谈和谐文化建设

和谐文化建设,应该打造包含物质、行为、制度以及精神等层面在内的多重文化特质立体架构,其核心任务和中心环节是构建核心价值体系.和谐文化建设必须以确立核心价值体系为"经脉",以核心价值体系的先进性来激发社会活力;和谐文化建设必须以吸收传统文化中的和谐精神为"养分",以中国传统文化底蕴的宽厚性来提高社会认同;和谐文化建设必须以制度建设为"根本",以社会制度的科学性来保障社会协调.     

经济全球化条件下的文化和谐与社会和谐

文化的和谐需对多元性的文化产生认同。"认同"被认为是共识达成的前提。和谐社会的构建是为了使社会成员的共同行为取得一致,意味着社会的各阶层、各文化群体的成员为求"和"而协调彼此之间的行为,形成文化认同并影响着文化未来的发展。多元文化观念的树立,昭示着文化将走向和谐。     

社会主义和谐社会视域下的政治认同

建设社会主义和谐社会,是对中国社会未来发展的科学取向,也是对当前中国政治和社会状况的积极应对.和谐社会建设涉及政治、经济、文化、社会及自然等各个领域自身及相互的均衡和协调.政治认同作为政治生活的核心,是政治系统最为重要的价值目标,是政治系统和社会成员之间的政治共识和聚焦.社会主义和谐社会是以社会成员普遍、高度、稳定的政治认同为基础和前提的.政治认同是政治和谐、社会和谐的核心,是建设社会主义和谐社会的关键.在政治认同建设中,既要形成、践行共识的政治价值,又要不断推进政治体系的政治制度和政治文化建设;既要有效统筹经济、文化、社会、生态领域的合力,又要预防和消弭政治、社会危机.     

风清好育人 德正育好人——西北师范大学积极培育和践行社会主义核心价值观

近来,西北师范大学把“24字人知人晓工程”宣传普及教育作为基础工作,在教学、科研和社会实践中积极培育践行社会主义核心价值观.通过舆论引导、文化熏陶、实践养成等措施,增强师生对核心价值观的理解和认同,使社会主义核心价值观人知人晓,既内化为广大师生的思维习惯,又外化为广大师生的自觉行动.     

马克思主义信仰养成机制和规律探索

马克思主义信仰的理论品质是科学性、实践性、现实性和发展性;其实践价值有指引性、激励性和聚合性。马克思主义信仰养成机制包括三个方面。从内在根据看:一是自觉追求科学和真理;二是渴望满足利益的需求;三是追求幸福的美好未来。从社会途径看:一是家庭熏陶习惯养成;二是实践比较选择养成;三是理论研究认同养成;四是社会教育灌输养成。从心理路径看:"知"是信仰的理论确证;"情"是信仰的情感体验;"意"是信仰的保持因素;"行"是信仰的目的归宿。马克思主义信仰的养成规律是:生活——习染律;学习——认同律;实践——验证律;个体——社会律;层次——发展律。遵循信仰养成规律实施信仰教育,是提高马克思主义信仰教育实效性的重要路径选择。     

社会主义核心价值观引领大学文化育人建设探讨

本文从核心价值观引领大学文化育人建设的必要性入手,分析了核心价值观与大学文化的关系,从"认知、认同、养成、熏陶"四个方面入手,对基于社会主义核心价值观的大学文化育人建设基本路径进行了探讨。     

大学生社会主义核心价值观认同与培育探究

新时代背景下,大学生的价值观决定着未来社会的价值取向,大学生对社会主义核心价值观的认知认同,是积极培育和自觉践行社会主义核心价值观的必要前提。高校作为大学生社会主义核心价值观教育的主阵地,坚持以社会主义核心价值观滋养青年,积极推动思政课程与课程思政、第一课堂与第二课堂、理论认知与实践养成、线下活动与网络引导的协同前行、相得益彰,促进大学生对社会主义核心价值观的理论认知、情感认同、行为践行,真正做到内化于心、外化于行。     

和谐精神：和谐社会的灵魂——论和谐精神在和谐社会构建过程中的功能发挥

和谐精神是以建设和谐社会为目的,以"和而不同"为核心,以崇尚和谐、追求和谐为基本取向,以推进和实现人的和谐发展以及人与人、人与社会、人与自然、国与国之间的和谐为着眼点的价值理念、社会理想、人生追求、精神境界和行为方式。和谐精神是和谐文化的核心精神,具有价值引领、经济发展、社会整合、人才培育等功能,能够为和谐社会建设提供价值共识、社会氛围、人才支撑,是和谐社会的灵魂。     

社会主义核心价值观融入社会组织发展论析

社会主义核心价值观融入社会组织发展,既是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,又是社会组织持续稳步健康发展的重要保障。社会组织的价值认同是社会主义核心价值观融入社会组织发展的基础,价值自觉和价值自信是社会组织价值认同的有力支撑。依托社会组织党建工作,以社会组织自我发展能力提升为着力点,加强社会组织信用体系建设,改善社会组织发展外部环境是推动社会主义核心价值观融入社会组织发展的基本路径。     

认知、认同与自觉追求:社会主义核心价值观大众化的主体诉求

认知和认同是社会主义核心价值观大众化依次演进的前提基础,而社会主义核心价值观的自觉追求则是更高层次的文化反思和创新。认知、认同、自觉追求构成社会主义核心价值观大众化主体诉求的三个重要维度,由认知理解领悟,进而凝聚主流价值认同,形成自觉的文化追求,最终构成为社会主义核心价值观大众化主体诉求的根本价值指向。     

网络对大学生政治认同的影响及应对

政治认同是认同主体对自己所处的社会政治体系的内在接受和认可,大学生的政治认同关系着我国当前的政治稳定。网络的发展对大学生的政治认同来说是一把"双刃剑",网络的便捷性、开放性和交互性等特点给大学生政治认同的培育带来了积极影响,但同时西方多元文化通过网络的强势传入以及网络对社会负面信息的扩散和放大也会对大学生的政治认同产生消解作用。为此,促进大学生政治认同必须以社会主义核心价值观引领网络文化建设为核心,通过加强网络对社会正能量的宣传、规范网络监管、构建网络在线教育平台等途径构建良好的网络环境。     

"以扩大党内民主带动人民民主"的政治生态分析

党的十七大报告指出:"要以扩大党内民主带动人民民主,以增进党内和谐促进社会和谐."这种发展民主的途径是由我国政治文化的顺从性、政治动力的单一性、政治认同的引领性和政治发展的稳定性决定的.     

学校教育融入中华优秀传统文化刍议

在中华民族伟大复兴的历史征程中,国人的文化自信是中华文化发展和繁荣的基础。而文化自信的前提条件是文化自觉,即生活在一定文化中的人对其文化有"自知之明",明白其来历、形成过程,所具特色和发展趋向。只有对本民族文化有全面深入接触、学习之后的理性认知,明白其精华与糟粕,才可能有文化自主选择之能力,才可能产生有意义的文化身份认同,才可能有文化发展的自主能力。对传统文化的学习是提升文化自觉的重要途径,也是培养文化自信的基础。而青少年阶段是传统文化学习的关键时期,也是培育和养成文化自觉与文化自信的关键时期。文章基于语文教学的实践经验,探讨如何在教材,教学中已经实践中融入优秀传统文化教育,促进学生对传统文化的认知学习与情感体验,提升优秀传统文化传承的实践能力,进而为培养学生的文化自觉奠定基础,以此促进学生对本民族文化的认同与自信。     

社会主义核心价值观视角下少数民族文化建设

自十七届六中全会中提出建设"社会主义文化强国"以来,文化的软实力在社会发展、国际交往中作用越来越突出,在文化多元化的时代如何丰富和发展少数民族文化关系着国家的稳定、社会的和谐。在全球化越演越烈的今天以及现代化的冲击下,如何保持少数民族传统文化的特性需要不懈的努力。在社会主义核心价值观指导下,引领少数民族文化建设,加强文化自觉,实现民族文化的大繁荣。     

论中国特色文化软实力的科学内涵及发展思路

文化软实力已是一个世界性的核心概念,这是不争的事实。中国特色文化软实力是中国特色社会主义理论体系的重要概念,它是先进文化与和谐文化的重要内容。文章提出中国特色文化软实力是"文化软实力"与"中国特色"的有机体,是中国文化的"社会影响力"和"市场传播力"的集合体,以及是文化的"中国元素"与"中国风格"的结合体,进而对其基本要素和发展思路作了较深入研究。     

略论社会主义核心价值观的认同

正习近平总书记在政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程。他指出"核心价值观是文化软实力的灵魂、是文化软实力建设的重点"。习近平总书记还强调,要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。正确的核心价值观,只有被人民群众普遍接受、理解和认     

当代中国人的文化认同危机及其重建——兼论社会主义核心价值体系建设的路径和方法

全球化和市场经济极大地促进了中国经济社会的发展,也使中国面临严峻的文化认同危机。当代中国人的文化认同和信仰危机已成为中国社会转型时期文化建设和社会建设的核心问题。以社会主义核心价值体系建设为重点,重建文化认同是当代中国人最高的精神诉求,也是全球化进程中经济社会健康有序发展的关键问题之一。     

民众的政治认同与社会主义核心价值观的实践路径

社会主义核心价值观体系是建设和谐文化的根本,实践社会主义核心价值观最关键的是要解决社会公众对党和政府的政治认同问题.只有从改善民生、健全制度和转变作风等方面解决民众的政治认同问题,而民众也只有在制度认同、形象认同和心理认同的基础上才能形成对核心价值观的价值认同,社会主义核心价值体系才能有效地发挥对社会成员的整合作用.     

社会主义核心价值体系是兴国之魂

建设社会主义文化强国的关键是要形成占据人类文明制高点的能被普遍认同的价值理念系统。我们党提出建设社会主义核心价值体系,抓住了我国社会主义意识形态建设的关键,抓住了文化强国之魂。社会主义核心价值体系能够真正被我们人民认同、被世界所认可,真正确立起这个文化强国之魂,既是一个重大的现实课题,又是一项长期的历史任务。当前推进社会主义核心价值体系建设,应注重切实提高各级领导干部的文化自觉、增强文化自信,推动文化大发展大繁荣;进一步深化社会主义核心价值体系本身的研究,使社会主义核心价值体系能在理论上说服人、在内容上启迪人、在形式上吸引人;制度化是加强社会主义核心价值体系认同的关键环节;充分发挥各级党员干部自觉知行社会主义核心价值体系的表率作用。     

和谐文化之本:社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系指明了和谐文化的性质,并通过辨别、引导、协调和整合社会生活中的多样文化,使之成为一种有序的和谐的文化形态。它是建设和谐文化的根本。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。在实践中,要构建社会主义核心价值体系,推进社会主义和谐文化发展。