普通中学学生厌学现象的原因分析

中学阶段是青少年长身体、学知识，形成良好品质的关键时期，但由于各种原因，学生中普遍存在厌学现象。厌学现象的出现是多种因素共同作用的结果，其中既有客观因素，也有主观因素；既有内部因素，也有外部因素，需要综合分析。     

导致青少年犯罪的家庭不良因素及对策分析

青少年犯罪问题已成为社会普遍关注的焦点,其原因是多方面的,有社会因素的影响,有青少年自身的问题,也有家庭方面不良因素的影响。本文从家庭角度,分析青少年犯罪的原因,并提出对策。改善家庭环境,营造良好的家庭氛围,将在根本上有利于青少年健康成长,预防青少年犯罪的发生。     

导致青少年犯罪的家庭不良因素及对策分析

青少年犯罪问题已成为社会普遍关注的焦点,其原因是多方面的,有社会因素的影响,有青少年自身的问题,也有家庭方面不良因素的影响.本文从家庭角度,分析青少年犯罪的原因,并提出对策.改善家庭环境,营造良好的家庭氛围,将在根本上有利于青少年健康成长,预防青少年犯罪的发生.     

社区因素与青少年偏差行为的防治

青少年偏差行为是一个长期的、世界性的问题。青少年生活在社区内,受到社区内存在的各种不良因素的影响,导致行为发生偏离或违背社会道德规范、法律规范。文中通过对青少年偏差行为与社区的关系、社区因素与青少年偏差行为的发生以及社区防治青少年偏差行为对策三方面进行阐述。     

青少年身体的社会形塑与构建和谐教育——对"小华"厌学症的身体社会学分析

文章对一个小学生小华的厌学症进行身体社会学描述,关注一个"活生生的身体"在一个较短的时间内经历从优等生到差生,最后发展到厌学的身体形塑过程,以期揭示并理解教育模式、教师话语、学校场所、同辈群体对青少年的学校生活及其身体与学习的形塑过程,以及这一过程对青少年社会化的影响.     

青少年主流意识形态认同中存在的问题及原因

青少年对主流意识形态的认同,关系着国家的政治安全和社会稳定。目前,我国青少年对主流意识形态存在着概念化认同、教条化认同、边缘化认同等诸多问题。这些问题的产生主要是受市场体制和经济全球化、对外开放和文化多元化、科技发展和社会信息化等因素的影响。     

青少年的心灵导师

今年27岁的李昂，高挑的个子，一脸的喜庆，给人很阳光的感觉。李昂的故事有很多。2008年，从首都师范大学心理学专业毕业的他，放弃到政府机关工作的机会，毅然来到北京青年压力管理服务中心。5年来，他义务为近百名网瘾、叛逆、厌学、孤僻青少年提供一对一的心理辅导。在志愿服务过程中，得到了青少年所在家庭、社区的支持与认同，被大家称赞为青少年的“心灵导师”。     

对小学生进行法制启蒙教育

一段时间,由于应试教育的影响,学校注重教书,而忽视了育人。青少年学生思想开始滑坡,犯罪率逐年上升,而且有朝低龄化方向发展的趋势。由于受社会风气的影响,我校一些违纪现象时有发生,并有少数学生沾染了社会上的不良习气,产生了厌学弃学外出离家出走的现象。学校一项对中高年级学生的法制问卷调查表明,70％的学生对法制基本知识认识     

军校学员厌学问题研究

近些年来,军校学员厌学问题比较突出,严重地影响着教学活动效果,进而影响人才培养质量.认真分析军校学员厌学问题的根源,提出详细的对策措施,对于军队院校合理规划训练教学,提高人才培养质量具有重要的参考作用. 一、军校学员厌学现象的主要表现 军校学员厌学现象主要有,学员对所学课程不求成绩优,只求能过得去,上课不注意听讲,精力分散,课后也不认真预习、复习,主要依靠教员讲授,凡是教员课堂上没讲的,学员就不知道;教员讲什么,学员就学什么、记什么;教员怎么讲,学员就怎么学,形成"做作业翻笔记,考试背笔记,考试完了丢笔记"的现象.他们懒于思考,对教员的依赖性极大.     

当前青少年犯罪的原因分析及预防

青少年犯罪问题及成因是各国普遍关注的焦点.如何有效地预防青少年犯罪,已经成为全社会不容忽视的问题.近年来,青少年犯罪特点呈现出年龄越来越小、手段越来越残忍、动机越来越简单等特点.青少年犯罪与社会环境、不良文化传播、家庭环境、学校环境等因素有很大关系,因此,预防青少年犯罪应从家庭、学校、社会等多方面入手,共同关注青少年成长.     

浅谈家庭教养方式对青少年犯罪的影响

家庭是儿童社会化最重要的场所,也是青少年的价值观形成和行为规范习得的基础环境。父母教养方式是影响青少年成长的重要因素。近年来青少年犯罪率持续上升,探讨犯罪青少年的家庭教养方式对改善父母教养方式、发挥家庭教育功能、预防青少年犯罪和改造犯罪青少年具有重大现实意义。     

论“5+2=0”视域下的青少年思想道德教育

正青少年的思想道德教育是一项根本性工程,承担着铸魂育人的重要使命。随着时代的发展和社会的进步,各种负面因素在不断影响青少年的思想道德观的形成,导致"5+2=0"现象的出现。"5+2=0"指学校五天的正面影响被校外两天的负面影响所弱化甚至抵消。在教育过程中,家庭、学校和社会对青少年思想道德教育的影响都不可缺失。在当前教育趋势下,教育目标、教育过程、教育方式、教育效果都存在着一定的问题,我们必须从"两个结合""两个转向""两个优化"入手,找到发展路     

青少年的心灵导师

今年27岁的李昂,高挑的个子,一脸的喜庆,给人很阳光的感觉。李昂的故事有很多。2008年,从首都师范大学心理学专业毕业的他,放弃到政府机关工作的机会,毅然来到北京青年压力管理服务中心。5年来,他义务为近百名网瘾、叛逆、厌学、孤僻青少年提供一对一的心理辅导。在志愿服务过程中,得到了青少年所在家庭、社区的支持与认同,被大家称赞为青少年的"心灵导师"。现代社会竞争越来越激烈,人们心理压力也越来越大,而很多时候因没有适当的倾诉对象只能压抑自己,久而久之便会造成心理     

浅析大学生厌学动机的形成机制

一些专家和实际工作者认为,目前中国在校大学生普遍学习动力不足,厌学现象呈弥散趋势。那么,大学生厌学的动机是什么?造成大学生厌学的内因和外因有哪些呢? 一、入学期望值与升学动机的崩溃当代大学生入学前的升学动机,囿于阅历和环境的限制,在一定的程度上普遍存在着理想色彩太浓,期望值太高的问题。这是导致大学生厌学的早期心理依据。     

虚拟环境下青少年网络犯罪问题研究

由于信息和通讯技术的高速发展以及个人电脑的迅速普及，互联网已经成为青少年学习知识、交流思想和休闲娱乐的重要平台。但在虚拟环境下，由于生理、心理、家庭和社会环境等因素的影响，青少年网络犯罪形势日益严峻，加强对青少年的引导和教育，强化网络管理，营造良好的网络环境，是预防青少年网络犯罪的有效措施。     

高职生厌学情绪的成因及对策探析

厌学是学生对学习感到厌倦的心理现象.厌学是一种学习障碍,也是一种心理障碍.具有厌学心理的学生就是那些在学习认识上存在偏差、情感上消极、行为上远离学习活动的学生.其表现是学习无目标、无兴趣、无动力,上课注意力不集中、不能专心听课,看书学习不认真思考,迟到、早退、旷课现象严重,考试作弊和违纪违法事件增多等.面对高职生日益严峻的厌学问题,本文分析其产生的原因,提出了8条对策.     

刍议青少年犯罪与家庭心理治疗

党和国家历来关心青少年的健康成长 ,重视以法律手段保护未成年人的合法权益。本文着重论述家庭不良教育对青少年犯罪的影响 ;不良个性的形成是家庭影响青少年犯罪的关键 ;问题家庭对青少年个性影响的模式 ;家庭心理治疗是预防和矫治青少年犯罪的有效方法。     

对社区矫正青少年生存状况的实证分析

本研究利用一般心理健康问卷(GHQ)等对220名社区矫正青少年目前的基本生活状况、心理健康状况及相关因素进行了分析。社区矫正青少年存在一定的心理健康问题,尤其体现在社会功能障碍、焦虑/失眠和躯体症状等方面。因经济收入水平不同,社区矫正青少年的心理健康状况存在显著差异。社区矫正青少年的心理健康状况不因被调查者的性别、受教育水平、婚姻状况不同而存在显著差异。     

虚拟网络世界与青少年哲学思维方式的异化探讨

虚拟网络世界已经成为这个时代的符号,给社会发展增添了新的维度。青少年是这个时代的受益者,在虚拟网络世界的冲击下,青少年的哲学思维方式受到很大影响。面对两个世界,许多青少年混淆了它们之间的界限,对自己的角色产生了错觉。青少年要正确认识虚拟网络世界的现实性和虚拟性问题,虚拟性思维与现实性思维的辨证关系问题等,改善青少年的思维方式,提高他们发现、分析和解决客观现实世界问题的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观,把握自己的人生。     

试谈青少年网络犯罪的预防

青少年网络犯罪是近年在我国出现并呈上升趋势的社会影响较大的刑事犯罪问题.研究和探索这一问题产生的内在根源,以求获得解决这一问题的基本办法,是从根本上预防和打击青少年网络犯罪,从而保障和促进青少年健康成长,维护社会稳定发展的需要.