中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探析

中华优秀传统文化承载着中华民族最深层的精神基因,孕育着先进的社会主义文化,成为中华民族生生不息、发展壮大坚实保障。教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为新时代背景下加强中华优秀传统文化教育作出了部署。高校一方面要文化传承,另一方面要加强对大学生的思想政治教育,把二者契合,将优秀传统文化融入理论教学体系、实践育人体系、文化育人体系、与社会主义核心价值观教育融合,以促进大学生对中华传统文化的认同、认知和实践。     

将体验育人实践融入大学生思想政治教育的思考

体验育人是高校实践育人的一种主要方式,将实践育人的内在向度融入大学生思想政治教育全过程,应依托高校这一重要文化承载基地,开展大学生思想政治教育体验育人活动,引导大学生在体验中把教育要求内化为品质,外化为行为。高校要树立以生为本理念,拓展文化体验平台,坚持体验内容的生活化、体验方式的多样化、体验效果的可视化方法,从体验育人视角创新大学生思想政治教育养成路径。     

红色影视资源与大学生的思想政治教育

红色影视资源以其特有的魅力契合高校重要的育人任务,它所蕴含的爱国主义、英雄主义、大公无私和自强不息的伟大精神,是大学生思想政治教育的重要内容。本文从红色影视资源与大学生的思想政治教育相结合的角度着手,分析了红色影视资源融入大学生思想政治教育的价值及其存在的问题,并探寻二者结合融入的路径。     

论红色文化融入高校实践育人体系的路径

将红色文化融入高校实践育人体系具有促进高校把握时代主题、增强内在精神动力、丰富思政教育内容、坚定高校教育初心的时代意义。但在红色文化融入高校实践育人体系过程中,仍存在着红色文化研究不够深入、高校融入红色文化方法不规范、思想政治教育方式固化以及学生个性化需求过强的现实阻碍。在新时代中国特色社会主义背景下,高校需通过深入研究红色文化,寻求融入实践教育视角、强化红色文化宣传,组建高校传播团队、推动教育方式改革,促进红色文化入课堂以及开展红色文化主题活动,加强高校话语权的创新路径,实现红色文化融入高校实践育人体系工作。     

试析巴文化在大学生思想政治教育中的时代价值

巴文化具有鲜明的时代价值,它所蕴含的革命乐观主义、爱国主义、英雄主义以及自强不息的奋斗进取精神不仅是巴文化的精华,而且对大学生思想政治教育具有重要作用。然而,由于受各种社会因素的影响,大学生思想意识中存在爱国主义精神异化、乐观主义精神淡化、英雄主义精神丑化、艰苦奋斗精神退化等问题。巴文化鲜明的时代价值给大学生思想政治教育带来了可能性和新的路径,是大学生思想政治教育的丰富精神养料。因此,将巴文化鲜明的时代价值融入大学生思想政治教育是非常必要的。     

红色文化的思想政治教育功能及其实现

红色文化是思想政治教育的“活教材”，其在中华民族伟大复兴的历史进程中被赋予了重要的价值意涵。作为中华民族的独特精神资源，红色文化具备较强的直接现实性和思政育人功能，可以有效实现高校思想政治教育教学效果的拔擢与提升。红色文化与高校思想政治教育具有高度耦合性。红色文化可以在教学价值、德育价值以及精神价值的三维向度中，助力高校思想政治教育育人效果的实现。因此，高校思想政治教育有必要在筑牢理论育人基础、创新实践育人途径、建设网络新媒体矩阵的路径选择中，有机融入红色文化以期实现其内在的思想政治教育功能。     

红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径

红色文化是社会主义文化的重要组成部分,要在时代转换中丰富其意蕴,对其传承和创新。它为大学生社会主义理想信念的确立、人格的完善、优良道德品质的培养提供精神滋养。高校思想政治教育实践活动中,要通过红色文化融入课程体系实现大学生的文化认知,融入校园文化实现大学生的文化浸润,融入实践教学体系增强大学生的文化自觉和文化自信。     

发挥高校校园典礼多重育人价值谫论

高校校园典礼不仅是大学特色文化的重要组成部分,也是对大学生进行思想政治教育,引领学生自我教育、自我管理、自我服务的重要平台。本文结合笔者多年参与高校校园典礼的创新实践,重点从注重凝练内涵、融入文化元素、注重情感教育、尊重学生主体性、注重互动参等方面,探索发挥高校校园典礼在仪式育人、文化育人、情感育人、三自教育、全员育人等方面的育人价值,以期能对完善高校校园典礼体系,增强教育感染力和针对性方面产生一定的借鉴作用。     

红色文化融入高校资助育人体系的路径

高校大学生资助育人体系要求资助和育人相结合,在资助工作中渗透育人内容,才能使得资助工作更加科学合理。将红色文化融入高校资助育人体系中,能够为大学生脱贫提供精神支柱,为完善大学生人格提供精神滋养,彰显高校资助育人体系的理念。据此,文章提出红色文化融入高校资助育人体系的方法路径,即营造红色文化教育氛围,加强校园红色文化建设,拓展红色文化教育渠道。     

发挥高校校园典礼多重育人价值谫论

高校校园典礼不仅是大学特色文化的重要组成部分，也是对大学生进行思想政治教育，引领学生自我教育、自我管理、自我服务的重要平台。本文结合笔者多年参与高校校园典礼的创新实践，重点从注重凝练内涵、融入文化元素、注重情感教育、尊重学生主体性、注重互动参等方面，探索发挥高校校园典礼在仪式育人、文化育人、情感育人、三自教育、全员育人等方面的育人价值，以期能对完善高校校园典礼体系，增强教育感染力和针对性方面产生一定的借鉴作用。     

职业本科院校美育与思想政治教育协同育人路径探析

职业本科教育的快速发展给大学生思想政治教育带来新的挑战,当前职业本科院校思想政治教育工作者已经关注到美育融入思想政治教育的优势。美育与大学生思想政治教育有共同的教育目标,两者在教育内容、教育目的上有一定的相同点,但二者在当前的融合发展过程中还存在一定困境。因此,从美育融入职业本科院校大学生思想政治教育的意义、现状等多方面开展研究,提出建设立体化课程体系、构建全方位育人环境、强化多维度机制保障,促进美育有效融入大学生思想政治教育,助力培养德智体美劳全面发展的技术技能人才。     

伟大建党精神融入高校思想政治教育探析

将伟大建党精神融入高校思想政治教育是当前高校落实立德树人根本任务的重要课题。高校应坚持政治性和多样性相统一、理论性和实践性相统一、建设性和批判性相统一、主导性和主体性相统一的基本原则,从完善“领导—同行”的育人机制、发挥“认知—实践”的育人功能、建构“宣讲—内化”的育人模式、营造“文化—浸润”的育人氛围等路径入手,推进伟大建党精神融入高校思想政治教育。     

地方高校专业使命教育实践探索——以北京物资学院为例

专业使命教育强调在专业教学中融入理想信念教育和价值观教育,将教书与育人相结合、师德师风建设与大学生思想政治教育相结合、党的工作与人才培养中心工作相结合,有效克服了当前高校中较为突出的重教书而轻育人、重大学生思想政治工作而轻教师思想政治工作、重教学科研而轻党建和思想政治工作的倾向,是"把思想政治工作贯穿教育教学全过程"的有效实践,值得进一步深化探索。     

“四维”并举 探索高职学生思想政治探索高职学生思想政治教育新路径

<正>唐山工业职业技术学院从高职学生特点出发,在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四个维度协同创新,构建大学生全面发展的思想政治教育大格局,形成校园质量文化内生动力机制,推进"中国特色、国际水准"的国家优质学校建设。强化"精神文化"育人,在学习中悄然"濡染"。在学生中持续培育和践行社会主义核心价值观,将其融入学院建设和发展,融入到人才培养全过程,体现在组织建设、思想建设、专业建设、环境建     

优秀传统文化融入大学生思想政治教育的思考

优秀传统文化是我们应该珍惜和重视的宝贵文化资源,也是大学生理应继承和发展的文化财富。本文在阐述优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意涵结构基础上,从优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程中出现衔接问题、"说教"模式问题,以及与大学生生活世界分离问题等方面论述和分析了当前面临的困境,并就如何超越这些困境提出了相关建议,以期更好促进优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程中。     

大学生思想政治教育进网络问题再探

大学生思想政治教育在学校人才培养过程中起着基础性的先导作用。在当今文化日益多元化的社会环境下,加强大学生思想政治教育进网络工作具有重要意义。本文分析了网络条件下加强大学生思想政治教育所面临的机遇与挑战,探讨了思想政治教育进网络的途径和实现方式,旨在促进大学生思想政治教育进网络实践的发展。     

黄大年精神在大学生思政工作中的实践探索

黄大年精神生动诠释了至诚报国的爱国情怀,深刻彰显了勇于担当的奋斗意志,传承弘扬了甘于奉献的高尚情操,集中体现了敢为人先的创新精神,具有深刻、独特的育人价值。将黄大年精神融入高校学生思想政治工作是时代要求、现实需要和价值所向,需要注重四个融入,即融入思想政治教育主阵地、融入学生思想政治工作队伍建设、融入校园文化建设、融入学生创新实践。     

红色文化融入大学生民族精神培育研究

当前,大学生思想政治教育面临着重大机遇和巨大挑战。只有理清红色文化与大学生民族精神的内涵和关系,将红色文化融入大学生民族精神培育,调动与学生教育紧密相关的家庭、学校、社会三个方面的力量,充分认识它们在红色文化融入大学生民族精神培育方面的地位和作用,才能使当代大学生坚定理想信念,培育和弘扬社会主义核心价值观,牢固树立民族精神,为理想信念和国家民族发展奋斗。     

优秀传统文化融入大学生思想政治教育的思考

优秀传统文化是我们应该珍惜和重视的宝贵文化资源，也是大学生理应继承和发展的文化财富。本文在阐述优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意涵结构基础上，从优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程中出现衔接问题、“说教”模式问题，以及与大学生生活世界分离问题等方面论述和分析了当前面临的困境，并就如何超越这些困境提出了相关建议，以期更好促进优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程中。     

优秀家训融入高校思想政治教育的路径探析

伴随信息化时代的到来,大学生获取信息的途径更加方便快捷,但其辨别虚假信息的能力还较为薄弱,容易被不良信息所误导,致使思想出现偏差,因此,对大学生进行潜移默化的思想政治教育十分必要。优秀家训文化具有深厚的理论渊源和丰富内涵,其所蕴含的教育理念和教育思想,对于塑造现代大学生的思维方式具有积极的启迪和借鉴价值,因此,将优秀家训文化融入高校思想政治教育体系十分紧迫。但优秀家训文化融入高校思想政治教育的境况与理想之间存在一定差距,必须进一步探索优秀家训融入高校思想政治教育的有效路径,着力提升我国高校思想政治教育水平,为培育社会主义优秀建设者和可靠接班人夯基固本。