重要会议

<正>全国社会工作者职业水平考试指导教材编写会议在京召开 6月7日至8日,民政部社会工作司在京召开全国社会工作者职业水平考试指导教材编写会议,研究2015版全国社会工作者职业水平考试指导教材编写框架。宫蒲光副部长提出三点要求:一是用新的精神来指导,二是用新的经验来支撑,三是用新的成果来充实。     

强化社工工作是和谐发展需要

北京市近期拟计划出台政策，由政府出资购买社会工作者岗位，开辟大学生就业渠道。而今年2月，上海市杨浦区向大学毕业生同时推出1000个公共服务见习岗位，报考者众多。2009年北京市社会工作者职业水平考试，也有近万人报名参加。中国青年报社调中心对1329名网友的调查显示：83．8％的人认为，当下中国急需社会工作者；76．5％的人认为，社区医生、乡村教师为社会急需。     

大事要览

重要会议首次全国社会工作者职业水平考试命题工作启动会议3月18日,首次全国社会工作者职业水平考试命题工作启动会议在北京召开。民政部副部长姜力出席会议并讲话。姜力副部长在讲话中全面总结了民政系统社会工作人才队伍建设的进展情况,深入分析了建立社会     

数字

<正>1538.6亿元截至2014年12月,全国共救助城乡低保对象7089万人。2014年各级财政进一步加大资金投入,城乡低保资金支出达1538.6亿元。低保标准和补助水平进一步提高,全国城乡低保平均标准分别为月人均411元和231元,同比增长10.1%和14.1%。40万2014年,我国参加社会工作者职业水平考试人数首次突破20万。截至2014年底,全国持证上岗的社会工作者(助理社会工作师和社会工作师)已达15.9万人,比2013年增长29.1%。各方面社会     

吴江市五大举措推进社区建设

江苏省吴江市五大举措努力提升和谐社区建设水平。一是打造完备的社区服务设施，筑牢基层社会管理阵地。推动城乡示范社区服务中心建设，使示范比例达到65％以上。二是打造高素质社区工作者队伍，壮大基层社会管理力量。开展对社工人才队伍的专业教育和培训，组织全市社区工作者参加全国社会工作者职业水平考试，落实对通过社会工作者考试的奖励和补贴措施。三是推进社区管理体制机制的创新，实现基层社会管理有序安定。     

地方政讯

●上海市人事局、市民政局联合印发了《社会工作者职业资格认证暂行办法》(沪人[2003]35号),将于2003年6月1日起施行。办法规定:上海市社会工作者职业资格认证属于上海市专业技术人员职业资格制度的管理范畴,由上海市人事局和上海市民政局共同负责政策制定、组织协调,认证考试和监督管理等工作。社会工作者职业资格包括社会工作师助理资格和社会工作师资格。上海市社会工作者职业资格实行全市统一大纲、统一命题、统一考试取得资格的办法,由市     

持证社会工作者群体发展路径之浅析——以济南市为例

<正>持证社会工作者群体是指通过社会工作者职业水平考试证书并取得职业资格证书的群体。我们从群体来源以及持证后的去向等方面,对济南市持证社会工作者群体进行分析,发现该群体存在数量严重不足,从业结构不合理;薪资水平低,评估奖励体制不完善;社会认可度不足,人才流失率较高等一系列问题。他们对劳动报酬与工作认同、工作条件与工作氛围以     

上海市社会工作者职业资格认证暂行办法

第一条 为推进社会工作的职业化、专业化、明确社会工作者的职业要求,提高社会工作者队伍的整体水平,加强社会工作专业服务的规范化建设,保障服务对象的合法权益,特制定本暂行办法。 第二条 本办法适用于本市社会工作相关机构中具有社会工作专业知识和技能、从事社会工作的专业工作人员。 第三条 上海市社会工作者职业资格认证属于上海市专业技术人员职业资格制度的管理范畴,由上海市人事局和上海市民政局共同负责政策制定、组织协调、认证考试和监督管理等工作。     

社会工作者职业水平考试分析与建议

本文针对2008年6月全国首次社会工作者职业水平考试的情况，从考试的基本题型、考试要点进行分析，为09年考生应考复习提出一些建议。     

浅谈社会工作服务档案的整理与作用

2006年7月，国家人事部、民政部联合下发了《社会工作者职业水平暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》，首次从国家制度上将社会工作者纳入专业技术人员范畴，标志着我国社会工作职业水平评价制度的正式建立。随着社会工作对困难群体、弱势群体提供帮助与服务，为社会公众提供社会服务职能的开展，大量的针对个人或社区的专业化服务的进行，社会服务档案极有必要整理与保存，以充分发挥其重要作用。     

社会工作者的专业惯习建构

借助布迪厄的惯习概念,探究社会工作者的专业惯习是联结社会工作与社会理论理解社会工作实践的重要尝试。中国社会工作者的实践感体现在无所适从感,表现为当前社会工作者专业惯习的迷失。社会工作者惯习结构分化为社会工作法律、社会工作伦理和社会工作者性情倾向,并呈现为四种关系类型。中国社会工作者惯习结构表现为社会工作者性情倾向吸纳社会工作法律与伦理,社会工作伦理吸纳社会工作法律。在中国的社会工作者专业惯习建设中,需要推进专业场域建设、跨领域合作、反思性专业训练、个体专业性情的培养。     

青少年社会工作者职业倦怠的原因和对策研究——以济南市为例

职业倦怠现象的产生是多方因素综合作用的结果。职业的社会认可度和知晓度低、薪酬待遇与社会地位低、人才培养存在短板、专业机构的支持欠缺、个体因素等,是青少年社会工作者职业倦怠问题产生的主要原因。构建社会工作友好型社会,完善社会工作者的管理与支持,增强青少年社会工作者的专业自律等,是应对青少年社会工作者职业倦怠问题的策略。这一问题的有效预防与解决,会极大地促进我国社会工作职业化和专业化的发展。     

社会工作者的福音——我国正式建立社会工作者职业水平评价制度

经过多年的不懈努力,7月20日,民政部和人事部正式发布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》。标志着我国社会工作者职业水平评价制度的正式建立。民政部将在《暂行规定》和《实施办法》的基础上,采取有力措施进一步推动我国社会工作发展,充分发挥专业     

社会工作者应具备良好的综合素质

培育一支高素质的社会工作者队伍是社会力量有效参与社会管理服务、优化社会治理体系、促进社会和谐的重要保障。作为社会治理的主体之一，社会工作者使命光荣、责任重大，应具备良好的综合素质。     

弱势逃离:工作压力源视角下社会工作者流失现象探究

我国社会工作领域当前出现了学生培养规模稳步扩大但社会工作者流失率居高不下的窘境。在社会工作与政府合作逐渐形成深度嵌入格局的背景下,从社会工作者的工作压力源出发系统分析其流失原因,发现其面对着来自个体内部、服务购买方、社会工作机构、替代者、其他行业等内外部压力源共同编织的结构性压力网。社会工作者势单力薄,其压力应对力不足以应对强大的结构性压力,导致其成为帮助弱势群体的另一弱势群体,产生逃离行业的结果,即弱势逃离。构建社会工作者社会支持网络,提升其压力应对力,可有效缓解当前社会工作者的流失局面。     

“五社联动”中社会工作者的专业优势初探

正基于湖北省的疫后社区社会心理,"五社联动"作为疫情防控常态化背景下社会工作参与社区治理的行动框架,其核心内容是探索社会工作者、社会组织、社区志愿者和社会慈善资源等要素在社区中与"两委"如何联动,以提升社区治理效能。作为"五社联动"的焦点内容之一,社会工作者的专业优势一直是我们关注的重点。回答以下几个问题,有助于厘清社会工作者(以下简称社工)是如何发挥专业优势、助力社区乃至基层社会治理的。     

谈谈社会工作人才队伍的建设

2009年，人事部、民政部《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》的相继发布，标志着我国社会工作有了较大发展，社会工作职业化有了一定基础。但从全国实际情况看．目前我国的社会工作人才队伍建设还存在许多不容忽视的问题。为此，切实加强社会工作人才队伍建设，使其拥有较高的职业水平、...     

社会工作重在“助人”

<正>社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动,也是2004年国家劳动与社会保障部颁布的第九批国家职业标准中的新职业。2008年开始了社会工作者职业水平考试。社会工作的目标社会工作的目标分为两个层面:服务对象层面的目标(个人、群体层面)和社会层面的目标。     

在场:社会工作者介入未成年人刑事案件社会调查

未成年人社会调查在刑事司法领域是"未成年人保护最大化"的重要体现和保障。未成年人社会调查的主体在实践中的"出场"呈现多样化特点。社会工作者的出场,与未成年人社会调查主体"在场"的中立性、专业性、社会性和职业化的内在要求实现了内在逻辑统一。社会工作者开展未成年人社会调查也存在社会认同、经费保障和队伍建设等"在场"困境。     

努力为边远贫困地区边疆民族地区和革命老区提供人才支持

近日印发的《边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划实施方案》提出，从2011年起至2020年，每年引导10万名优秀教师、医生、科技人员、社会工作者、文化工作者到“三区”工作或提供服务；每年重点扶持培养1万名“三区”急需紧缺人才。计划分为教师专项、医务工作者专项、科技人员专项、文化工作者专项、社会工作者专项等五...