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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
加强各级领导班子建设是我们党的组织建设的首要问题、核心问题.努力实践"三个代表"与加强各级领导班子建设有着非常密切的关系."三个代表"重要思想是领导班子建设的灵魂,它从班子素质、团结的基础、思想方法和工作方法、工作重点等方面,为领导班子的建设指明了方向.  相似文献   

2.
党的建设必须包括政治建设,搞好党的政治建设是坚持"三个代表"的根本保证.我们党的政治建设是一个庞大的科学体系,包括政治理论、政治路线、战略和策略等方面的内容.同时,要对搞好党的政治建设的途径进行多方面的研究.  相似文献   

3.
邢家强 《探索》2006,3(6):40-42
"三个代表"是对中国共产党的先进性的集中概括,始终做到"三个代表"是加强党的先进性建设的根本要求.江泽民"三个代表"重要思想为加强党的先进性建设提供了强大的理论武器.  相似文献   

4.
党的执政能力建设是一项复杂的系统工程,如何总结经验,不断完善党的执政理论体系,认识和把握执政规律,努力践行"三个代表"重要思想,是我们党所面临的重大课题.  相似文献   

5.
一、按照"三个代表"的要求,加强干部理论联系实际的作风建设 当今世界正发生着日新月异的变化,对我们党的领导干部的理论与实践提出了诸多挑战.中国共产党是非常重视理论指导的党,又是善于进行理论创新的党.在80多年的奋斗中,我们党把马克思列宁主义同中国实际相结合,产生了毛泽东思想和邓小平理论两大理论成果.  相似文献   

6.
周良书 《党的文献》2003,2(3):12-14
"三个代表"是中国共产党历史发展的最终归宿,它从根本上回答了在新的历史时期"建设一个什么样的党、怎样建设党"的时代课题."三个代表"也是对中国共产党历史经验的最新总结.从总体上讲,我们党之所以能够成功和胜利,根本原因就在于坚持了"三个代表",党在不同时期之所以犯这样或那样的错误,根本原因也在于不同程度地违背了"三个代表".  相似文献   

7.
刘若飞 《求实》2003,(9):26-27
新形势下,加强和改进党的作风建设具有相当的重要性和紧迫性,这是一个重大的理论问题,也是一个严峻的现实问题."三个代表"思想是新形势下加强和改进党的作风建设的行动指南,而反腐倡廉是新时期加强和改进党的作风建设的一个关节点.只有这样,我们才能赢得人民,不断地把中国特色的社会主义事业向着胜利推进.  相似文献   

8.
"三个代表"重要思想,对加强党的基层组织建设具有重大的指导意义,为加强党的基层组织建设明确了主攻方向;必须按照"三个代表"的要求,积极探索改进和加强党的基层组织建设的有效途径.  相似文献   

9.
"三个代表"重要思想作为一个科学的理论体系,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题;创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题;昭示出我们党的全部工作的根本目的就是代表最广大人民的根本利益;深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识;"三个代表"重要思想是当代中国的马克思主义,这个科学的理论体系是指导我们各项工作的强大理论武器,我们要通过学习贯彻"三个代表"重要思想,自觉地为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而奋斗.  相似文献   

10.
思想理论建设是党的建设的根本.江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,是新时期加强党的思想理论建设的根本指导思想.当前,我们党内和社会生活中出现了一些新的情况,迫切需要以"三个代表"的重要思想为指导,大力加强党的思想理论建设.  相似文献   

11.
“三个代表”是马克思主义在中国的新发展,在新的历史条件下,坚持和发展马克思主义必须用“三个代表”统一全党同志的思想,这是建设一个什么样的党和怎样建设党的理论创新,用“三个代表”统一全党同志的思想是为了继续坚持党的先进性,也是我国社会主义现代化建设伟大实践的客观要求。  相似文献   

12.
理论创新是中国共产党解放中国、发展中国的客观要求.时代前进需要理论创新,党的事业发展需要理论创新.中国共产党诞生80年的历史,就是一部创新马克思主义理论的历史.这部历史一再向人们表明,能否在实践中创新马克思主义,不仅关系到马克思主义本身能否永葆生机和活力,而且是中国共产党始终坚持"三个代表"思想、永葆先进性的永恒课题.  相似文献   

13.
中国共产党是高度重视思想理论建设的党。在新世纪,必须按“三个代表”重要思想的要求全面加强党的思想理论建设,党才能始终走在时代的前列。  相似文献   

14.
如果没有文化、制度等方面的措施作为前提,公务人员过高的薪俸反而可能助长腐败。因此,在廉政建设中,必须正确认识薪酬这一杠杆的作用,确定合理的薪酬水平,同时加强会计和审计监督以及人员选拔和考核等方面的制度建设和创新。  相似文献   

15.
论"马克思主义中国化研究"二级学科建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
"马克思主义中国化研究"二级学科建设首先要把握其学科内涵,在此基础上明确研究方向,使研究方向既符合学科范畴的要求,又体现学科点的特色.学科建设的具体内容应包括导师队伍建设、科学研究建设、学术交流建设、培养制度建设等内容.同时, 在"马克思主义中国化研究"二级学科的建设过程中,还必须处理好四个关系:一是马克思主义中国化的进程与取得的理论成果之间的关系;二是"马克思主义中国化研究"与马克思主义发展史的关系;三是"马克思主义中国化研究"与马克思主义基本原理的关系;四是"马克思主义中国化研究"过程中整体性与分科性的关系.  相似文献   

16.
"三个代表"思想提出的时代背景和社会历史条件   总被引:1,自引:0,他引:1  
“三个代表”思想,是在国际形势发生重大变化的条件下对党的建设面临的严峻考验的科学回应,是我们党在新的历史条件下对马克思主义党的性质理论特别是先进性理论的丰富和发展,是我们党对中外无产阶级政党长期执政的历史经验的深刻总结,也是我们党在新的历史条件下对党的根本任务和前进方向的进一步明确。  相似文献   

17.
中共党史学作为社会科学中一门严肃、独立的学科,对中国革命和建设的理论与实践产生着重大的影响.随着理论与实践的不断发展,中共党史学学科建设应当与时俱进,充分发挥中共党史学在建设中国特色社会主义伟大事业中的社会功能."三个代表"重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果,是统领一切社会科学的指导思想.  相似文献   

18.
"三个代表"重要思想反映了我们党对历史发展的基础、条件和动因有了切合执政实践的新认识,表明我们党对加强执政能力建设的认识达到了一个新的高度.  相似文献   

19.
在社会主义建设时期,毛泽东提出并实践了马克思主义与中国具体实际的“第二次结合”,开辟了“第二次结合”的道路,虽未实现“第二次结合”的历史性飞跃,但却在理论和实践上为建设具有中国民族特色的社会主义作出了重大的历史贡献。  相似文献   

20.
胡冬华 《理论建设》2021,(1):100-107
中国共产党人的“五四阐释”是指中国共产党人自五四运动以来,对五四运动的回忆、评价与反思。在新民主主义革命时期,中国共产党人从革命的领导力量、动力、阶段划分及任务等方面阐释五四运动,建构了“五四阐释”的革命话语;在社会主义建设和改革开放时期,中国共产党人从社会主义建设的伟大奋斗目标、各阶段历史任务及青年的奋斗方向等方面阐释五四运动,建构了“五四阐释”的建设话语。文章回溯了中国共产党人“五四阐释”的建构历程,对深化五四运动的研究,更好地继承和弘扬五四精神具有重要意义。  相似文献   

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