校园文化主体的建设。大学生是大学的主要力量，构建和谐校园文化，关键在于构建和谐的大学生群体。构建和谐校园文化主体的层级关系应以校园为基础空间，横向与纵向结合，发展校园文化主体中大学生群体的“社会人”、“文化人”精神，这是一个逐步积累的汽车进的系统过程，需要转变观念、高度重视全方位协同进行。     

当代高校校园文化的冲突与整合

高校校园文化主要是指“高等院校以大学生特有的思想观念、心理素质、价值取向、思维方式等为核心的．以具校园特色的人际关系、生活方式、行为方式．以及由大学生参与创办的报刊、讲座、社团、沙龙及其他文化设施为表征的精神环境、文化氛围”。合理整合高校校园文化．以促进大学生逐步成长．是当前大学德育的重要任务。     

加强校园伦理构建是建设和谐校园的重要保障

和谐校园的构建是构建和谐社会的基础性组成部分，和谐社会的构建离不开和谐校园的构建。和谐的校园文化是和谐校园的根本特征，和谐的校园文化的根本特征是和谐校园伦理。和谐校园是具有和谐伦理精神的校园，它具有校园政治伦理、校园文化伦理、校园人际伦理、校园生态伦理等方面丰富的伦理意蕴。和谐校园伦理特征具体体现为：公平正义性、真诚关怀性、创新有序性、绿色生态性等。构建和谐校园，应以坚持社会主义核心价值观为指导，坚持教育人道与和谐协调发展等基本伦理原则；加强校园人文道德精神教育与先进伦理文化建设；加强校园制度和管理的伦理建设；发挥师生在建构和谐校园中的主体性；全社会的广泛参与等。     

论狭隘功利主义思潮对大学生的影响及对策

近年来，狭隘功利主义思潮在大学校园中不断泛滥，使部分大学生出现价值观念偏移、道德滑坡、奉献精神缺失、知行不统一等思想与行为问题。据此，我们应以社会主义核心价值体系引领大学生价值观塑造；发挥思想政治理论课的主渠道作用，提高大学生思想道德素质；加强校园文化建设，优化大学生的育人环境；汲取传统文化的精华，引导大学生形成正确的义利观；抢占传媒教育阵地，加强社会主义主流文化建设，以有效抵制狭隘功利主义思潮对大学生的侵蚀。     

论高校共青团组织在构建和谐校园进程中的作用

在构建和谐校园的进程中,高校共青团组织要充分认识构建和谐校园的重要性,树立和谐发展的工作理念;切实推进服务型组织建设,完善和谐校园的构建机制;大力加强校园文化建设,构筑和谐校园的参与平台;全面促进大学生健康成才,培养构建和谐社会所需要的新型人才。     

加强高校学生党建工作与构建和谐校区

和谐校园是和谐社会的重要组成部分，构建高校和谐校园是一项艰巨的系统工程，也是高校党建工作的重要目标之一。学生是高校和谐校园建设的主力军；大学生党员是青年大学生的优秀代表，高校学生党支部能否充分发挥战斗堡垒作用，学生党员能否发挥先锋模范带头作用，团结带领广大同学投身到和谐校园建设中，对和谐校园的建设有着重要的影响，因此，要不断加强高校学生党建工作，才能更好地促进高校和谐校园建设。     

加强制度文化建设构建和谐校园文化

构建和谐校园文化是建设社会主义和谐社会的重要内容。建设和谐校园文化是社会健康发展的需要，也是大学生成长成才的需要。作为校园文化基本方面之一的制度文化是校园文化建设的保障系统。其内容包括规章制度、组织机构和管理队伍三个方面，本文从这三个方面探讨了如何加强校园制度文化建设。     

以人文精神为核心构建高校和谐校园

在社会主义和谐社会建设的进程中，高校作为构建社会主义和谐社会的重要阵地，校园的和谐建设至关重要。当前，我们要以人文精神为核心，深入开展形式多样的校园文化活动，建立大学生实践教育的长效机制，重点加强就业教育，推动高校和谐校园的建设。     

学生社团建设探索与实践

社团作为大学生日常生活中接触到的主要组织形式在丰富大学校园活动、活跃校园气氛以及促进学生全面发展方面发挥着重要的作用,也是校园文化建设过程中的重要内容。但是目前我国大多数学校的社团建设过程中面临诸多问题,涉及面广、缺乏资金、社团活动不精等问题都在一定程度上限制了大学社团的发展。基于现实的角度对我国校园社团建设过程中存在的问题进行系统的阐述,并提出科学合理的解决策略,旨在促进我国校园文化建设的发展。     

打造活动平台 培育创新人才——西华大学活动文化建设初探

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是全校师生员工共同创造并经过长期积淀形成的物质和精神成果的总和。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展，加强和改进大学生思想政治教育，全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。长期以来，西华大学认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，坚持先进文化导向，深化教育教学改革，努力培育创新人才，加大构建和谐校园力度，在校园活动文化建设上进行了积极探索，取得了丰硕成果。     

大学和谐校园中校园文化主体建设研究

和谐校园文化的建设从根本上来说是校园文化主体的建设。大学生是大学的主要力量,构建和谐校园文化,关键在于构建和谐的大学生群体。构建和谐校园文化主体的层级关系应以校园为基础空间,横向与纵向结合,发展校园文化主体中大学生群体的"社会人"、"文化人"精神,这是一个逐步积累的汽车进的系统过程,需要转变观念、高度重视全方位协同进行。     

推进“校园讲坛”品牌化 凸显校园文化育人效果——内蒙古师范大学“校园讲坛”建设纪实

<正>提升校园文化的育人效果是时代赋予高等院校的重要课题和紧迫任务,而校园讲坛建设在提升校园文化品位、提高大学生人文素养、传播大学理念等方面发挥着重要作用。内蒙古师范大学通过积极打造"校园讲坛"品牌,在着力提升校园文化内涵建设和品位的同时,特别注重校园文化育人效果的发挥。2010年以来,内蒙古师范大学一直坚持着力打造"校园讲坛"这一文化品牌,将众多的校园讲座进行整合归类,统一纳入到"校园讲坛"。把"校园讲坛"建设作为一项常态工作来抓,做到"五结合四提升",即"校园讲坛"建设与     

用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设

社会主义核心价值体系为高校校园文化建设确立了根本指导思想。当前,一些高校在校园文化建设取得成就的同时也出现了一些问题,如校园精神文化建设没有得到应有的重视;校园文化活动层次较低、质量不高;高校教师在高校校园文化建设中的引导作用没有得到很好的发挥。为此,高校校园文化建设应以社会主义核心价值体系为指导,将校园精神文化建设置于突出的地位;提高校园文化活动层次,用高雅文化引领高校校园文化潮流;加强师德建设,为大学生的健康成长创造良好的文化环境。     

大学生网络成瘾调查研究

大学生网络成瘾问题越来越突出，对学校整体推进高等教育质量的发展战略无疑产生了重要影响。正确对待网络的作用，减少网络对大学生的负面影响，一是要加强正面教育，进行正确引导，强化大学生的抵抗能力；二是要加强心理辅导，提高大学生心理素质；三是要加强网络管理，提高信息内容健康程度；四是要创建良好的校园文化，开展积极健康的校园科技文化活动。     

大学和谐校园中校园文化主体建设研究

和谐校园文化的建设从根本上来说是校园文化主体的建设.大学生是大学的主要力量.构建和谐校园文化,关键在于构建和谐的大学生群体.构建和谐校园文化主体的层级关系应以校园为基础空间.横向与纵向结合.发展校园文化主体中大学生群体的"社会人"、"文化人"精神,这是一个逐步积累的汽车进的系统过程.需要转变观念、高度重视全方位协同进行.     

培育团结互助精神构建高校和谐校园

胡锦涛总书记关于“八个为荣,八个为耻”的讲话为高校和谐校园建设确立了新的价值导向,而其中团结互助精神的培育更是建设和谐校园,推进素质教育,促进青年学生个体发展的内在要求。但当前高校在培育大学生团结互助精神方面却面临着一些新的问题与困难,需要在教育者作用发挥、教育载体建设、心理健康教育开展、校园文化建设推进等方面加以努力,从而使团结互助精神深入人心,以实现大学生个人与高校校园的和谐发展。     

党员组织公民行为与党员先进性关系研究

组织公民行为是解释党员先进性行为的科学工具，它的本质与党员先进性行为是一致的。群体组织公民行为与个体组织公民行为能有效解释党的先进性与党员先进性的辨证关系；组织公民行为的内容维度可以丰富党员先进性建设的内容；组织公民行为能有效提升党组织绩效，有助于党员先进性建设。     

校园舞蹈对大学生创新能力和审美能力的培养

校园舞蹈艺术是高校校园文化的重要内容,是高校实施素质教育的一个重要组成部分。加强校园舞蹈教育建设有利于培养大学生的审美能力和创新能力。本文通过对校园舞蹈艺术这种特殊而多彩的表现形式以及其特有的情趣及美感的分析,论述了加强校园舞蹈教育建设对于提高大学生的综合素质的重要意义。