德配其位 才配其位

微信"朋友圈"近日流传"人生三大忌":"德薄而位尊,智小而谋大,力小而任重。"这一励志格言出自《周易·系辞下》,全文是:"德不配位,必有灾殃;德薄而位尊,智小而谋大,力小而任重,鲜不及矣。""人生三大忌"看似调侃,实则蕴含德与才的道理。"德薄而位尊",说的是德与位不相配,"德不配位,必有灾殃";"智小而谋大,力小而任重",说的是智与谋、力与任不相称,"智"和"力"实际上就是才能,才不配位,对普通人来说,可能会贻笑大方,但对领导干部来说,甚至会贻害一方。     

领导干部切莫“真糊涂”

<正>"难得糊涂",是郑板桥的一句名言,在社会上流传甚广。说的是为人处世不要斤斤计较,不能太较真。事实上,作为领导干部,"难得糊涂"有时不可或缺,尤其在涉及个人利害得失、不关涉原则大道的问题上,"难得糊涂"往往能使领导干部跳出自我私利的圈子,是一种大智慧、真聪明。但是,"难得糊涂"也不能处处使用,特别是在涉及党纪国法、大是大非的事情上,"难得糊涂"会铸成大错,酿成祸端,是一种真糊涂、大愚蠢。     

强化党内监督必须抓住“关键少数”

<正>十八届六中全会审议通过的《中国共产党党内监督条例》明确规定,"党内监督的重点对象是党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部",重申了要将"关键少数"作为党内监督的重点。这是对党章"加强对党的领导机关和党员领导干部特别是主要领导干部的监督,不断完善党内监督制度"的具体落实和体现。党员领导干部特别是主要领导干部手中掌握的权力,不仅仅是一般意义上的领导权力,本质上是一种政     

领导干部“严以用权”须明白四个道理

正在"三严三实"的逻辑体系中,"三严"是实现"三实"的前提和根本,而在"三严"中,"修身""律己"最终落脚到"用权"。可以说,落实"三严三实"要求,"严以用权"是关键。权力是把双刃剑,用好了能推动工作、造福一方;用错了会害人害己害国家,甚至权倾人亡。各级领导干部手中都掌握着或大或小的权力,如何做到"严以用权",要诀在于明白"公权私用即为盗""纵权乱用就是任     

“规矩”的弹性

那一年,王安石从江宁府任上申请退休获得"恩准",其妻吴氏把官舍里一张自己已躺习惯的藤床带回了家.未几,"郡吏来索,左右莫敢言".王安石知道夫人"好洁成癖",自己则因为举止邋遢而与她"每不相合",于是"跣足登床,偃卧良久".夫人望见,即命送还.由此可见,在当时,领导干部搬出"福利用房"时,不得带走任何公家用品,这是规矩,是朝廷强调的"纪律".     

“党员领导干部”的范围是什么?什么职级算“领导干部”?

正编辑同志:我是一个基层事业单位的党支部书记。最近,在组织党员学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的过程中,有党员提出这样几个问题:党规党纪经常提到"党员领导干部"这个概念,那么,"党员领导干部"的范围是什么?什么职级才算得上"领导干部"?如果相关条文是针对"党员领导干部"提出的要     

建立和完善干部退出机制应解决的几个关系

我认为,建立和完善党政领导干部的退出机制,必须分清这样几个基本关系: 一、正确解决"上"和"下"的关系 干部制度改革是一项复杂的系统工程,"上"和"下"是深化干部人事制度改革的两个主要环节,二者是密切联系,相互影响的.     

领导干部要善于学会"听"

领导干部做思想政治工作离不开二个字:一个是"听",一个是"讲"."听"是调查了解,掌握情况,"讲"是对症下药,解决问题."听"是"讲"的前提,"讲"是"听"的结果."听"是为了"讲",要"讲"必须先"听",两者辩证统一.因此,领导干部要做好思想政治工作,就必须善于学会"听".     

树立正确政绩观 少造景多造福

一些领导干部政绩观扭曲,总认为"景观亮化工程"可以迅速实现"功成在我任"的目标。于是乎,经济发展摆一边,民生问题靠边站,"面子工程"推向前。2019年初,住建部通报批评了两个"面子工程"案例。一个是甘肃省榆中县北入口环境整治项目,在间距不到500米的两个地方建设了两座高28米、宽145米的秦汉仿古城门,以及一座大型雕塑和两个远离居住区的景观广场,投入资金6200万元。     

莫要忽视基层党的执政能力建设

领导干部做思想政治工作离不开二个字:一个是"听",一个是"讲"."听"是调查了解,掌握情况,"讲"是对症下药,解决问题."听"是"讲"的前提,"讲"是"听"的结果."听"是为了"讲",要"讲"必须先"听",两者辩证统一.因此,领导干部要做好思想政治工作,就必须善于学会"听".     

优化用人环境干部能“下”能“出”

为建设一支高素质的领导干部队伍,形成朝气蓬勃、奋发有为的各级领导班子,平谷区委在干部能"下"能"出"方面进行了大胆尝试,拓宽了领导干部能"下"能"出"的渠道,营造了竞争择优、充满活力的用人环境。建立健全领导干部免职制度。平谷区委在坚持领导干部退休制度的前提下,为实现干部队伍"四化",特别是年轻化,实行了领导干部免职制度。一是结合机构改革工作,在配备领导班子时,明确了2004年底达到退休年龄的处级领导干部实行离岗休息,这样就有36名处级领导干部退出领导岗位。同时明确了处级领导干部最高任职年限,即按照机构改革有关政策要求,处级领导干部最高任职年龄为男年满55周岁,女年满50周岁。按照这一要求,全区有70名到达这一年龄界限的任实职的领导干部全部改任非领导职务。二是加大不胜任现职领导干部的调整力度。近三年来,平谷区委根据《不胜任现职干部认定标准与调整办法》,对群众公论差、民主测评群众不满意率超过三分之一、组织认定为不称职的11名干部作了免职处理。通过这两种办法,使117名领导干部调整下来,促进了干部队伍的年轻化和知识化,提高了整体素质。建立健全领导干部辞职制度。平谷区委按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求,特别注意维护领导干部的择业权利、增强干部队伍的活力。近年来,先后批准八名处级领导干部主动辞去领导职务,"下海"寻求新的发展。此外,还有两名处级干部因思想作风和工作作风存在问题,不能很好地履行自身职责,长期与其他领导班子成员不团结,自己感到继续担任领导干部困难较多,自愿辞去了领导职务,由组织安排了适宜工作。实行领导干部辞职制度,拓宽了领导干部"下"和"出"的渠道,为使软班子向强班子转化创造了条件。建立健全领导干部降职制度。在干部的选拔任用工作中,     

牢固树立“四个意识”,切实做好基层领导干部工作

习近平总书记在中央开展"两学一做"学习教育中,提出全党上下都需要深刻学习"四个意识"思想,这是对于新时期下中共党员的基本要求,也是新时期下开展我党各项工作的基本理念。对于我国基层领导干部来说,"四个意识"是对于基层领导干部的基本要求,只有在思想层面上认识到学习"四个意识"的重要性,在日常的工作行为中切实贯彻"四个意识"的指导思想才能够在新的时代背景下实现基层领导干部工作的良好开展。本文从我国基层领导干部在牢固树立"四个意识",贯彻我党新时期指导思想,做好新时期下的基层领导干部工作的相关内容入手,来进行具体的行文阐述。     

浅谈领导干部道德的自律与他律

改革开放后,随着社会主义市场经济的迅速发展,一些西方资本主义腐朽没落的社会意识也渗透到我们社会中来,潜移默化地侵蚀着人们的灵魂,特别是对一些领导干部影响很大。这无疑使我们党的每一位领导者,将面临新的"课题",迎接新的挑战。正如江泽民同志在纪念中国共产党成立75周年座谈会上的讲话中指出的那样:"大力加强干部队伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。"多年来的工作实际已经证明,"政治路线确定之后,干部就是决定的因素。"领导干部是社会主义革命和建设的主导力量,领导干部政治思想、道德素质的好坏,是     

领导干部对权力要有“敬畏感”

<正>一位领导同志在与新提拔的领导干部任前谈话时说:"作为领导干部,不论从事什么工作,担任何种职务,都要对自己岗位的权力有一种敬畏感;只有对权力心存敬畏,才能干干净净为民工作。"此话道出了领导干部对待权力的正确态度。     

忧劳兴国逸豫亡身——加强领导干部生活作风建设的思考

生活作风集中反映了领导干部的本质,彰显党和政府的形象,"生活作风是小事"是认识上的误区;有些领导干部生活作风败坏.不及时处理所产生的影响是十分恶劣的;加强领导干部生活作风建设是当务之急,必须强化对权力运行的监督;对领导干部生活作风必须进行单项考核,重点整治;健全领导干部读书学习制度;注重联系实际进行教育,创新教育方法.     

领导干部政德的涵养之道

习近平总书记高度重视领导干部政德修养问题,他反复强调,"对各级领导干部来说,德是为官之魂","为政之道,修身为本","党内存在的一些突出问题,从根源上说都是思想上的问题","要教育引导干部加强政德修养、打牢从政之基"。2018年3月10日,习近平总书记在十三届全国人大一次会议参加重庆代表团审议时明确提出"领导干部要讲政德",并指出"立政德,就要明大德、守公德、严私德",深刻阐明了新的实践环境下领导干部为什么要讲政德、讲什么样的政德、怎样讲政德等问题,为新时代领导干部涵养政德提供了根本遵循。     

关键是抓住“关键少数”

<正>全面从严治党,关键是要抓住领导干部这个"关键少数",也就是把"一把手"的权力关进制度的笼子里。因为,在一些地方和单位,权力集中在"一把手"手里,"决策一言堂,用人一句话,花钱一支笔","一把手"成了"一霸手"。绝对的权力导致绝对的腐败。中国社会科学院发布的反腐倡廉蓝皮书称,"一把手"权力一家独大,腐败的主要问题几乎都发生在"一把手"位置上。抓住领导干部这个"关键少数",关键是解决好对"一把手"权力监督制约问题。无数事实表明,群众对"一把手"的监督太难,班子内部对"一把手"的监督     

领导干部要善于“领“”导”并举

领导干部是社会发展进步的重要群体,是人民认可和组织选拔出来的才俊,他们有着出类拔萃的业务素质和较强的工作能力,是组织群体中的佼佼者。一个组织集体的发展与进步很大程度上与领导干部有着最直接的关系,领导干部要想真正履行好职责,就要善于发挥"领"和"导"的作用。领导干部领的是什么?领就是带领,领的是同党中央国务院保持高度一致的思想,领的是组织集体的前进方向,领的是圆满完成奋斗目标的步伐。领导干部导的是什么?导就是引导和传递,导的是贯彻党和国家的方针政策,导的是组织集体的目标任     

领导干部要以实际行动回答“三个想一想”

近几年来,江泽民同志反复告诫我们,"每一个领导干部要经常想一想,参加革命是为什么？现在当干部应该做什么？将来身后应该留点什么？"并明确指出,"这个问题要继续提、不断提,各级领导干部都要经常想、反复想、深入想"。这些重要论述语重心长、寓意深刻,每个领导干部必须深入思考,以实际行动作出严肃回答。一、"三个想一想"是新形势下每个领导干部必须正确回答和实践的重大现实课题"三个想一想"集中反映了为官做人的基本规律和根本态度。"参加革命为什么",讲的是革命初衷;"当官做什么",讲的是现实作为;"身后留什么",讲的是历史评…     

着力提高领导干部的德治能力

实施"以德治国"方略,基础在群众,关键在干部尤其是领导干部.因此,必须大力加强"官德"建设,切实增强各级领导干部的德治意识和道德素质.必须指出的是,"以德治国",不仅要求领导干部修身正己,养成优良品德,争做道德楷模,还要求领导干部努力提高"以德治国"的能力.这也是加强执政能力建设、提高领导干部构建社会主义和谐社会能力的内在要求.现在,在谈及干部道德建设时,大都只是强调修身正己而严重忽视德治能力建设,这在认识上失之偏颇,在实践上不利于"以德治国"方略的贯彻实施.