加强内涵建设 推动改建升本——发展中的山东省农业管理干部学院

山东省农业管理干部学院是国家教育部批准，由山东省人民政府举办的具有普通高等学历教育招生资格的国办高等院校。其前身是1971年成立的山东省“五·七”干部学校。1979年改建为山东省农林干部学校。1983年10月．经山东省人民政府批准，原国家教委备案，改建为山东省农业管理干部学院。主要承担普通高等专科（高职）教育、成人高等教育、农业领导干部教育和新型农民培训。是一所“农工商相结合”的综合性高等院校。     

我国领导干部国际教育培训本土化模式探索

随着全球化进程的加快,世界经济的发展和各国的开放程度进入了一个前所未有的新阶段,为了适应全球化背景下成人培训的发展趋势,干部教育培训机构必须从实际出发开展境内领导干部的国际教育培训,而本土化国际教育培训要求我们在不出国门的前提下对国际知识、技能方面的教学进行模式创新,摸索出一条中国特色的本土化领导干部国际教育培训模式。     

当前形势下党校师资队伍建设的新思路

建设学习型政党的新任务，为党校教育培训工作提出了更高要求。《中国共产党党校工作条例》的修订发布，为加强党校工作指明了方向。大规模培训干部的现实要求，需要更加开放、更有活力的干部教育培训格局，党校发展正面临前所未有的机遇和竞争。党校要坚持开放式办学的发展思路，整合利用各种优质培训资源，按照专兼结合的原则建设高水平师资队伍，才能真正发挥培训党员领导干部的主渠道作用。     

我国领导干部国际教育培训本土化模式的探索和挑战

随着全球化进程的加快，世界经济的发展和各国的开放程度进入了一个前所未有的新阶段，这些变化给我国带来了机遇和挑战。如何培养和造就一批具有世界眼光、全球化战略思维和国际化素质的新时代领导干部，从而进一步提高我国的综合国力和国际竞争力，是当前摆在我国干部教育培训机构面前的一项重要任务。干部教育培训机构必须从实际出发开展境内领导干部的国际教育培训，而本土化国际教育培训要求我们在不出国门的前提下对国际知识、技能方面的教学进行模式创新，关键要立足国情，深刻把握国际成人教育培训的发展趋势，全面完善培训的质量、资源、团队、机制，根据实际需要，摸索出一条中国特色的本土化领导干部国际教育培训模式。     

干部培训要为干部成长服务

推进干部教育培训改革创新是发展中国特色社会主义事业的紧迫需要，要深入贯彻党的十七大精神，坚持干部教育培训为党的中心任务服务、为科学发展服务、为干部健康成长服务，坚持改革、开放、竞争、择优，以提高培训质量和效益为重点，全面推进培训理念、内容、方式和体制机制的改革创新，形成充满生机活力的现代干部教育培训体系，努力走一条中国特色干部教育培训新路子。     

充分发挥县级党校教育培训职能

县党校紧紧围绕县委、县人民政府工作大局，尊重和研究干部成长规律和党校教育规律，针对干部成长的特点和需求，根据全县实际需要开设课程，充分发挥县委党校教育培训职能，坚持改革创新、突出党校特色、注重党性锻炼，本着“需要什么，培训什么，以德为先，德才兼各”原则培养了大批忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部，促进了尼勒克县社会经济各项事业快速发展。     

扩大办学规模 提高办学质量——办好主体班的做法和体会

恭城县委党校抓干部的培训教育,注重以提高素质为目标,按照党校特点和恭城特色的要求,积极扩大办学规模,科学安排教学内容,不断加强规范管理,为充分发挥党校培训干部主渠道作用,提高主体班办学质量作出了贡献.     

江西教育学院

该院是江西省惟一的一所省属成人高等师范本科院校，主要承担普通和成人本专科学历教育、中小学教师培训、教育行政干部培训的任务，并为江西省的经济建设培养实用型专业技术人才。学院始建于1952年，在为中学服务等方面取得了显著的办学成绩，教育部在该院召开全国教育学院和教师进修学校工作会议，形成的《加强教育学院建设若干问题暂行规定》（国发（1982）130号文件），成为全国教育学院办学的指导方针，对全国教育学院的建设和发展产生了深远影响。     

新余市：五年轮训全体干部

为培养造就一支高素质干部队伍，江西省新余市出台了《2013—2017年全市干部教育培训规划》，明确用五年时间，通过市、县（区）两级培训，以及选送领导干部到省以上培训机构培训，将所有干部轮训一遍。培训对象主要是县级领导干部、县级后备干部、科级及以下干部、基层干部、企业经营管理人员及专业技术人员。培训内容包括政治理论学习、党风党纪和党史国史教育、社会主义核心价值体系教育及科学发展和深化改革开放能力培养等四方面。     

中共苏州市委党校

正中共苏州市委党校(市行政学院)是苏州市培训轮训党政领导干部、公务员的主阵地和重要基地,也是开展理论宣传和研究以及为市委、市政府提供决策咨询服务的重要部门。近年来,学校坚持党校姓"党"的原则,坚持"服务干部成长,服务两个率先"的办学宗旨,坚持"打造综合实力,建设一流党校"的办学目标,认真贯彻中央"大规模培训干部,大幅度提高干部素质"的战略部署,以强化党性锻炼和提高执政能力为重点,加大中国特色社会主义理论体系的教学力度,积极推进从传授式为主的教学模式向提升领导干部理论、能力和党性为重点的研究式教学模式的转变,不断提高教学的针对性和实效性。党校坚持教研咨一体化发展战略,不断推进马克思主义     

行政学院办学规律初探

＂十二五＂时期的新任务以及干部教育培训格局的新变化,迫切需要深入分析、认真总结行政学院办学规律,以指导行政学院的办学实践,确保行政学院沿着正确方向科学发展,并永葆生命力、创新力和竞争力。行政学院应当在办学导向、办学模式、办学理念、办学方式、办学内容以及办学特色六个方面摸索办学规律。     

党校办学要有新思路

毫无疑义,各级党校要努力办成轮训和培训党员领导干部,培训党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉.这是党校办学的性质、任务所决定的.但在建立社会主义市场经济的新形势下,在改革开放的大潮中,在建设有中国特色的社会主义的新的形势要求之下,怎样加强党员干部教育工作,怎样解决新形势下出现的新问题,搞党校工作的同志都觉得这是一个新课题,因而应有些新思路.面对新的课题,党校的教育工作,应该以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为根本指针,紧     

南涧党员喜领党员证

一、送人才促生产发展。新疆哈密市积极组织实施四大培训工程，为村级组织输送农业新型人才，实施“绿色证书”工程，按照农业生产岗位规范要求，培养复合型的农民技术骨干，经考试合格后发给“绿色证书”；实施青年农民科技培训工程，利用农闲时间对农村优秀青年进行以科技、法律、思想道德、文化为主的综合性培训；实施新型农民创业培植工程，培养农村致富带头人、农业大户和农民企业家；实施农村劳动力转移就业培训“阳光工程”，加强农村富余劳动力转移前的引导性培训和职业技能培训。     

遵循干部成长规律 创新干部培训模式

时代发展对各国政府机构公务人员的素质和能力提出了更高的要求。行政学院作为培训公务员的专门机构,必须创新干部教育培训模式,既突出行政学院的办学特色,又适应时代发展和干部成长的需要,扎扎实实地提高公务员的培训质量。     

组工讯息

察右中旗创新培训机制、内容、模式，切实加强干部教育培训工作。一是创新机制。结合实际研究出台了年度干部教育培训计划，研究制定了《全旗副科以上领导干部学分制管理办法》，对副科以上领导干部教育培训情况进行学分制管理，调动了各级领导干部学习的自觉性和主动性。二是创新内容。在培训内容上，结合全旗建设发展的需求，征求学员的意见建议，因需设置课程，以促发展惠民生为重点，根据形势调整内容，确保培训工作与满足全旗各级领导班子建设和人才资源开发有机结合。三是创新模式。在培训方式上，改变以往“满堂灌”、“重理论轻实践”的做法，充分利用先进的教育教学手段，注重理论与实践有机结合，充分发挥党校主阵地作用，构建起主体集中培训、一线宣讲培训、选派外出培训、远程教育培训、单位自主培训的“五位一体”干部教育培训模式。     

中宁县——六万五农民蜕变为“科技之星”

从11月起，中宁县整合县、乡、村三级培训资源，充分利用县党校、乡为民服务中心、村便民服务站和农村党员干部现代远程教育体系，计划全方位、多层次的培训农民6．5万人。在培训内容上，“农民科技之星”培训分农业实用技术和优势特色产业、普及性引导性、科技示范户、农民技术员和农业行业工种职业资格、农民中专学历教育以及农村劳动力转移培训六个方面。     

以“党校姓党”为核心推动党校教学工作迈上新台阶

正党校是在党委直接领导下培养党员干部和理论干部的学校,是党委的一个重要部门,肩负"三个阵地、一个熔炉"的神圣使命。党校既不是党政机关,也不是一般的高校或成人院校,有着与国民教育学校不同的特点。党校是培训党的干部的摇篮,是轮训和培养党员领导干部的阵地,是培养党的理论队伍的阵地,是学习、研究、宣传中国特色社会主义理论的前沿阵地,在干部教育培训方面,起着其他教育机构不可替代的作用。所以,党校     

让田间学校更好地服务田间

正农民田间学校是以新型农业经营主体为依托,以农民为中心、以需求为导向、以田间为课堂、以实践为手段的农民教学培训模式。2016年以来,河北省农业广播电视学校开拓创新、强化举措,着力推进全省农民田间学校建设。积极组织各市农广校结合新型职业农民培育工程、高素质农民教育培训等项目,把学校建在田间地头,用接地气的方式开展农民教育培训,让农民在干中学、学中干,提高了农民的理论知识和实践能力。     

远程教育培养新型农民

黔西县在新农村建设中．充分利用农村党员干部现代远程教育培养新型农民，大力开展政策法规、农业实用技术等方面的培训。图为该县远程教育技术员在辅导果农防治病虫害。     

2005年组织工作要点

一、以深入学习贯彻十六届四中全会精神为重点,进一步加大对各级领导干部教育培训的力度。总的要求是,以县(处)级以上领导干部为重点,组织各级干部认真学习领会四中全会《决定》和胡锦涛总书记等中央领导同志的一系列重要讲话精神,把思想和行动统一到四中全会精神上来。要抓好组织系统领导干部的学习培训。要创新培训方法,提高培训质量,认真落实大规模培训干部的各项任务。要建立健全干部教育培训质量评估体系,对培训项目进行跟踪管理。