无被害人犯罪与未成年人保护

无被害人犯罪是非犯罪化的重要组成部分,其理论基础是刑法的谦抑性,这与对未成年人犯罪的刑事政策存在着共通之处。同时,无被害人犯罪主张对属于该范畴的犯罪作轻刑化或者非犯罪化处理,但如果这类犯罪中的“被害人”是未成年人,则不仅不能作如此处理,还应当对行为人从重处罚,这是无被害人犯罪的应有之义,也体现了对未成年人保护的精神。     

论无被害人犯罪

无被害人犯罪一般是指基于行为人的自愿和彼此双方同意进行的犯罪，关于其犯罪化的根据理论上存在着争议：即无被害人犯罪化与非犯罪化之争。本文详细的分析了不同学者的观点，阐明了无被害人犯罪化的根据；论证了无被害人犯罪犯罪化的诸多局限，最后主张应当对其进行非犯罪化。     

构建未成年人法律体系与犯罪预防

构建末成年人法律体系是社会和谐发展的需要。由于左右犯罪数量与性质的犯罪入主要是惯犯和累犯，而这部分人大多有早年犯罪史，因此，预防未成年人犯罪就成为预防犯罪的关键。这种预防不能仅针对未成年人和局限于犯罪范围内，而应通过立法治理未成年人的成长环境；同时，以法律方式及早对未成年人的早期危害倾向进行干预；通过法律处罚进行特殊的教育与保护。     

论毛泽东的犯罪防控思想

毛泽东犯罪防控思想主要由四部分组成：一是其矛盾学说及其正确认定犯罪的思想；二是其所确立的依靠群众实现犯罪防控的群众路线；三是其对稳、准、狠打击犯罪基本对策的有关论述；四是其对罪犯改造的思想。毛泽东犯罪防控思想极其丰富，且独具中国特色，对繁荣和发展我国犯罪防控理论与实践具有重大的指导意义。     

情境犯罪的预防与青少年中英学术会议专题

犯罪预防有社会预防和环境因素预防两种，环境因素预防通常被视为较为消极的预防方法，认为会造成犯罪的转移。但这种方法有许多成功的实例，在减少特殊形式犯罪中特别有效，它的缺陷并不象批评者所指出的那么多。作者同时阐述了环境因素预防方法在保护青少年不受伤害方面的具体做法。     

情境犯罪的预防与青少年

犯罪预防有社会预防和环境因素预防两种,环境因素预防通常被视为较为消极的预防方法,认为会造成犯罪的转移。但这种方法有许多成功的实例,在减少特殊形式犯罪中特别有效,它的缺陷并不象批评者所指出的那么多。作者同时阐述了环境因素预防方法在保护青少年不受伤害方面的具体做法。     

论性犯罪的情景因素及其预防

对性犯罪从情景因素的角度进行研究，有助于克服传统犯罪原因论中只注重从社会角度展开，从而难以提出具有操作性的具体措施指导预防实践活动的弊端。性犯罪的罪前情景可分为原发性情景和过渡性情景。原发性情景是直接诱发性犯罪动机的情景；过渡性情景是影响个体将犯罪意图外化为性侵害行为的情景。此外，个体面临某一情景时的心理状态，即犯罪人的主观体验，也是性犯罪的情景因素之一。研究性犯罪情景预防的策略，必须从行为人和被害人两方面入手。     

刑事和解在未成年人犯罪中的适用

未成年人犯罪被列为继吸毒贩毒、环境污染之后的世界第三大公害，引起世界各国的普遍关注。如何针对未成年人特殊的身心特点和特殊的失足原因，采取有别于成年人犯罪案件的处理方式，从根本上矫正和预防未成年人犯罪，消除社会不稳定因素，已成为亟待解决的重要课题之一。近年来，国际社会在未成年人犯罪案件的处理上呈现出非犯罪化、非监禁化、非刑罚化的趋向。在这种社会和司法背景下，被认为能够有效处理未成年人犯罪案件的刑事和解制度开始在我国萌芽。     

未成年人犯罪不起诉制度研究

导言 根据我国相关法律的规定，未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁的人实施的危害社会、触犯刑律并应当受到刑罚处罚的行为。从近年来我国未成年人犯罪情况看，我国未成年人犯罪呈现出以下态势：在人数上和占犯罪总人数的比例上呈上升趋势；犯罪类型明显增加，暴力化倾向加剧，严重犯罪日益突出，而且犯罪手段向成人化、智能化方向发展；低领化趋势明显，而且相当一部分未成年犯罪者在此犯罪率较高；     

“虐童”入刑的正当根据与路径选择

现行刑法欠缺对特定虐童行为给予否定评价的能力。虐童行为符合刑法所要求的犯罪化标准，存在犯罪化的现实需要。虐童行为的犯罪化宜采取：奉行刑法“最后手段”原则，合理设定虐童行为入罪的标准；采用行为类型化的立法模式，将虐童行为纳入整体的刑法健康权保障体系之中；理性审视刑法既有罪名规制范围与行为类型的内在关系，力戒“就事立法”的简单化操作；删除刑法虐待罪的规定，增设“虐待被保护人罪”。     

从未成年人犯罪的成因看未成年人民事权益的保护

很多情况下，未成年人民事权益受到侵害，是造成未成年人犯罪的主要诱因之一。因此，从根本上保护未成年人的基本民事权益，对于预防和减少未成年人犯罪具有重要意义。 本文分三部分，第一部分：未成年人民事权益受侵害的现状及原因；第二部分：未成年人民事权益保护方面的不足，如宪法性民事权益、基本民事权益、其他民事权益等方面的不足；第三部分：关于加强未成年人民事权益保护的相关建议，主要包括相关立法、家庭教育、学校教育、社会教育、司法保护等方面。通过一线的实践调研和一系列具体的调研数据来分析上述问题，用较强的说理性来分析这一社会不和谐的现状，最终寻求一种对未成年人民事权益特殊保护的途径。     

流动人口中青少年犯罪问题的分析

流动人口中的青少年犯罪是青少年犯罪整体现象的一个特殊组成部分，所以，预防该群体的犯罪问题是不能忽视的。流动人口中的青少年犯罪既具有青少年犯罪的某些共性，同时又具有流动人口犯罪的某些特性，是一定社会阶段各种社会因素作用于该种群体的一种折射。因此，预防流动人口中青少年的犯罪，必须要从流动人口中青少年的特点和犯罪规律着眼，建立以服务、管理、预防为一体的预防犯罪格局。     

规范与实践之间的断裂与弥合——试论我国未成年人前科保护制度的完善

前科是指曾经受过有罪宣告或者被判处刑罚的事实’，前科的存在，不可避免地会对具有犯罪前科的人的各种权益产生法定或者非法定的影响。对犯罪前科的影响进行限制有两种不同的模式。一是收缩犯罪前科的范围；二是在满足一定时限或者条件下进行前科消灭。为了减少未成年犯罪人回归社会的障碍，降低再犯的可能性，不少国家和地区都有关于未成年人前科的保护制度。我国《未成年人保护法》已经建立了未成年人前科保护制度，但由于缺乏相应的配套制度。一是前科制度与人事档案制度、政审制度相结合，导致了“一朝犯罪，终身为罪犯”的后果；二是对未成年人平等权的司法保障薄弱。因此，该制度仅仅停留在法律的规定上，规范与事实之间存在着严重的断裂，实践中只见前科，不见前科保护。我国现有的前科保护制度需要相应的配套制度保障，一是要建立犯罪记录登记制度；二是要建立未成年人犯罪记录有条件消灭制度；三是加强未成年人平等权的司法保障。     

注意青少年犯罪前的“信号”

任何事情都有一个发生、发展的过程，青少年学生失足犯罪也是一样，也有一个发生的“信号”。所谓犯罪“信号”，是指他们在实施违法犯罪之前在行为、心理和思想等方面表现出的异常反应。古人云：“凡事预则立，不预则废”。开展青少年学生失足犯罪前异常行为表现的研究，有利于有的放矢地制订帮教措施，加强青少年学生违法犯罪的预防工作。对此，笔者在研究的同时，与众多教师进行了探讨，归纳起来，青少年失足犯罪的“信号”至少有如下表现：一、纪律散漫，学习成绩下降。除个别因激情而导致偶发性违法犯罪外，不少青少年学生在实施违法行…     

未成年人犯罪不起诉制度初探

防止未成年人犯罪向刑事化方向发展，由单纯的司法消极预防向积极保护发展，用法律保护未成年人合法权益，预防未成年人违法犯罪，是现代法治国家立法的重要任务。我国防治未成年人违法犯罪的法律制度建设初见起色，但由于未成年人犯罪原因的复杂性和特殊性，新情况和新矛盾不断出现，我国对未成年人犯罪特殊保护制度还存在较大的缺陷，     

标签理论的犯罪观对我国青少年犯罪防治的启示

标签理论是美国20世纪60年代兴起的社会反应犯罪学的支柱理论之一。它的研究视线突破了传统的以作案人为中心的定式格局，着重调查被呼之以“犯罪的人”是如何被认定的，关注社会反应对犯罪人二次不轨行为的影响。本文试图从标签理论的犯罪观入手，探求其理论的合理性所在，并以此为根据，揭示其对我国青少年犯罪防治的有益启示，以期对实践有所裨益。     

悖论与反正：论未成年人的教育改造——兼评教育刑的否证性

未成年人作为特殊的主体类群，需要从行为人角度予以区别对待，其特殊性决定了对未成年人教育改造是整个刑事程序的根本性原则。该原则的产生有自己的多元理论基础，但是面对现实的社会背景和刑罚理论，教育改造原则又存在相当多的悖论。在承认这一原则的基本前提之下，从刑罚目的辩证性认识的角度出发，以非犯罪化一非监禁刑一社区矫正——前科刑消灭制度进行层次性推进，从而对未成年人的教育改造原则进行反正和解读是我们的应有选择。     

中小学校预防未成年人犯罪的义务

中小学校是对未成年人进行教育，促使其身心健康发展的社会事业组织，它能结合未成年人的生理、心理特点，对学生进行生活指导、青春期教育和心理教育教育，防止各种不良行为的形成。这显然对预防未成年人犯罪具有十分重要的作用。《预防未成年人犯罪法》在《未成年人保护法》充分肯定中小学校在教育和保护未成年人应尽义务的基础上，进一步确定了中小学校矫治未成年人不良行为和预防其犯罪的重要义务。     

功能主义视角下越轨新闻的传播与青少年犯罪

越轨新闻的传播具有正功能、反功能和非功能。越轨新闻传播的正功能一直被忽略，主要体现在：进行一般犯罪预防，防止犯罪发生；引发对越轨行为的制裁，进行犯罪控制；从制度上完善犯罪预防；引起潜在受害人的觉醒，进行被害预防。越轨新闻传播的反功能表现为：消极的犯罪示范功能；价值导向功能发生偏差。非功能论者指出，犯罪者具有特殊的生理机构，而证明越轨新闻和青少年犯罪存在联系的效果论是站不住脚的。目前，对越轨新闻传播增强正功能，消除反功能的种种路径选择都只是限于理论假设。     

主体预防与条件预防——未成年人应对犯罪的自我预防

资料显示中小学生被犯罪侵害的现状触目惊心。如何更好地实施犯罪预防已成为犯罪学研究的出发点和归宿。当前我国主流的犯罪预防的思路包括主体预防和条件预防。增强未成年人应对犯罪的自我预防能力，需要一方面增强其自我保护的意识和能力；另一方面，掌握自我保护意识和能力的基本方法，增强条件预防的能力。