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《中共山西省委党校省直分校学报》2002,(4)
实施科教兴国战略是社会主义制度兴衰存亡的重要条件,邓小平同志是我国科教兴国战略的开拓者和奠基人;江泽民为核心的第三代领导集体,从实践上证明了“科学技术是第一生产力”的真理,实施科教兴国战略是实现社会主义现代化的必由之路。 相似文献
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论教育的适度超前发展 总被引：2，自引：0，他引：2
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出，“教育是提高全民素质、培养人才的基础，要面向现代化、面向世界、面向未来，适度超前发展，走改革创新之路。”明确教育要适度超前发展，这是对我国21世纪社会主义现代化建设全局具有战略意义的重大决策。如何理解教育的适度超前发展 90年代中期以来，党和国家的许多重要文件在阐述科教兴国战略时，都强调要把教育摆在优先发展的战略地位。那么，“十五”计划纲要提出的教育要“适度超前发展”与“教育要优先发展”是什么关系呢？ 二者的共同点是：均属于中央重大的宏观教育… 相似文献
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国家发展问题始终是中共三代领导集体关注的重大问题。中共三代领导集体主要代表毛泽东、邓小平、江泽民从不同的国际形势和不同的国内实际状况出发 ,分别对“发展”提出了不同的要求 ,这些要求适应了中国社会生产力发展的要求 ,也是对世界经济、科技发展的一种回应。“发展”理论为中国几十年来的政治、经济、文化进步提供了基本理论基础 相似文献
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九届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“十五”计划纲要》，对环境保护给予了高度重视，其中许多目标、任务和要求与环境保护、生态建设密切相关，充分表明“十五”计划是一个“绿色”的计划。但“十五”计划又是一个市场经济下的发展计划，突出了体制创新的重要作用：《纲要》指出， 相似文献
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“科教兴国”战略，是以江泽民为核心的第三代中央领导集体，在世纪之交的关键时刻，面对国际经济、科技竞争日益激烈的形势，为实现我国跨世纪宏伟蓝图而制定的重要方针和基本国策，是中国共产党探索建设社会主义现代化强国之路的必然选择。一、适应国际竞争需要，首次提出了“科教兴国”的战略“科教兴国”战略，作为一种认识成果，是一个长期的历史过程。但是这一战略的首次正式提出是江泽民。１９９５年５月２６日，他在全国科学技术大会上的讲话中，首次提出了“科教兴国”的概念。①１９９６年９月２８日，江泽民在党的十四届六中全会… 相似文献
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以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体，积极贯彻执行邓小平“科学技术是第一生产力”的思想，在１９９５年召开全国科技大会，江总书记在大会讲话中第一次正式提出，中国要实施科教兴国战略。１９９６年全国人大八届四次会议通过了关于国民经济和社会发展的“九五”计划和２０１０年远景目标，其中把科教兴国战略作为中国的一项基本国策。１９９７年召开的党的十五大又重申，要加快实施科教兴国战略和可持续发展战略。随后，１９９８年九届人大一次会议上，新任国务院总理朱镕基宣布，本届政府把实施科教兴国战略作为最大任务，并决定由… 相似文献
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试析新型工业化道路思想产生的社会历史条件 总被引：1，自引：0，他引：1
新型工业化道路的核心内容是“一化三战略” ,即工业化目标、科教兴国战略、可持续发展战略、工业化与信息化良性互动战略。这一成果是中共第二、三代领导集体思想上与时俱进 ,理论上大胆创新的时代产物。多角度揭示它产生的社会历史条件对于认识理解这种选择的正确性和必然性有着重大的意义。 相似文献
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最近，党中央正式颁布了《公民道德建设实施纲要》。这是我们国家公民思想道德建设的一件大事，是宣传思想工作的一件大事，是群众性精神文明建设的一件大事。这是深入贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国和以德治国结合起来的治国方略的重大举措，对全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业将产生重大而深远的影响。对于北京市来讲，贯彻落实《纲要》，加强公民道德建设，意义尤为重大。北京目前正处于“十五”计划关键时期，按照“十五”计划的要求，要通过实施“新三步走”发展战略，把北京建设成为现代化国际大都市；到２００８年北京… 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》2000,(11)
国防大学邓小平理论研究中心撰文认为,《建议》把发展确定为“十五”计划的主题,这是党的第三代领导集体审时度势作出的重大决策,具有极其深远的意义。现在,我国正处于发展的关键时期。一方面,社会主义现代化建设的宏伟任务,对加快发展提 相似文献
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一、发展是硬道理与科学发展观邓小平总结我国社会主义建设的经验教训 ,提出了“发展才是硬道理”的重要思想。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出“三个代表”重要思想 ,强调发展是党执政兴国的第一要务 ,坚持用发展的办法解决前进中的问题 ,提出了科教兴国战略 ,可持续发展战略、西部大开发战略等重大战略。经过改革开放 2 0多年的建设和发展 ,我国已经总体上达到小康水平 ,这是我国现代化建设的重大成就。但我们必须看到 ,我国达到的小康水平还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。多年来 ,我国在经济快速发展的同时 ,也… 相似文献
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江泽民同志在党的十四届五中全会上提出了国民经济可持续发展问题，指出：“在现代化建设中，必须把实现可持续发展作为～个重大战略。”以后又多次提到国家要实施可持续发展战略。八届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》明确规定了国家要实施可持续发展战略。李鹏总理在《报告》中提出，实施这个战略“对于今后15年的发展乃至整个现代化的实现，具有重要意义。”由此可知，可持续发展战略是实现“九五”计划和未来15年长远目标的重要战略。（－）可持续发展是一种全新的经济社会发展… 相似文献
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开展以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代领导集体的思想研究，是当代中国马克思主义研究的重要内容，是当代中国理论界的重要课题，具有十分重要的理论和实践意义。这一重大课题既是理论热点，引起了理论界的广泛关注，吸引了许多理论工作者的注意力，同时也是生长点，需要理论界共同努力，把研究不断推向深入。近日，拜读了王东教授的新著《中华腾飞论———毛泽东邓小平江泽民三代领导集体的理论创新》（中国人民大学出版社２００１年１１月出版，以下简称《创新》）。可以说，该著就是“拓展”与“深化”三代领导集体思想研究的最… 相似文献
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我国科技事业发展的新跨越 总被引：2，自引：0，他引：2
党的十三届四中全会以来，在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的正确指引下，我国科技事业进入了新的历史时期。科技改革与发展紧紧围绕国民经济发展和社会进步的需要，以提高科技创新能力和促进科技与经济的密切结合为目标，实现了我国科技事业发展的新跨越。一、国家科技发展战略布局已经形成我们党历来高度重视科学技术，从２０世纪五六十年代提出“向科学进军”的号召，到８０年代提出“科学技术是第一生产力”的论断，再到９０年代提出实施“科教兴国”战略，党的三代中央领导集体不断深化对科技进步的认识。特别是在过去１… 相似文献
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试论江泽民科教兴国战略的内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
实施科教兴国战略既是党的第三代领导集体为加快我国现代化作出的重大决策 ,也是江泽民同志个人重要的科技思想和治国方略。本文以新近出版的江泽民《论科学技术》为依据 ,对江泽民科教兴国战略的基本思想作一简要阐述。一、科教兴国战略的政治意义 ,是把社会主义和现代科学技术紧密结合起来 ,使科技进步成为坚持巩固社会主义制度的强大动力马克思主义认为 ,社会主义要取代资本主义 ,从根本上说 ,取决于社会主义能否依靠科技进步创造比资本主义更发达、更先进的生产力。因此 ,邓小平同志在 1978年就语重心长地教导全党“在无产阶级专政条件… 相似文献
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在世纪之交 ,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体总揽全局 ,及时提出了实施西部大开发的战略决策。党的十五届六中全会郑重地把“国家要实施西部大开发战略”写进了全会的《决定》 ,这预示着２１世纪初我国将把开发的重点又一次放在西部地区。其实 ,从新中国成立半个世纪以来 ,中央三代领导集体从战略高度出发 ,都很重视西部地区的协调发展和共同繁荣 ,尤其是以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体 ,为实现中华民族的伟大复兴而率领全国人民 ,对西部地区的经济发展作出了不可磨灭的贡献 ,同时 ,也为十一届三中全会以后西部地区的进一… 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》2000,(11):29-29
科教兴国战略科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。1996年3月，八届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》，把实施科教兴国战略确定为今后15年国民经济和社会发展必须认真贯彻的九条重要方针之一。实施科教兴国战略是党中?心国务院为实现我国跨世纪建设蓝图而作出的部署，是振兴中华的必由之路。 相似文献
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人事部最近印发了《留学人员回国工作“十一五”规划》（以下简称《规划》），明确了“十一五”期间留学人员回国工作的指导思想、基本原则和目标任务，提出了加大留学人才资源开发力度的政策措施。这是人事部门深入实施科教兴国和人才强国战略．贯彻落实我国国民经济和社会发展“十一五”规划纲要．加强人才队伍建设的重要措施．对于吸引更多的高层次留学人才投身祖国现代化建设，促进我国经济社会的发展必将产生有力的推动作用。 相似文献
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我国西部地区与东部地区由于各种因素的合力作用，在经济发展水平上一直存在着相当大的差距。西部地区的落后状况，既制约着其它地区经济的进一步发展，又有悻于社会主义的共同富裕原则。为把中国建设成为一个伟大的社会主义现代化强国，新中国成立以来，中共三代领导集体先后采取了三种区域经济发展战略，即“均衡布局”战略、“沿海优先”战略和“西部大开发”战略。三种战略是不同历史条件下的产物，各有其特点，但都推动和加速了西部地区的开发。 一 从５０年代初到７０年代后期的近３０年时间里，以毛泽东为核心的中共第一代领导集体，… 相似文献
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黄金龙 《中共福建省委党校学报》2002,(6):17-19
党的第三代中央领导集体丰富和发展了邓小平关于现代化发展战略理论。主要体现在:(1)制定中华民族实现全面振兴的跨世纪发展战略;(2)制定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,提出扩大对外开放的一系列重大举措;(3)提出实施科教兴国战略和可持续发展战略。从而为马克思主义社会发展理论作出新的贡献。 相似文献
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《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》正式提出，我国要实施“科教兴国”战略。要求全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。1995年3月党的十四届五中全会通过的《中共中央关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景日标纲要的建议》中，把实施科教兴国战略，促进科技、教育与经济紧密结合，作为今后15年… 相似文献