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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
吴斯一 《工会博览》2009,(5):134-134
影视音乐作为影视艺术重要的艺术表达手段,在影视艺术中具有独立的、重要的艺术价值,是影视艺术语言不可缺少的载体。《小花》这部电影在情节上给人感动的同时,其具有特色的主题歌也在不知不觉的渗入其中,默默扮演着它自己的角色,和电影画面进行了完美的结合,很好地表达了电影的情节,并带领观众随着音乐随着画面进入到了那个特定的场景里。  相似文献   

2.
史丽娜 《工会博览》2010,(7):246-246
手绘图案,作为一种艺术气息浓厚的装饰手段,深受家居装饰者青睐。手绘图案类型丰富,普遍被应用于客厅影视墙、沙发墙,卧室床头墙甚至餐桌迎照墙面的装饰中。总的说来,选择什么风格的手绘图案主要取决于大家的家居装饰风格。  相似文献   

3.
王婕 《法制博览》2014,(2):303-305
对于影视暴力是否是引发青少年犯罪的因素,学术界一直有争议。本文认为,影视作为审美对象本身不存在道德宣教的义务,观众需要凭自身的到色素养评价影视中的内容。与成年人相比,青少年的是非辨识能力尚在发展中,因此影视暴力对其产生的负面作用会大于正面作用。从预防犯罪的角度出发,今后应该重视青少年的德育工作。  相似文献   

4.
杨亮 《工会博览》2009,(1):94-95
多媒体在教育领域中的应用是现代教育领域中的重要组成部分。在教育实践中充分应用计算机信息技术,将有力地促进教育思想,教育内容和教育体系的改革,推动教育方法的更新,推动教育教学手段的科学化、现代化。在体育教学中运用多媒体教学,可以不受季节天气的制约,多方面、多角度的传授体育知识,使学生在最短的时间内更直接更形象地掌握所讲授的内容,既能增强了学生的学习兴趣。  相似文献   

5.
在大学生的素质教育中,艺术教育是其主要的组成部分,但每种艺术形式对学生的不同艺术修养都有一定的影响.而舞蹈鉴赏融合了人伞兵视觉和听觉的形体艺术,它包含了音乐艺术和美术艺术为一体,对促进大学生的综合素质,其他艺术修养全面的发展中有主要的作用.  相似文献   

6.
本文作者从电影语言,影视互动。及受众习惯三个方面阐述了数字技术对电影艺术发展带来的作用。  相似文献   

7.
多媒体辅助化学教学集声音、图像、视频和文字等媒体于一体,能产生生动活泼的效果,有助于提高学生的学习兴趣和记忆能力,目前逐渐成为教学技术的主流之一。多媒体教学如果实施不当,则会使这一先进的教学手段不能发挥其应有的效能,甚至会产生负面效果。  相似文献   

8.
安丽丽 《工会博览》2008,(10):114-114
在20世纪西方现代美术流派中,最能体现时代精神的是抽象主义绘画。抽象主义绘画作品强调艺术中的精神性,排斥绘画受自然物象表象的束缚。作为一种艺术形式,抽象主义绘画具有构成意味的构图形式和在创作中科学、理性化的思维方式都对现代平面设计产生了极为深远的影响。  相似文献   

9.
在这个时代,形式本身已经不重要,重要的是艺术家关注什么。他们已经进退失据苏滨(以下简称苏):毋庸讳言,在中国转型期艺术中存在着鱼目混珠的现象,以至于一提到行为艺术,不少人会觉得行为艺术家不是疯子,就是傻子。张念(以下简称张):这种状况多少让人有点难受,也有点悲哀,但是没有办法,一个人该做什么应该由自己判断。在中国现代艺术的基本品质还没有具备的时期,一切都像一盘散沙。如果一个国家、一个社会还处于不能容纳现代艺术的历史阶段,艺术是很难繁荣发展的。艺术要发  相似文献   

10.
据中国关心下一代工作委员会在四川、重庆等地未成年犯管教所调查,93%以上的未成年犯阅读、浏览过宣扬凶杀暴力、淫秽色情等方面内容的书报刊、录像带、碟片、网页等不良出版物。攻击型、暴力型犯罪分子占全部在押犯的85%。这些未成年人违法犯罪大多有预谋,一些在报刊影视上学到的反侦查手段也被不断使用,使得未成年犯罪具有明显的成人化、智能化特征。  相似文献   

11.
罗志鹤 《工会博览》2009,(10):54-54
前言:素描能力是造型艺术的重要基础,它既是艺术院校进行基础训练的重要手段,同时它也是一门独立的艺术表现形式。古今中外的绘画大师们都以素描这种形式为后世艺术留下了宝贵的艺术财富,是人类文化艺术宝库中丰厚的文化遗产。纵观我国高等院校的素描教学,从“苏派契氏”教学体系到欧洲的古典主义的素描,又到西方现代主义各个流派的素描,走过了漫长而又不平常的道路,呈现出一派欣欣向荣的景象。  相似文献   

12.
伴随着高度信息化时代的足音越来越近,日本的家庭电器业正从“信息家电”(文字处理机、个人电脑、无线电话、传真机)向着新型AV(音响、影视)即多媒体产品技术领域的研究开发进军。当大电视、影碟机、摄像机等家用电器一浪接一浪而至的时候,我们不禁要问:明天的日本人卖什么?抚今追昔,战后  相似文献   

13.
正近日,东城区总工会副主席蔡燕霞,安定门街道办事处主任戚家勇、街道总工会主席周义峰一同与街道建会企业代表进行了座谈,询问企业在疫情期间遇到的问题和复工复产情况,向企业传达援企稳岗的相关政策,为企业的发展提供有力支撑。辖区具有代表性的企业工会主席参加了座谈会,涵盖了餐饮、旅游、保安、影视、宾馆等多个领域。  相似文献   

14.
花鸟画作为一种独特的艺术形式,其美与不美,涉及到多方面的因素,就其审美特征而言,主要表现在自然美、意境美、生活美和抒情美等几个方面。一、自然美作为一个花鸟画家,首先离不开对自然物象的描绘,并将描绘对象如花、木、草、虫、禽、鸟、树、石等自然物象通过艺术手段做最典型的刻划,使其向艺术概括化转化,感物言志,最终使其具有激发人产生意境美的客观感受。如:山野花鸟的自然美,相对而言,乃是大自然的另一环境,可谓曲径通幽,别有洞天。深入其间可领略到一种深邃、朦胧、清新、静谧的大自然的神秘与野趣之美。但最具典型性和独创性的还是潘天寿的雁荡山花。他曾说:故予近年来,多作近景山水,  相似文献   

15.
吴江海 《法制博览》2013,(3):288-290
近年来,随着社会的进步,信息网络技术飞速发展,给社会的各个方面都造成了巨大的影响,直接关系到人们的日常生活。其中,信息网络融入教育行业逐渐发展成为了现代教育技术的重要内容,受到了人们的广泛关注。在实际应用工程中,以多媒体为主的现代教育技术手段使得教学模式得到了丰富,提高了课堂教学的直观性和准确性,从而促进了学生对知识的深入掌握。本文以法学课程教学为例,阐述了网络环境背景下法学多媒体教学的意义,分析了多媒体在法学课程教学中的具体应用,提出了我国目前法学多媒体教学中存在的问题,并针对如何在网络环境背景下解决多媒体在法学课程教学应用中遇到的问题和困难提出了战略对策。  相似文献   

16.
近年来我国中小学校面临的安全形势不容乐观,主要安全问题类型包括重大安全事故、违法犯罪行为以及学生自身的心理问题等,中小学生作为校园安全问题的潜在被害人面临很大的风险。从被害预防的角度来说,安全教育可以成为犯罪预防的一种手段,因此加强校园安全教育建设势在必行。但目前我国校园安全教育还存在形式单一、内容单薄、学校重视不足、教师进行安全教育能力不强、安全教育缺乏延续性和系统性等问题,应从开设专门安全教育课程、丰富安全教育内容、分学段开展安全教育、拓宽安全教育形式、加强对学校管理者和教师的安全教育培训、建立政府、社会、学校、家庭联动的安全教育模式等方面进行完善。  相似文献   

17.
西方发达国家高等教育国际化研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前,国际化已成为西方发达国家高等教育发展的重要趋势。这种国际化体现为学生与教师的国际流动、跨国高校问学术项目的合作、国际化课程开发与人才培养等形式,是培养具有国际视野、国际交流能力和国际竞争能力的优秀人才的必要手段。教育国际化加速了高等教育现代化的进程,有助于增进人与人之间、民族与民族之间的了解,从而对世界文化的多样性发展作出贡献。  相似文献   

18.
读图·视窗     
正6月29日,庆祝中国共产党成立100周年"七一勋章"颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平等领导同志同"七一勋章"获得者合影。6月28日晚,庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》在国家体育场盛大举行。演出以大型情景史诗形式呈现,共分为四个篇章,综合运用多种艺术手段,生动展现中国共产党百年来带领中国人民进行革命、建设、改革的壮美画卷。  相似文献   

19.
李睦 《工会博览》2013,(6):57-57
1月18日,国际化标准青少年营地——歌华营地,在北京中华世纪坛举行了冬令营活动开营仪式.在20天的时间里,这里为全市3岁到18岁的青少年带来了240余场极具创新的营地教育活动,包括116个不同主题形式的工作坊、15个教育沙龙以及11场专家讲座等. 活动以"文化、自然、科技"为三大主题,通过交互艺术、主题工作坊、教育沙龙、戏剧表演、电影等形式,让青少年在"学习、体验、行动、参与"中获得"头、心、手"全方位锻炼,并在拓展能力的同时,思考自我、认知社会,树立服务社会的责任感.  相似文献   

20.
徐明 《工会博览》2008,(12):123-123
近年来,多媒体技术因其直观性、形象性、生动性、交互性、实用性的独特优势,弥补了传统教育手段之不足,而且,利用多媒体教学手段能化虚为实、化静为动、化抽象为具体,直观地再现各种地理事象,既增强了学生的感知能力、激发学生的学习兴趣,又加大了课堂容量,节省了教学时间。所以,在教学中适度地运用多媒体手段,是大有益处的。但是,一些弊端也逐渐显露:整个课堂上,教师按课件设定的程式来操作、演示、讲解,造成教学程式化;有时过于追求课件制作的精美程度,却忽略了实际内容。在多媒体教学的认识与实践上都还普遍存在着一些误区。  相似文献   

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