推进党史学习教育常态化、长效化

<正>善于学习，特别是善于向历史学习，并从历史中总结经验，是党的优良传统。2021年全党开展的党史学习教育取得了丰硕成果，广大党员干部受到了思想淬炼和精神洗礼，增强了历史自觉和历史自信，党的凝聚力和战斗力大大提高。习近平总书记指出，“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果”。为此，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，为全党如何巩固拓展党史学习教育成果、用好党的百年奋斗重大成就和历史经验、走好新时代的赶考路指明了方向。     

用好黑龙江红色资源 推进党史学习教育常态化长效化

<正>习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上，强调要继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果，明确提出了四个“学懂弄通”的根本目标和五个“要用好”的具体举措，为系统构建党史学习教育常态化长效化制度机制提供了根本遵循。用好红色资源这一生动教材，既是落实习近平总书记重要指示的必然要求，也是推进党史学习教育常态化长效化走深走实的现实需要。     

党史学习教育常态化制度化的价值意义

<正>党的二十大报告将“在全党开展党史学习教育”作为过去五年党在新征程上牢记初心使命、开创美好未来的重要成就之一。在二十大党章修正案中，又将学习党的历史作为广大党员应尽的义务，把推进党史学习教育常态化制度化列入基层党组织的基本任务，以党的根本大法的形式巩固和拓展党史学习教育成果。在全党加强学习党的历史，并实现常态化长效化，建立健全制度机制，这不论是从党的百年辉煌历史，     

中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》

<正>近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》全文如下。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、     

开设红色校本课 开创培根铸魂新局面

<正>背景起因百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党的历史华章生动而灿烂，中国共产党人的精神谱系恒念恒新。中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》中指出，“用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用”。根据文件指示精神，益阳师范高等专科学校与益阳市委党史研究室联合制定了《推进党史学习教育常态化长效化示范校园建设工作方案》，教育和引导广大青年学子学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。     

河北省大中小学党史教育常态化长效化建设研究

新时代的思想政治教育需要将党史教育融入其中，这是思政课改革的必要条件。开展大中小学党史教育常态化长效化建设既是时代之需，也是国家之需。因此，如何构建河北省大中小学党史教育常态化长效化建设路径尤为重要。从河北省大中小学党史教育的现状出发，对如何推进大中小学党史教育常态化长效化建设提出对策建议。     

首批湖南省党史学习教育创新案例表彰名单发布

<正>为深入学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于党的历史的重要论述精神，推进理论武装同常态化长效化党史学习教育相融合，2022年12月29日，经申报推荐、专家评选等程序，由中共湖南省委党史研究院、湖南省新华书店有限责任公司、     

PDCA模型融入高校党史学习教育常态化长效化路径研究

高校党史学习教育目的在于服务于立德树人根本任务,最终起到培根铸魂的作用。高校学生要从百年党史中汲取奋进的力量,就必须把党的历史学习好、领悟好。百年党史时间跨度大、内涵丰富,高校积极推动党史学习教育常态化长效化发展需要更有效的实现路径。PDCA模型有效融入高校党史学习教育,使党史学习教育呈现系列化、系统化趋势,使党史学习教育向常态化长效化发展,促进高校党史学习教育的内涵式发展。     

汲取信仰伟力 凝聚奋进力量

我们党历来注重党史学习,在全党集中开展的党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央在建党百年的重大历史时刻作出的战略决策。习近平总书记强调:“要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。”习近平总书记从政治和全局的高度.     

基层党支部推动党史学习教育常态化长效化机制初探

2021年党的百年华诞之际,党中央开展了党史学习教育,这是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面做出的一项重大战略决策。结合工作实际,通过对比分析基层党支部开展党史学习教育的现状,在总结现有成功经验、亮点与特色成果的基础上,对党史学习教育常态化长效化的可行性措施进行系统梳理,特别是对党史学习教育在意识形态领域未来可以发挥的重要作用进行分析,以期为党史学习教育常态化长效化提供一些基层视角,进一步巩固党史学习教育成果,以实际行动谱写党的二十大“开局之年”新篇章。     

注重党史学习教育成果转化 从严从实推动青海各项工作再创新高

我们党历来注重党史学习,当前全党集中开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央在建党百年的重大历史时刻作出的战略决策。习近平总书记作出重要指示强调:“要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。”自党史学习教育开展以来,全省上下高度重视,坚决扛起政治责任.     

让正史守住人民的心

<正>2021年12月，中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会，习近平总书记强调,让正史成为全党全社会的共识,教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。这一重要指示要求，为党史学习教育实现常态化长效化指明了正确方向。“欲知大道，必先为史”。历史认知是历史自信的重要基础。那么，如何凝聚正史共识，继而守住人民的心呢？湖南省委党史研究院深刻领悟习近平总书记这一重要要求，交出了一份生动的答卷。     

不断巩固拓展党史学习教育成果

在全党集中开展党史学习教育,是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来,各级党组织认真贯彻中央部署,推动党史学习教育取得显著成效。习近平总书记近日作出重要指示强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。     

鄂东南革命根据地旧址的红色资源价值挖掘与利用

<正>深入挖掘并利用好红色资源，是推动党史学习教育常态化长效化的重要抓手。鄂东南革命根据地是中国共产党在土地革命战争时期以湖北的黄石阳新、大冶为中心领导创建的重要红色割据区域，是当时全国六大苏区之一湘鄂赣苏区的中心。黄石龙港地区有着辉煌的革命历史，遗留了大量红色文化资源，记载了黄石人民在中国共产党领导下，创建苏区、建设苏区、保卫苏区的光辉历程，是一座“天然的革命历史博物馆”和不可多得的党史学习教育大课堂。     

尹弘在全省党史学习教育总结会议上强调不断巩固拓展党史学习教育成果奋力开创甘肃现代化建设新局面于晓明讲话任振鹤主持

1月7日,全省党史学习教育总结会议在兰州召开,省委书记、省委党史学习教育领导小组组长尹弘出席会议并讲话.他强调,要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神和党史学习教育总结会议精神,巩固拓展党史学习教育成果,大力弘扬伟大建党精神,建立常态化长效化制度机制,努力把学习成果转化为锐意进取、真抓实干的精气神,奋力开创甘肃现代化建...     

构建新时代“大党史”工作格局的路径——以浙江省嘉兴市为例

<正>习近平总书记指出：“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。”[1](P498)这一论述精准标注了嘉兴在党的历史上的坐标和地位。作为党的梦想起航地、中国革命红船起航地，嘉兴只有进一步统筹整合各方面党史资源，构建新时代“大党史”工作格局，才能更好巩固党史学习教育成果，推动党史学习教育常态化长效化，促进“红色根脉”的保护、发掘与传承，把建党圣地打造成为新时代党史工作高地。     

习近平党史学习教育重要论述研究的意义、现状与展望

新时代，系统研究习近平党史学习教育重要论述，不仅有助于以史鉴今、总结经验，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究，而且有助于坚定理想信念、筑牢信仰之基，抵御历史虚无主义、牢牢掌握意识形态工作的领导权。近年来，学界对于习近平党史学习教育重要论述的研究主要聚焦于其思想来源、主要内容、原则方法、实践指导意义等方面。实践中，相关研究虽然取得了较为丰硕的成果，但仍然还存在着亟需进一步提升的学理空间。为此，学界应进一步拓宽研究的视野，注重研究方法的多元性和研究体系的系统性，以期进一步推动党史学习教育常态化长效化。     

关于推动党史学习教育常态化长效化的意见

《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》全文如下. 在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策.这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果,广大党员、干部受到一次全面深刻的政...     

聚焦党的十九届六中全会精神不断巩固拓展党史学习教育成果

近日,习近平总书记作出重要指示强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果.要聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神,推动全党学深悟透党的创新理论,弘扬伟大建党精神,坚定走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心.这既对推动党史学习教育深化拓展提供了方向指引,又对学习贯彻党的十九届六中全会精神指明了方法路径.     

5W传播模式下红色场馆党史教育功能开发路径探析

红色场馆是党和国家的红色基因库,开发红色场馆的党史教育功能,对于推动党史学习教育常态化长效化,凝聚民族复兴的磅礴伟力具有重要意义。目前,红色场馆存在着队伍建设有待完善、红色资源内涵深挖不足、传播方式较为单一、难以满足群众需求、传播效果难以评估等问题。要从加强自身建设、提炼内涵、构建立体传播格局、细分受众、建立有效反馈评估机制等多维度寻求实践理路,让红色场馆更好地发挥党史学习教育的主阵地作用。