“听”的艺术

“说”是一种艺术,能说会道的叫有“口才”,人们常把某个干部的口才好坏作为衡量其素质高低的一个标准。事实上,不仅仅是“说”,“听”也是对领导干部的基本要求.是否“会听”、“善听”,也是一门重要的领导艺术。在实际工作和现实生活中,有的领导千部听的本事就不高,不会听。其主要表现:一是爱说,不爱听,只练“口才”,不练“听才”。说起来口若悬河、滔滔不绝,习惯于“我说你听”,往往是居高临下,爱打官腔、唯我独尊、唯我正     

善听则明

一些干部走上领导工作岗位后，经过数年的锻炼和适应，虽具备了能言善语、能说会道的“口才”，但“听”的本事却不高，表现为不“会听”、不“善听”。 领导干部会说不会“听”，究其原因，主要是这些干部存在着严重的官僚主义作风。一是爱说，不爱听。只练“口才”，不练“听才”，往往是居高临下，爱打官腔，好耍威风，自感高人一等，唯我正确。二是只爱听表扬，不爱听批评。听到符合自己的心意的溢美之词眉飞色舞，沾沾自喜；听到批评、逆耳之言则如鲠在喉，怒发冲冠，甚至对“冒犯”之人怀恨在心，伺机报复。三是爱听“上言”，不爱听…     

纪检监察干部也要好好说话

“不会说话是表象,本质还是严重疏离群众,或是目中无人,对群众缺乏感情。”在谈到党员干部说话问题时,习近平总书记谆谆告诫、引人深思。纪检监察干部是群众利益的“守护人”,正确处理好日常工作中的说话问题很有现实意义。听好群众说的话。真正的会说话,不仅仅是会说,还要会听。好好听群众说话,不仅是为人处世的基本礼貌,也是纪检监察干部接待来访群众的基本礼仪,需要把握好“态度诚恳认真听,切勿打断完整听,心无旁骛专心听”三个细节。     

部分基层同志对“三讲”教育的心态及建议

最近,我们就当前正在县处级以上干部中开展的“三讲”教育与部分基层干部、党员群众进行了座谈。许多同志认为,党中央用整风的精神搞“三讲”教育是很有必要的,只要各级党组织真抓落实,措施到位,只要各级领导干部带头,以积极的姿态投入到教育中去,是能够解决好领导班子、领导干部在党性党风方面存在的突出问题的,是能够促进领导干部素质提高的。但也有部分同志对“三讲”教育持消极的态度,表现出以下几种心态:一是怀疑心态。有这种心态的在参加座谈的人中为数还不少。他们认为,“三讲”     

有感“让农民进来“

国务院副总理吴仪到湖南省的 一个县调查血吸虫病防治工作时,一 群农民围在外边要反映情况,被当地 的干部拦住。吴仪当时很生气．就说: “请干部出去,让农民进来!”结果这 次调查,吴仪听到了很多“非常真 实”的情况,也发现了很多“非常严 峻”的问题。为此,吴仪副总理深有 感触地说:“我当了国务院副总理 后,最大的苦恼就是听不到一线群 众的意见。地方的领导干部有些情 况是不会告诉我的。”     

领导干部的琴、棋、书、“话“艺术

“琴、棋、书、画,样样精通”是人们对多才多艺之人的褒奖之辞,这既是一种艺术修养,更是人综合素质的外在体现。在实际工作中,党的干部政策并没有要求每位领导干部都必备这样的艺术修养,但引申至领导工作中来,这其中自有一番道理。因为要想做好领导工作,领导干部懂得一些琴、棋、书、“话”艺术,对于提高综合素质和领导艺术将大有好处。     

正确考核和评价干部的政治理论水平

政治理论水平,是领导干部必备的重要素质.正确考核和准确评价领导干部的政治理论水平,是选准用好干部的重要一环.但是.长期以来对领导干部政治理论水平的考核与评价存在着简单化、模糊化的问题.对领导干部政治理论水平的考核,是一项多层次、多侧面、多内容的工作只有坚持实事求是的思想方法,全面地考核,深入地分析.才能准确地作出评价.一要听其言.这是最直接的考核方法.干部考核材料中常有“口头表达能力强,有一定政治理论水平”这样的话.这种评价就是通过听其言得来的.听其言,不仅要听其言辞表达的逻辑是否严谨,语言是否精练.条理是否清楚.更重要的是要把干部的语言能力与其所掌握的政治理论全面性统一起来.通过谈话要了解掌握干部的政治意识,看其能否善于从政治上正确地观察问题、分析问题和阐明问题;通过谈话,看其运用理论判断是非的能力,在市场经济形势下,尤其看是否能够始终保持清醒的头脑;通过谈话,了解掌握干部贯彻执行党的路线方针政策和上级指示要求的自觉性.     

勤政与廉政

作为党校从事干部教育的一名教师,有较多机会与参加学习、培训的各级领导干部进行思想交流。在一次小型座谈中,一位基层领导干部在谈及反腐倡廉问题时曾透露出一种心态。他说:“作为领导干部有一件事最难处理,这就是既要勤政,又要廉政,也就是说,既要勤‘干活’,又要使自己保‘干净’。要处理好两者关系,实属不易”。听其所言,好象勤政与廉政不可同时兼顾,如果要勤“干活”,就不可能保“干净”。事实果真如此吗?其实,这种思想观念是不对的,勤政和廉政是党和人民对每个干部最基本的要求,也是党和人民在选拔、提拔、考察、任用干部时,特别重视…     

拒绝是一种本领

在一次电视电话会上，一位首长语重心长地说：“领导干部要学会拒绝。”闻后深有同感。拒绝是一种本领，是一门艺术，更是一种素质。身处物欲横流的世界，面对纷繁复杂的诱惑，党员领导干部需要学会拒绝。     

拒绝是一种本领

在一次电视电话会上，一位首长语重心长地说：“领导干部要学会拒绝。”闻后深有同感。拒绝是一种本领，是一门艺术，更是一种素质。身处物欲横流的世界，面对纷繁复杂的诱惑，党员领导干部需要学会拒绝。     

正确解决机构改革中领导干部的进退留转问题

２００１年机构改革前，内蒙古五原县科级党政群领导班子共有正副科级领导干部３７３人，其中乡镇２４２人，县直１３１人。从机构改革的要求和干部队伍现状看，存在的主要问题是：一、县直机关“双轨制”问题突出。即县直２０个科局配备“双轨制”党（总）支部书记１１个，超职数２９人；二、乡镇机构改革压力大。２０个乡镇将撤并为１４个，需分流调整领导干部８１人，按职数配备超编１１０个正副科级干部；三、科级领导班子结构不合理。普遍存在年轻干部少，少数民族干部少，非党干部少，妇女干部少和年龄偏大的干部多的“四少一多”现象…     

领导干部该如何“忙”

我接触过不少领导干部,都说“忙”。 是啊,企业改革进入攻坚阶段,经济发展到了关键时期,“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”,当领导的怎么不忙呢? 忙,领导干部的确忙。但我认为,并不是所有的领导干部都明白:哪些该忙,哪些不该忙,哪些该怎么忙,哪些不该怎么忙。不能一个“忙”字了之。 现在,不少干部出门有小车,作报告、讲话有人起草,下基层听汇报作记录有随行人员……领导还会为这些事忙吗?不会吧。     

领导干部要敢于唱“黑脸”

一些领导干部在检查指导工作中，对于存在的问题和不足，总是习惯避重就轻；对不良现象总是睁只眼闭只眼，不敢唱“黑脸”，更不敢说“硬话”。有人形象地说，一些领导干部对人喜欢说两句话，一句是点点头“干得好”，一句是拍拍肩“好好干”。     

提升“人气指数”

所谓“人气”,是指特定环境中外界对一个人的理解,喜爱、尊重和认可,它与形象、品德、能力、心态等多种因素有关。“人气”指数高,则工作开展顺利.因此领导干部要不断提高自己的“人气指数”。一般说来,谈吐自然,做事诚信,明辨是非的人容易得到外界的肯定,所以提高自己的“人气指数”,首要的是塑造好自己的形象。一是语言要有度。语言表达能力是一个干部的基本功。会说的,群众信服;善说的,群众折服。大话空话,无异于骗人,令人索然;粗话俗话,不仅让人不以为然,也有损自身的形象。所以要反对语言上的自由主义,要坚持不该说的坚决不说,该说的说好讲透。二是行动要有准儿。“干部”行为带有引导性、示范性,它与党风好坏密切相关,对民风影响甚大,断不可小觑。     

领导干部要把好“亲自”关

当下，“亲自”一词似乎与领导干部联系非常紧密，在赞美某一领导干部时，往往会举出事例说其“亲自”协调解决群众困难，“亲自”到基层一线调研指导工作，等等；而在揭露领导干部中的反面典型时，也会时常用到“亲自”一词，诸如“亲自”干预某地块的招投标，从中收受好处，“亲自”向有关部门打招呼，为子女经商办企业提供方便，等等。     

领导干部也要具备“听才”

“善说”叫“口才”,“善听”即是“听才”。 据《资治通鉴》记载,唐太宗问谏议大夫魏征:“人生何为而明,何为而暗?”魏征对曰:“君之所以明也,兼听也;其所以暗者,偏听也。”这也是“兼听则明,偏听则暗”成语的由来。它告诉我们,会听,广泛听取各方面的意见,才能明智通达;不会听,只听一面之辞,或光听谗言,就会昏昧糊涂。历史上既有唐太宗兼听、善听、从谏如流而达“贞观之治”的正面典型,也有袁绍恶闻道声而有长师之辱,楚霸王不纳逆言尝别姬之悲的反面例子。     

领导者纳言需“有心“

江泽民同志曾多次强调，领导干部重要的是听，不是说。听，是一种态度，一种方法；善听，是一种能力，一种本事。在现实生活和工作中，领导干部会听到各种各样的话，有动听的，也有逆耳的；有赞成的，也有反对的；有“亲”言，也有“疏”言，有上言，也有下言，等等。领导干部要在这些话语面前保持清醒的头脑，坚定正确的立场，笔者认为，应该做到以下“五心”。一、听逆耳之言，要虚心。逆耳之言，是指那些言辞尖锐，听起来使人感到不舒服，但却中肯的话。在实际工作中，领导者是决策者、组织者，被领导者是执行者，两者所处的位置不同，看…     

提高领导干部的素质尤为重要

毛泽东同志说过，“正确路线确定之后，干部就是决定的因素”。因此，推动事业的快速发展，关键要提高党员领导干部“三个素质”。     

“会说”与“会做”

领导干部要有效实施领导,更好地推动工作和事业发展,需要具备哪些基本功?这是一个复杂问题,很难用一两句话讲清楚。不过,从现代社会领导工作的性质和要求看,"会说"与"会做"是不可或缺的基本功,一个合格的领导干部应把二者有机统一起来。"会说",就是善于宣传党的理论和路线方针政策,善于发动、组织、团结广大干部群众为实现既定的目标任务而奋斗。有的领导干部讲话艺术高超,引人入胜,打动人心,群众听后称赞佩服;而有的领导干部即席讲话枯燥无味,群众听后颇多怨言。要想成为出色的领导干部,必须掌握语言沟通的艺术,提升启人心智的思辨能     

考察干部怎样才能听到“真话”

首先,要解决“不想听真话”的问题。考察干部本来就是为了掌握干部的实际情况,对干部作出全面、客观、公正的评价,为选人用人提供可靠依据。作为地方或部门领导,理所当然地希望通过考察听到真话,了解到真实反映。可是在实际工作中,有些领导干部特别是“一把手”,恰恰不希望在考察中听到真话。因为那些由领导“授意”的考察,一般都是先确定提拔人选,后走程序,实际上只是过一下场,能否听到真话并不重要;有的部门或单位“一把手”,在考察前先定调子,把考察对象大加赞赏一番,俨然“伯乐”发现了“千里马”,谁还敢说个“不”字;甚至有少数领导干…