高校学风现状及影响因素分析

优良的学风是提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高、校风的形成和人才培养目标的实现以及学校的社会声誉和社会形象。因此，高校必须以高度的社会责任感来重视学风建设，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。     

浅谈新形势下的高校学风建设

高校是培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。新的形势下在高校各项建设中 ,学风建设至关重要。一方面 ,学风建设关系到高校人才培养的质量 ,是体现高等学校办学质量和办学效果的重要指标。另一方面 ,高校的学风影响着高校在人们心目中的印象 ,决定着高校在社会中的地位 ,也就必然影响到学校的招生和学生就业 ,影响到学校的生存和发展。因此 ,加强学风建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。在新的形势下应如何加强高校的学风建设呢 ?根据多年来的工作经验和广泛的调查研究 ,我们认为应该标本兼治 ,主要…     

高校学风现状及影响因素分析

优良的学风是提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高、校风的形成和人才培养目标的实现以及学校的社会声誉和社会形象。因此,高校必须以高度的社会责任感来重视学风建设,积极推进教育教学改革,加强学生管理,确保教育、教学质量的稳步提高,努力为社会培养高素质的合格人才。     

加强学风建设培养合格人才

高等学校担负着为社会主义现代化建设事业培养各类高级专门人才的重任。众所周知,促进或者制约人才成长的因素很多,其中,学风状况如何、学习风气是否浓厚,是影响学生成长的一个极为重要的因素。良好的学风,是一所学校宝贵的精神财富,是学校精神的重要标志和体现。一所高校学风的好坏,直接影响着人才培养的质量。因此,充分认识高校学风建设在人才成长中的重要地位和作用,采取有效措施,建设优良学风,是高校工作中一项十分重要而又非常紧迫的任务。一、优良学风是人才成长的重要保证这里所说的学风,是指一所学校的学生在学习方面的风气,是学生…     

以职业生涯规划教育引领高职学风建设

学风建设对于提高学校教育质量,促进学生成才具有重要意义。做好职业生涯规划使学生明确学习目标、增强学习动力、检验学习效果,对于加强高职学风建设具有极其重要的意义。     

高校“大类招生”影响学风建设的研究——以中南民族大学经济学院为例

大类招生人才培养模式对我国高校人才培养发挥了积极的作用，但也给高校教育管理工作，特别是学风建设带来了许多新问题、新困境。文章在调查问卷的基础上，深刻分析了高校大类招生影响学风建设等五个方面的问题，并从建立健全与大类招生相配套的学生管理制度，教学管理制度，进行宿舍调整，建立和完善学校教学、教育和管理信息系统等四个方面提出了解决对策。     

加强师德师风建设 努力提高人才质量--中南民族大学师德师风建设调查

师德师风是一个学校办学实力和办学水平的重要标志．决定着学校的校风和学风．决定着一个学校的精神风貌和人文风格。师德师风既是学校改革和发展的原动力．又是学校人才培养水平高低的试金石。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学校德育工作的状况和青年学生的健康成长。加强师德师风建设．建立一支政治立场坚定、愿为党的民族教育事业贡献自己的全部力量，     

新生入学教育模式探讨

新生入学教育是学生迈进学校的第一堂课．是教育教学中不可缺少的重要内容．是加强和改进学生思想教育工作的有效途径，事关一所学校校风、学风建设和培养目标的实现．在很大程度上影响着学生个体一生的发展。因此，了解新生特点，切实做好新生入学教育具有十分重要的意义。     

关爱学生 助力成长--广东工业大学学生事务简介

一、打造优良学风，助学生成长成才 学风建设是学校学生工作的重点。我校一直以来坚持以创新人才培养为主线，激发学生学习的内在动力，努力为同学们成长成才服务，通过班级文化培育促进优良班风建设。     

论高校生涯教育与学风建设的有效互动

生涯教育与学风建设都是高校实现育人功能的主要途径,二者具有培养过程与效果的统一性以及相互依赖与促进的关联性。二者有效互动的关键在于以人才培养要求和学生发展需求为线索,从目标、系统、平台、力量等方面建立互动途径,引导学生凝练价值追求、塑造科学精神、培养学习能力、养成行为习惯,实现学业与职业生涯发展的目标,提升生涯教育与学风建设的育人效果。     

发挥高校优良校风的功能

著名教育家叶圣陶说过:"教育就是养成习惯","教师工作的最终目的,无非是培养学生具有良好的社会习惯。"校风是学校占主导地位的行为习惯和群体风尚,足学校师生员工在共同目标和共同认识基础上逐步形成的行为规范,是学风、教风和作风等文化内容的积极沉淀。校风表现为学校领导者的工作作风、教师的教学作风、学生的学风和职工的工作作风。优良校风的建设,对于培养社会主义合格的建设者和可靠接班具有十分重要的作用。     

论高校学生工作在学风建设中的责任与使命

高校的人才培养是一项复杂的系统工程,学风建设则是其中至关重要的一环.优良的学风能够促使学校教育事业长久而健康的发展,是高校应常抓不懈的一项基础性工作.在当前形势下,学生工作在高校学风建设中担负着不可推卸的责任和使命,应着力构建以学风建设为主线的学生工作模式,探索出适合高校学风建设的有效途径和方法,保证学生在专业学习和人格完善过程中获得持久动力,促进学生全面发展教育目标的充分实现.     

关于加强高职院校学风建设的思考

高职院校的学风建设是高校质量建设的重要内容。针对来自社会、学校、学生个人对学风建设的影响因素，各高校在通过抓教风带学风、正考风促学风，通过加强师资队伍建设和硬件设施建设推动学风建设，通过加强制度建设和校园文化建设促进学风建设等方面，进行了大量探索与实践。这些措施从不同层面推动了学风建设，     

《马克思主义基本原理》考核方式创新谈

科学合理的考核方式不仅对教学起到反馈、调节、评价、促进作用，而且对培养学生良好的学习方法和学习习惯，调动学生学习的积极性、主动性，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力具有重要意义，同时对学校建立良好的考风、考纪和学生学风建设都起着非常重要的作用。     

班风心理环境及其形成机制

班级是学校组织开展各种教育、教学活动的基层单位,是学生获得社会属性与发展个性的主要环境。班级对学生的发展具有重大的影响,这种影响主要是通过其班风和学风来实现的。因此,对班风和学风的研究有着重要的现实意义。本文主要讨论班风的心理机制和形成机制。     

班风心理环境及其形成机制

班级是学校组织开展各种教育、教学活动的基层单位,是学生获得社会属性与发展个性的主要环境.班级对学生的发展具有重大的影响,这种影响主要是通过其班风和学风来实现的.因此,对班风和学风的研究有着重要的现实意义.本文主要讨论班风的心理机制和形成机制.     

理工科大学生学风建设亟待加强

学风是学习者在求知目的、治学态度、认知方法上长期积淀而形成的学习风气,具有一定稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从广义上讲,学生的学习风气、教师的治学态度和学校的学习氛围都属于学风的范畴;从狭义上讲,学风主要指学生学习目的,学习态度,学习行为的综合表现。学风建设是高校教学工作和管理工作的重要内容,是提高教学质量,建立良好校风的关键。优良的学风是促进学生积极向上的一种氛围和推动力,同时也制约了大学生不良习惯、倾向和风气的     

高校“大类招生”影响学风建设的研究——以中南民族大学经济学院为例

大类招生人才培养模式对我国高校人才培养发挥了积极的作用,但也给高校教育管理工作,特别是学风建设带来了许多新问题、新困境。文章在调查问卷的基础上,深刻分析了高校大类招生影响学风建设等五个方面的问题,并从建立健全与大类招生相配套的学生管理制度,教学管理制度,进行宿舍调整,建立和完善学校教学、教育和管理信息系统等四个方面提出了解决对策。     

关爱学生 助力成长——广东工业大学学生事务简介

<正>广东工业大学一、打造优良学风,助学生成长成才学风建设是学校学生工作的重点。我校一直以来坚持以创新人才培养为主线,激发学生学习的内在动力,努力为同学们成长成才服务,通过班级文化培育促进优良班风建设。二、做好就业工作,为学生事业起航服务学校就业指导工作注重对学生进行多样化、个性化的指导,强化对学生就业、创业能力的提升,建立健全多维一体的就业创业指导体系。近年来,学校毕     

新形势下高校学风建设问题的解决途径

<正>学风建设是高等学校永恒的主题,是高等学校社会主义精神文明建设的重要内容,是全面贯彻党的教育方针,实现社会主义学校培养目标的重要条件,它直接关系到高等院校人才培养的质量,是衡量高校办学质量和办学效益的重要指标。加强和改进学风建设对于深化高等教育改革、促进高校