领导干部如何提高驾驭新媒体的能力

正今天,我们已经进入了一个新媒体时代,或者说高度媒介化的社会,Web2.0时代乃至Web3.0时代在一夜之间悄然改变了人类认知和把握世界的方式改变了社会生态、政治生态、媒介生态。最显著的变化是,传媒由国家、机构或精英控制的时代正在瓦解,取而代之的是全民信源与全民传播的时代。新媒体已经成为我们党新闻宣传事业的重要组成部分,在经济社会发展和对外关系中发挥着不可替代的作用。新媒体在媒体格局中的地位日益凸显,正在担负起新闻宣传主力军的作用。然而,新媒体也是双刃剑,利弊共存。不论你喜欢不喜欢,新媒体已     

中国青年社会心态探析

新时期中国青年的主流心态是健康向上的,但随着社会转型的加快,各种矛盾问题的累积,孤独感泛化、依恋心理显著、"低欲望"心态弥漫等消极心态也在暗暗孕育和滋长。面对部分青年的消极社会心态,本文通过深度剖析和反思,建议从公共精神重塑,注重价值引领和网络空间净化三个方面入手,培育新时代中国青年积极健康的社会心态。     

培育青年积极网络社会心态对策建议

塑造积极网络社会心态是提高网络治理能力、建设网络强国的重要议题,同时也是社会治理的重要内容。青年作为网络使用主体,是网络社会心态的重点研究对象。培育青年群体积极网络社会心态迫在眉睫,建议从以下几个方面着手：健全网络监管制度机制,保障青年网络社会需求;发挥网络媒体作用,提高青年网络社会认知;融合线上线下心理教育,调适青年网络社会情绪;把握网络舆情发展态势,引导青年实施网络利他社会行为;着力网络思想政治教育,提升青年网络社会价值观和认同感。综合施策,全方位、多角度地培育青年积极向上的网络社会心态。     

“后现代阅读”与高校思想政治教育创新研究

伴随着新媒体技术的发展,使当今的阅读进入了"后现代阅读"时代,也悄然改变着大学生的阅读习惯与阅读方式。"后现代阅读"不仅给大学生带来了全新的阅读体验,又给为数不少的大学生的思想观念、价值判断、政治意识带来了一定的影响,同时也对高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。高校思想政治教育必须针对大学生的阅读心理,有效运用新媒体技术,实施创新策略。     

“后现代阅读”与高校思想政治教育创新研究

伴随着新媒体技术的发展,使当今的阅读进入了＂后现代阅读＂时代,也悄然改变着大学生的阅读习惯与阅读方式。＂后现代阅读＂不仅给大学生带来了全新的阅读体验,又给为数不少的大学生的思想观念、价值判断、政治意识带来了一定的影响,同时也对高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。高校思想政治教育必须针对大学生的阅读心理,有效运用新媒体技术,实施创新策略。     

新媒体视域下大学生代际沟通的路径分析

新媒体的发展改变了青年大学生和父母的代际沟通方式、沟通心理和交流习惯,对传统的代际关系产生了广泛而深入的影响。通过实证研究方式,选择沟通工具、沟通频率、沟通内容和沟通效果四个维度对当前大学生的代际沟通现状进行量化统计和质性分析,并就大学生代际沟通的良性发展提出相应的路径分析。     

用新媒体提升基层团组织活力

正互联网的革命性发展与高速普及,使人类的生活不断的被革新。我们正处在信息技术飞速发展的时代,现代通讯乃至现代生活方式都在深刻地影响着社会生活的各个方面,特别是对年轻人的思想影响更深刻、更广泛。新媒体具有庞大的用户群,已经成为一种新的生活方式、新的学习途径和新的社会力量。共青团十七大报告强调:要高度重视新媒体的发展及其产生的巨大影响,在共青团的各项工作和建设中充分发挥新媒体的作用。当代青年是"网络的一代",如     

新媒体时代的党建舆论引导和宣传

以互联网、手机等为代表的新媒体，不仅改变了信息的传播方式，也改变了人们的生活方式、工作方式，带来了一场社会变革。新媒体时代对加强党的建设舆论引导和宣传提出了新要求和新任务。新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传，必须坚持正确的政治方向，围绕中心，服务大局。     

知识经济时代的企业决策

21世纪是知识经济的时代,以信息技术为基础的知识经济正在迅速地改变着世界,改变着人类的生活环境,人类赖以生存的社会、经济、文化、心理模式都在嬗变。作为经济社会基本单位的企业,其组织模式、管理及决策方式也经历着根本性的变革。     

校园流行语的语用心理基础

任何一种语言变体的产生都和民族心理、社会变动、人们心态休戚相关，语言作为文化的载体，又忠实地反映着使用该语言的社会历史与文化。当前大量校园流行语的出现，是青年学生求新、调侃、求简、模仿、崇拜等心理对语言作用的结果，同时，校园流行语也刻上了学生这个社会群体心态的印记．是研究学生心理和思想的标本。对校园流行语的心理探究，可以在搞清校园流行语产生和流行的心理原因的同时，     

社会不良心态的成因及调节机制

社会变迁,战略转型,人们不仅承受着极大的心灵震撼,也经历着强烈的心理冲击。正确认识社会心态的成因,切实把握社会心态的作用,以和谐社会孕育心理和谐,心理和谐造就和谐社会为目标,激发全社会的关注和行动,通过人文关怀、心理疏导,不断培育奋发进取、理性平和、开放包容的优良社会心态。     

大学生政治心态现状调查与特征分析

大学生的政治心态反映着整个社会的政治风向标,是其政治取向和行为的驱动力,也是他们形成正确"三观"的心理基础。探讨大学生政治心态具有重要的现实意义。本研究从实证角度出发,调查与分析当代大学生政治心态的现状。     

新媒体环境下大学生的思想政治教育

在数字科学技术和现代传播事业飞速发展的今天,人类社会正迅速步入新媒体时代。大学生思想政治教育是大学教育的基础,积极探索新媒体,有效运用新媒体对大学生进行思想政治教育,已经成为摆在高校思想政治教育工作者面前一项重要又迫切的任务。一、新媒体给大学生思想政治教育带来的契机新媒体以其丰富的传播内容和多元的传播方式,潜移默化地影响和改变着大学生的思维模式和行为方式。1、新媒体丰富了教育内容,增强了思想政治教育的感染力     

信息网络环境下共青团凝聚青年群众的长效机制

凝聚力是共青团组织生存和发展的生命力.信息网络环境下,青年群众对团组织的依赖减弱,共青团凝聚青年群众面临非主流意识形态的挑战,面临组织上“再嵌入”的挑战,凝聚难度不断增大.新形势下,共青团要充分把握新媒体时代的特点和青年社会心理变迁规律,遵循内外因辩证原理,完善凝聚青年群众的动力机制、目标机制、运转机制、联动机制.     

新媒体背景下提高共青团组织吸引力和凝聚力的研究

共青团的凝聚力和吸引力的强弱是一个团组织是否有战斗力、是否成功的重要衡量标准。信息网络化是当今社会的时代印记和基本标志,共青团组织需要不断提高运用新媒体手段推动工作的能力,把优秀的传统文化和先进思想注入网络这一引领青年的重要阵地,满足青年的心理需求,服务青年的就业创业,维护青年的合法权益,引导青年积极向上。文章从新媒体的概念和特点出发,对高校共青团组织使用新媒体情况进行调研,分析其结果,最后分析如何利用新媒体来加强高校共青团的吸引力和凝聚力。     

如何看待新媒体提供的党史信息

<正>微博、微信等新媒体的出现是科学技术快速发展的象征。在新媒体时代,党史信息的传播更加高效便捷,但是也出现了一些值得关注的问题,应该引起党史工作者的高度重视。一、不容忽视的党史信息传播互联网技术改变着人们的生活方式和思维方式。随着微博、微信、博客、拍客等共享信息平台、社交网络的兴起,形成了"人人都有麦克风,人人都有话语权"的新媒体时代。手机等电子产品以快捷、高效的方式传播信息并实现信息的即时共享。     

改革时期人们心理矛盾状况的主要表现及思想政治工作的任务

一、改革时期人们心理矛盾的主要表现 改革是一场极其深刻广泛的革命。它在迅速改变我国社会面貌的同时,也不可遏止地冲击着人们传统的、陈旧的心态,给人们的心理结构注入新质。但是,这种对人们心     

核心价值观建设与社会心态调适

社会心态是弥散、浮动于社会或群体中的、具有普遍性、代表性、基调性的社会心理体验和行为反应倾向,是社会心理对当下之社会关系、社会生活的即时回应。现实的社会关系、社会生活是特定社会心态的客观根源,而社会中通行的核心价值观,则是从社会成员客观的社会生活、社会关系到社会心态的中介转换器。怨恨、疑忌、冷漠、暴戾、投机、浮躁、焦虑、迷茫、自我弱势想象等社会心态的蔓延,既显露了我国社会制度、结构层面的失衡与裂痕,也表征了核心价值观某种程度的缺席。要重塑核心价值观,并使其真正为社会成员所普遍接受认同,这种价值观必须最大程度地反映全体社会成员共同、共通的利益。在今天这个越来越分化、越来越多元的时代中,这种共同、共通利益的现实基础,也即在分化中维系着整合、在彼此的殊异中保留着一致的共同社会存在形态,就是人们所共同持有的公民身份。     

大众偶像崇拜中的社会心理及其疏导

大众偶像是社会经济文化发展和社会心态交融的产物,具有激励示范效应。梳理建国后大众偶像崇拜变迁的历程,大致可分为三阶段:偶像一元化时代的道德崇拜,偶像多元化时代的自由崇拜,偶像网络化时代的价值崇拜。探析近年来偶像崇拜的多元化、个性化和模糊化趋势,折射出社会在一定程度上面临心理分化、心理冲突和消极心态影响的困境,因此政府加强社会心理疏导要重视偶像崇拜蕴含的大众心理需求,合理引导偶像崇拜,健全心理疏导服务体系。     

新媒体背景下意识形态安全问题研究

新媒体改变了人们的生活方式、生产方式、思维方式、交往方式,开启了全球政治、经济、文化碰撞的时代,新媒体既虚拟又现实,以至于人们难以对其进行完全的控制,新媒体给人们生活带来便利的同时也带来意识形态安全方面的隐患,在新媒体背景下,我国意识形态面临西方意识形态渗透、社会思潮多元化等诸多问题,面对新媒体发展的迅猛势头,应积极应对新媒体对意识形态安全的影响,坚持马克思主义主流意识的指导地位,认清西方意识形态本质,自觉抵制西方意识形态渗透侵蚀,发挥社会主义核心价值观的引领作用。