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胡锦涛同志的《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》的重要讲话对于我们深入学习贯彻落实十六大精神,践行“三个代表”具有十分重要的理论和现实意义。我们要牢记“两个务必”,在实践中践行“三个代表”重要思想。 相似文献
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马建林 《中共银川市委党校学报》2003,5(4):18-19
胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上强调指出:“‘三个代表’重要思想是指导我们改造客观世界的思想武器,也是指导我们改造主观世界的思想武器。”他强调,“在学习贯彻‘三个代表’重要思想的过程中,要紧密联系自己的思想实际,坚定共产党人的理想信念,提高思想政治水平,加强道德品质修养,牢记‘两个务必’, 相似文献
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胡锦涛在2003年的“七一”重要讲话中,提出了全党要运用“三个代表”重要思想去解决好“三个重大课题”,并强调“能否始终解决好这三个重大课题,关系到党和国家的前途命运,关系到全面建设小康社会的成败。”他提出的三个重大课题就是国际形势(世情)、国内形势(国情)和党内形势( 相似文献
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“立党为公、执政为民”提出已经多年。胡锦涛同志在“七一”讲话中阐释“三个代表”重要思想时,再次突出强调了这一问题,鲜明地指出牢牢把握“立党为公、执政为民”,是衡量是否学懂和是否真心实践“三个代表”的最重要标志。认真研究深入体会,的确有新的感受。一、新内涵和新要求“三个代表”重要思想紧密结合新的时代条件,赋予马克思主义新的鲜活力量,是坚持和发展马克思主义的典范。“立党为公、执政为民”是“三个代表”重要思想不可分割和不可或缺的重要内容,“七一”讲话强调“立党为公、执政为民”,不仅理论上具有新的内涵,实践上也… 相似文献
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胡锦涛总书记在“7·23”重要讲话中强调,要“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 相似文献
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石仲泉 《中共长春市委党校学报》2003,(6):3-9
胡锦涛同志的“七一”讲话对“三个代表”重要思想作了新的解读,进一步揭示了“三个代表”重要思想的理论特点,即与时俱进性、由治党及至治国的理论;是对中国特色社会主义理论的新发展;是全面建设小康社会的根本指针;是对邓小平理论的继承和发展,开辟了马克思主义的新境界。 相似文献
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丁晋清 《中共长春市委党校学报》2003,(4):53-58
十六大以来,中央印发“纲要”.胡锦涛同志发表“七一”讲话.对“三个代表”重要思想作了进一步阐述。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮.要对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新高度.“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题.是对邓小平理论的丰富和发展.是面向21世纪的中国化的马克思主义。 相似文献
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论科学发展观的历史地位 总被引:1,自引:0,他引:1
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“中国特色社会主义理论体系。就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”并强调科学发展观是“同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论”,“是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”报告把科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一起作为中国特色社会主义理论体系的三大成果加以强调,表明了科学发展观的重要理论地位和历史地位。在当代中国,要发展中国特色社会主义,就要坚持科学发展观。 相似文献
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《党的生活(河南)》2007,(7):4-5
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛25日在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。胡锦涛强调,面对新形势新任务,我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐.为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗. 相似文献
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《支部生活(山东)》2007,(7):4-5
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛6月25日在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。胡锦涛强调,面对新形势新任务,我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 相似文献
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房正宏 《学校党建与思想教育》2003,(20):48-49
《中共中央关于印发(“三个代表”重要思想学习纲要)的通知》中,强调要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。高校是培养人才的摇篮,高校的“两课”教学则是对青年学生进行马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地。全面贯彻十六大精神,落实教育部《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》要求, 相似文献