论“五德终始说”的政治意识形态意蕴及其功能

"五德终始说"在中国古代政治意识形态系统中占有很重要的位置。本文在梳理"五德终始说"的发展和影响史的基础上,认为"五德终始说"具有解释历史的功能,强化合法性的功能,维护政治秩序的功能,约束君权的功能,确定立国精神的功能和提供国家象征的功能。     

李斯政治思想之解读

李斯的政治思想可归纳为五德终始、崇法尚刑、师法后王、督责之术等几个方面,其中既有儒家苟子性恶论的底色,也有阴阳家五德终始学说的印记,更受到了法家申不害、商鞅、韩非等的巨大影响,尤其是对后者,他在多所应用的同时作了诸多立足当时政治需要的进一步发挥,可以说实用主义的特点贯穿于李斯政治思想的始终.李斯的政治思想既帮助秦始皇成功建构起了帝国的统治大厦,亦因其对某些思想主张的极端性发挥和为投秦二世所好而献上的止渴之鸩而在客观上促成了秦王朝的速亡.     

试论邹衍五德终始说中五德与帝王的配置关系

邹衍综合战国时期所流行的五行、德、天命等重要思想,结合所处时代的特征,以周代为起点向上逆推,并以土、木、金、火、水五德分别与黄帝、夏禹、商汤、周文王及未来朝代的新帝王相配置,安排了一个表面看来似乎不为人力所能扭转的五德与帝王配置图式,其实质就在于为新帝王的继起提供理论依据.     

树立和落实科学发展观 加快县域经济发展

实现县域经济的快速发展,必须牢固树立和落实科学发展观,坚持“三个创新”,努力做到思维观念、发展思路和工作方法上的与时俱进。 一、创新思维观念,激发与时俱进求发展的活力 要破除“三种思想”,树立“三种观念”。首先要破除小富即安、小成即满的思想,树立赶超跨越、快中求好的发展观念。其次要破除画地为牢、闭关自守的思想,     

如何呈现“中国文化”和“中国风格”

呈现中国的传统文化,有五个方面非常重要,第一个是汉字的阅读书写和用汉字思维;第二个是古代中国的家族、家国,和在家族伦理基础上发展出来的儒家学说,以及儒家的一整套有关国家和社会的政治思想;第三个是三教合一的宗教世界;第四个是理解、诠释和应对面前世界的阴阳五行学说,以及从这套观念中发展出来的知识和技术;第五个是中国人非常特殊的天下观念,以及在天下观念基础上发展出来的一套对世界的想象。     

“拥刘”还是“拥曹”?

正综观中华帝制两千年,从秦始皇的"五德终始说"、刘邦的"三尺剑斩白蛇"、曹操的"奉天子以令不臣"、刘备的"汉贼不两立"、曹丕的"王位禅让",直到欧阳修的"正统说"、康熙的"永不加赋"以及乾隆的"贬金拥宋"……历朝历代的合法性"军备竞赛"可谓是奇招迭出。本书既甄别了各种"合法性版本"的同中有异,更写出了各种"合法性焦虑"的相互影响。     

谶纬天学与先秦齐文化

齐人灵活阔达,信鬼神多巫卜,原始信仰氛围浓厚;重视天象观测,形成了发达的天文星占之学。稷下学宫的开办,培育出了一大批思想家,尤其是阴阳五行、黄老道家等对后世产生了巨大的影响。谶纬天学受到齐文化的多重影响:其重视天象观测和占验、尚神仙方士之说的倾向,缘于齐文化的原始宗教崇拜观念;以阴阳五行作为理论基础和思想架构,缘于齐地稷下学中的阴阳家学说;推崇黄帝为五帝之首、宣扬刑德思想,则缘于稷下学中的黄老之学。     

邓小平时空政策思想研究

在时间上“三步走”的发展战略和空间上“两个大局”的战略构想,是邓小平时空政策思想的基本内容;空间上的“两个大局”围绕时间上的“三步走”运行,以及“两个大局”互动的思想,是邓小平时空政策思想的基本特征,也是西部大开发战略的理论依据;和平与发展的时代主题和党的基本路线,是邓小平时空政策实施的根本保证。当前,以邓小平时空政策思想为指导,创立具有中国特色的时空政策学,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

实现科技兴农目标必须多管齐下

现代农业呼唤高科技含量的质量农业和市场农业。在实施科技兴农战略中 ,必须多管齐下 ,努力提高农民的科技意识 ,自觉地用现代科技改造传统农业 ,发展现代农业 ,加快农业现代化进程。一、树立三个观念 ,增强科技兴农紧迫感。一是要树立现代科技观念。在知识经济时代 ,科技被誉为经济的“血脉”。据有关资料统计 ,发达国家的经济增长因素有７０—８０ %来自于知识经济。因此 ,广大干部群众必须牢固树立“科学技术是第一生产力”的思想 ,努力学科技用科技 ,全面实施“科教兴国”、“科教兴县”、“科技兴农”战略。二是要树立现代农业观念。高…     

论张载的"天人合一"思想

张载的“天人合一”命题是他在批判佛教时明确提出的,但作为一个理论体系他是从多角度、多层次展开论证的,因此必须对它做多角度、多层次的分析,最后综合起来才能得到较全面的认识和把握。张载在《西铭》中说:“故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性;民吾同胞,物我与也。”这段话实际上概括了他论证“天人合一”思想的层次和角度。他是从本体论、伦理观、价值观三个角度,从天人一气、天人同本、天人和谐三个层次,论证“天人合一”的。张载关于“天人合一”的思想代表了中国传统文化关于人与自然和谐观念的最高水平。     

论点摘编

牢固确立反腐倡廉“三个观念” 　　中共神池县委常委、纪委书记刘润彦撰文认为，当前加强党风廉政建设、深入开展反腐败斗争各项工作，要紧密结合“三个代表”重要思想的学习教育活动积极开展。通过认真学习“三个代表”重要思想，牢固确立反腐倡廉“三个观念”。一是保驾护航     

“四学三议”是提高农村党员素质的有效载体

随着城镇化进程步伐的加快，观音桥街道所辖的花园、大坪、猫儿石三个自然村正处于农村向城市转型的转型期。在先进性教育活动中，街道党工委积极探索提高农村党员素质的有效载体，通过在三个村开展的学理论、学政策、学法规、学先进典型，议党内事务、议班子工作、议发展之策为主要内容的“四学三议”活动，增强了农村党员的党性观念、政策观念、市场经济观念、群众观念和法制观念，有效地提高了党组织的凝聚力和战斗力，提高了村党员的整体素质，塑造了农村党员新形象。     

学习江泽民同志“七一”讲话体会辑要

中国社会科学院副院长李慎明认为：江总书记在“七一”讲话中关于“三个启示”的总结与其提出的“三个代表”的思想本原是一致的，是经验总结和行动纲领的关系，是理论基础和实践要求的关系。“三个启示”实质上是揭示了三条真理：第一个启示实质是说必须始终把坚持马克思主义与发展马克思主义统一起来；第二个启示实质是说必须始终把全心全意为人民服务当作党的惟一宗旨。     

邓小平“三个有利于”原则与江泽民“三个代表”的思想

2000年2月,中共中央总书记江泽民在广东视察时,针对我们党所面临的新形势和新问题,提出了“三个代表”的重要思想。“三个代表”的思想与邓小平1992年提出的“三个有利于”原则一脉相承,是对邓小平理论的丰富和发展。把江泽民“三个代表”的思想与邓小平“三个有利于”原则联系起来研究,具有重要的理论意义和实践意义。     

“务虚会”务出发展新天地

靖州县委中心组针对发展中的重大问题,采取每季度召开一次“理论务虚会”的形式,坚持虚功实做,致力于把理论学习的过程变为统一思想、完善决策、促进发展的过程。1、联系思想实际“务虚”,把理论学习同解放思想、更新观念结合起来,形成加快发展的合力。县委因势利导开办了“靖州‘务虚’论坛”,先后开展了三次较大规模的“解放思想,更新观念,加快靖州跨越式发展”的“务虚大讨论”,着力解决影响靖州发展的主要思想障碍。2003年,开展的“不说先干”大讨论,让全体干群明白了“说”与“干”孰轻孰重的问题,为靖州经济发展注入了新的活力。2、联…     

浅谈企业改制中的领导班子建设

加强领导班子建设是所有制结构调整突破的重中之重,怎样加强企业领导班子建设呢?笔者认为应从以下几个方面去努力:第一,要学理论,抓好观念的转变。之所以学理论抓转变,是因为改革中领导班子成员或多或少地存在着与改制不相适应的思想,这必将对企业机制转换造成一定的障碍。只有扫清班子成员头脑中的思想障碍,才能带动广大员工参与和支持改制。在思想解放、观念转变方面,需要有科学理论的指导,首先要用“三个有利于”的标准统一思想,转变观念,坚定信心;其次要认真贯彻十五大关于建立现代企业制度是国有企业改革的方向的论述,清醒认识搞活国企…     

中共辽宁省委:做好新形势下农村思想政治工作

第一，抓根本，深入开展以邓小平理论和党的基本路线为主要内容的主题教育活动。一是广泛开展解放思想、转变观念的大学习大讨论。着力抓好“三个破除”。“三个树立”，即破除传统农业意识，树立市场经济观念；破除因循守旧思想，树立开拓创新观念；破除小富即安思想，树立发展进取观念。二是广泛开展“致富思源、富而思进”宣传教育活动。针对全省各地富裕程度、发展速度有所差异的实际，对不同地区提出了有所区别的要求。经济发展较快的地区，要通过“双思”，思出经验，思出方向，再接再厉，更上一层楼。经济发展较慢的地区，一方面要总…     

强化“三个意识” 做好“三个结合”

加强和改进新形势下医院思想政治工作，是对“三个代表”重要思想的具体落实，是确保医院健康发展的根本保证。党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是我们党的政治优势。如何增强思想政治工作实效性呢？笔者认为，新形势下医院思想政治工作者应强化“三个意识”，做好“三个结合”。当前，面对复杂多变的国际风云，面对改革开放、建立社会主义市场经济体制的艰巨任务，面对加入WTO后深层次、宽领域的开放，面对医疗改革的不断深入，医院思想政治工作者首先要强化“三个意识”。第一，强化主动意识。观念要转变，思想要更…     

“三个代表”重要思想的结构探讨

“三个代表”重要思想的体系结构层次 ,从总体上说是四个 ,一是基本理论 ,二是基本路线 ,三是基本纲领 ,四是基本经验。从基本理论的角度去考察 ,“三个代表”重要思想的体系结构层次有三个 ,第一个层次 ,是回答“建设什么样的党 ,怎样建设党”的理论体系 ,第二个层次 ,是回答“什么是马克思主义 ,怎样坚持和发展马克思主义”的理论体系 ;第三个层次 ,是回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的理论体系。     

强化思想认识 做好成果转化

河北科技师范学院党委把开展主题教育与建设应用型大学、服务地方高质量发展紧密结合,推动落地见效。以学铸魂,夯实理论武装。立足实际,精心打造“三个讲堂”。面向党员干部、思政骨干、青年学生群体举办“思想政治理论教育宣讲团”“旗帜讲坛”“大学生理论宣讲团”,积极开展网络宣讲,兴起党委理论学习中心组示范学、中层干部读书班引领学、基层党组织全面学、思政骨干专业学、全校师生踊跃学的热潮。