思想政治教育视域下大学生社交网络的特性研究

自媒体环境下大学生的信息传播结构发生了显著变化,校园社交网络成为大学生信息交互的重要载体。研究发现,大学生的校园社交网络表现为大学生的信息传播圈、学习生活圈、人际交往圈和校园舆论圈。文章基于思想政治教育的视角,对于大学生校园社交网络的凝聚性、现实性、发展性、多样性和可控性等基本特性进行了深入分析,围绕增强高校网络思想政治教育的实效性提出了对策方法。     

新时代大学生思想政治教育融入校园新媒体刍议

随着互联网技术与移动通信技术的快速发展,校园新媒体正越来越深刻地影响着当代大学生的学习与生活、思想与行为。新时代校园新媒体所具有的润物无声、超越时空、平等对话和形式多样的特点,有助于增强思想政治教育的渗透力、辐射力、亲和力与吸引力,具有日益重要的思想政治教育时代价值。当前,大学生思想政治教育融入校园新媒体还存在诸多障碍,思想政治教育者必须通过加强顶层设计、注重议程设置、坚持需求导向、转变话语方式与打造专业队伍,在遵循传播规律与把握价值导向的基础上,推动思想政治教育与校园新媒体深度融合,实现大学生思想政治教育实效性的提升。     

信息传播圈中的隐性思想政治教育

高校思想政治教育工作的创新需要一个特定网络平台即校园网的支持,校园信息传播圈为大学生交往以及信息传播提供了新的领域,不同的大学生群体在校园网络的使用中显现出差异性和特殊性。探讨校园信息传播圈中的隐性思政教育旨在为大学生群体构建良好的校园网信息传播环境,营造优质的高校网络文化。     

和谐校园建设与大学生思想政治教育创新

创新大学生思想政治教育是构建和谐校园的重要思想政治基础,同时,构建和谐校园为深入开展大学生思想政治教育提供了可靠的保证。因此,高校加强和改进大学生思想政治教育,对促进大学生全面发展与和谐校园建设具有十分重要的意义。     

艺术类大学生思想政治教育人际传播路径研究

人际传播指个人与个人之间的信息交流,是知识、意见、情感、观念等信息交流与互动。它具备沟通直接,信息反馈及时的传播特点。艺术类大学生思想政治教育是一项系统的、复杂的传播工程,人际传播具备最直接、最普遍传播方式的特点,所以人际传播在艺术类大学生思想政治教育活动中起着至关重要的作用。研究艺术类大学生思想政治教育传播活动中人际传播的特点,有利于教育工作者更好地认识和改进艺术类大学生思想政治教育工作。     

加强思想教育工作促进和谐校园建设

大力加强大学生思想政治教育工作，对于和谐校园建设具有十分重要的意义。一、大学生思想政治教育与构建和谐校园的关系构建和谐校园丰富了高校思想政治教育的内容。高校思想政治教育在构建和谐校园的进程中发挥着重要的作用。同时，和谐校园的构建也丰富着高校思想政治工作的内容，并促进思想政治教育自身的和谐发展。和谐校园建设是和谐社会系统建设的一项重要内容，高校思想政治教育要将和谐社会内容具体化，     

互联网时代大学生思想政治教育话语认同危机及对策

互联网时代大学生的思想政治教育话语认同面临多重危机,主要表现为互联网时代的话语渗透消解大学生思想政治教育话语的权威认同、话语暴力弱化大学生思想政治教育话语的主动认同、话语虚拟干扰大学生思想政治教育话语的现实认同等。互联网时代的高校思想政治教育应通过加强理论教育、遵循传播规律、关照大学生现实生活等,主动化解大学生思想政治教育话语认同危机,促进大学生对思想政治教育话语的认同。     

受众理论视阈下提高大学生思想政治教育实效的创新路径

思想政治教育是一种特殊的传播过程,借鉴传播学受众理论的研究成果,从大学生思想政治教育的受众角度深入探究,形成思想政治教育研究的新视角和新思路,有利于优化整个大学生思想政治教育传播活动,更新教育理念、创新教育模式、提升教育实效。大学生思想政治教育传播活动的价值目标是社会价值与个人价值的有机统一,要提高教育实效必须在正确把握大学生思想政治教育受众的个体差异性、接受主体性、意见气候易感性等基本特征的基础上,创新提高大学生思想政治教育实效的路径:完善教育内容,扩大受众的信息择取面;革新教育模式,尊重受众主体性地位;优化教育环境,利用群体动力机制。     

论高校思想政治教育工作队伍合力的构建

和谐校园建设需要加强和改进大学生的思想政治教育。目前,高校的各支思想政治教育工作队伍远没有形成合力。探寻构建高校思想政治教育工作队伍合力的有效途径,对于加强和改进大学生思想政治教育,更好地发挥思想政治教育在和谐校园建设中的作用意义重大。     

碎片化知识传播对大学生思想政治教育的影响及对策探析

现行传播环境下,新媒体对大学生的行为模式、政治态度、价值取向、心理发展和道德观念等都有着重大的影响。大学生所接受的一切信息,构成了大学生的思维方式。碎片化知识传播和高校思想政治教育工作的结合势在必行,应对大学生因势利导。文章探讨了碎片化知识传播对大学生思想政治教育带来的挑战,并提出了有效利用碎片化知识做好高校思想政治教育的对策。     

借助微电影开展大学生思想政治教育的实践探索

近年来微电影迅猛发展并受到大学生的追捧。微电影契合了大学生的个性和需求,完善了大学生思想政治教育的校园文化环境,提高了教育工作的便捷性和感染力。高校应从建立微电影片源、搭建传播平台、优化传播方法以及构建长效工作机制等几个方面,加强微电影在大学生思想政治教育中的运用,从而提高思想政治教育的实效性。     

论高校思想政治教育工作队伍合力的构建

和谐校园建设需要加强和改进大学生的思想政治教育.目前,高校的各支思想政治教育工作队伍远没有形成合力.探寻构建高校思想政治教育工作队伍合力的有效途径,对于加强和改进大学生思想政治教育,更好地发挥思想政治教育在和谐校园建设中的作用意义重大.     

基于手机文化的大学生思想政治教育实效性探究

手机文化已经成为校园亚文化形态之一,在传播信息的同时也在潜移默化地影响着高校大学生的思想、行为与理念。在当前深化文化体制改革的背景下,面对不同文化价值的冲击,高校则应坚守思想政治教育这一主阵地,力避免手机文化的不良影响,并充分利用手机作为新载体来开展大学生思想政治工作,以此增强大学生思想政治工作的实效性。     

高校校园网络舆论的特征、载体及引导对策

高校校园网络信息的传播及其舆论的形成,对当前大学生思想政治教育、价值取向及行为方式的影响越来越大。本文从分析高校校园网络舆论的特征、表现载体入手,分析当前高校校园网络舆论中存在的问题,并就高校校园网络舆论的有效引导提出对策。     

高校党建与大学生思想政治教育深度融合的思考

要建设新时代背景下的优质校园,就要做好高校的党建工作与大学生的思想政治教育工作。高校要提高对这两项工作的重视程度,大力推进两项工作的深度融合,实现提升当代大学生思想水平、构建当代和谐校园的教育目标。从高校党建、思想政治教育的实际情况出发,详细阐述了新时代高校推进党建与大学生思想政治教育深度融合的现实意义,同时提出两者深度融合的具体路径。     

“微时代”对大学生思想政治教育的挑战及对策

在"微时代"这一特定社会背景下,探寻如何抓住"微时代"这一契机,如何在大学生群体中创造性地开展思政教育,使大学生思政教育更具时代性、创造性。"微时代"的出现对思政教育内容、方法、队伍建设及校园网络舆情监控机制等提出挑战;在"微时代"背景下应充分利用新兴网络媒体的平台,丰富思想政治教育内容;丰富思想政治教育方法;加强思想政治教育队伍建设,提高思想政治教育者的主导作用;建立校园网络舆情监控机制,加强舆论监管。     

隐性思想政治教育的涵义及其实施路径

高校思想政治教育工作中,隐性教育和显性教育同等重要,都不可忽视。高校积极开展隐性思想政治教育有利于大学生综合素质的提高和独立人格的形成,有利于培养大学生的团队意识,缩短其就业的“社会适应期”。在当前严峻的就业形势下,高校更应该通过“美化”校园硬件环境、创新校园制度环境、优化思想政治工作人文环境构建隐性思想政治教育工作路径,充分发挥隐性教育在大学生成长成才中的特殊作用,以提升毕业生就业竞争力和就业适应力。．     

加强核心价值观对大学生思想政治教育的引领

面临复杂多元的发展环境,大学生的思想政治教育面临着诸多挑战,这就使得以核心价值观引领大学生的思想政治教育显得十分必要。为能更好地推进大学生思想政治教育工作,教育主体应在分析核心价值观引领大学生思想政治教育原则的基础上探究核心价值观与大学生思想政治教育相融合的途径。教育主体应当不断探究推进教育教学改革的新路径,开展丰富的社会实践活动,不断加强校园网络文化建设,加强对大学生的心理健康辅导,这样才能使核心价值观对大学生思想政治教育的引领产生实效。     

新媒体环境下大学生的思想政治教育

在数字科学技术和现代传播事业飞速发展的今天,人类社会正迅速步入新媒体时代。大学生思想政治教育是大学教育的基础,积极探索新媒体,有效运用新媒体对大学生进行思想政治教育,已经成为摆在高校思想政治教育工作者面前一项重要又迫切的任务。一、新媒体给大学生思想政治教育带来的契机新媒体以其丰富的传播内容和多元的传播方式,潜移默化地影响和改变着大学生的思维模式和行为方式。1、新媒体丰富了教育内容,增强了思想政治教育的感染力     

充分发挥校园媒体在培养学生中的作用

在信息时代,高校的思想政治工作要进一步创新工作方法。借助校园媒体的力量,构建大学生思想政治教育的辅助平台,是一个可行的好方法。两年来,华中科技大学文华学院以院刊《文华》杂志为主导、配合以院报《文华时报》、文化网站、文化广播台等校园媒体,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的新途径,逐渐将校园媒体打造成大学生思想政治教育的辅助平台,收到了明显的效果。院刊《文华》杂志以“高雅品位、人文关怀和创立品牌”为特色,以“关注学生、贴近学生、服务学生”为办刊宗旨,为学生的心理、情感、思想健康成长提供了平台。《文华》杂志…