学校兴 民族兴——热烈祝贺云南民族中等专业学校建校30周年

云南民族中等专业学校建校于1979年，是云南唯一的省属民族类国家级重点中专学校，承担着为少数民族和边疆民族地区培养专业技术人才和民族干部的重任。     

建特色人才摇篮育民族职业精英——云南省民族中等专业学校30年回顾与展望

云南省民族中等专业学校创建于1979年，是云南唯一的省属民族类国家级重点中专学校，承担着为少数民族和边疆民族地区培养专业技术人才和民族干部的重任。     

播散民族团结进步的希望

“民族学院担负着边疆、民族地区人才培养的重任,50年来培养了大量的民族干部和各类人才,作出了很大的贡献,是其他院校不能取代的。”中共云南省委书记令狐安视察云南民族学院时这样说。     

面向新世纪培养少数民族人才──云南民院干专部采取有效措施培养民族干部

云南民族学院干部专科部担负着少数民族在职干部和高级人才的培养任务。四十多年来，干部专科部开设了中文、政法、经济管理、文秘等专业，并承担了民族干部短期培训、民族干部中专班、民委主任岗位培训等培训任务。1951年建立至今先后培养了民族干部8000多人，为云南民族地区的社会主义建设事业作出了重大的贡献。目前，这些干部和专业人才大多数担负着社会主义现代化建设的重任，发挥着重要的作用。干部专科部已成为云南省少数民族干部成长的重要摇篮之一。为了适应社会主义现代化建设发展的需要，培养跨世纪的少数民族干部和高级人才，干…     

造就大批德才兼备的民族干部 促进民族地区全面发展

云南是一个多民族的边疆省份，其中，人口在4000人以上的少数民族有25个。各民族大杂居与小聚居互相交错。建国以来，在党和政府的领导下，边疆民族地区从阶级剥削、民族压迫的双重灾难中解放出来，建立了社会主义的经济制度和政治制度，形成了各民族的团结平等、共同发展的社会主义民族关系。随着边疆民族地区的经济发展和社会进步，一大批优秀的少数民族干部茁壮成长，成为边疆民族地区乃至全省改革、发展和稳定的中坚力量。党的十一届三中全会以来，云南省委、省政府始终把培养选拔少数民族干部作为促进边疆民族地区改革开放、经济发展、…     

民族高校招收保送生还是否有必要?──对云南民族学院招收保送生的调查分析

1997年，全国高校实行招生并轨改革，使高等教育选拔人才的改革又向前推进了一步。那么，在招生并轨改革后，招收保送生还有没有必要？本文仅就云南民族学院8年来招收保送生的实践，研究分析如下：一、民族院校招收一定比例的保送生，是坚持办学方向的有效保证。民族院校的办学宗旨就是要针对少数民族的特点，通过民族高等教育，为少数民族地区选拔和培养少数民族自己的人才，使之为少数民族的社会主义现代化建设服务，为其经济繁荣、发展服务，使少数民族能够和着中华民族的步伐共同繁荣，共同进步。由于历史的原因，少数民族大多居住在边…     

云南民族干部学院成立暨首期培训班举办

<正>10月10日,云南民族干部学院正式成立,并在云南民族大学举行了揭牌仪式。省委副书记、名誉院长仇和出席揭牌仪式暨首期培训班开学典礼并致辞,还为首期培训班学员作了第一讲专题辅导。省委副秘书长钱恒义,省委组织部副部长解毅,省民宗委副主任张卫东等领导出席揭牌仪式暨首期培训班开学典礼。云南民族干部学院是省委批准成立的一所具有边疆民族地区特色,专门培养少数民族干部、民族地区干部     

对发展民族地区职业教育的思考

在云南这样一个多民族、多山区，文化、经济、风俗背景不同，产业经济发展速度差异较大的边疆民族省份，发展职教的中心目的，就是要提高各民族劳动者的科学文化素质，为振兴当地产业经济、参加国际国内竞争培养各类高、中、低级实用技术人才，使劳动者掌握科学技术，脱贫致富，促进各民族经济的发展。几十年来在提高生产力和发展民族经济方面，我们缺乏的并不是科学技术本身，而是缺乏边疆少数民族中掌握和运用科技的人才，缺乏提高生产力水平、运用科技发展民族经济的能力，这是问题的关键。所以职业教育在培养专业人才和提高劳动者素质方…     

浅论云南边疆民族地区观念现代化

云南是一个多民族、边疆、山区省份。地区之间、民族之间由于历史的原因，在文化和经济发展上存在着极大的不平衡性。经济的贫困只是外在的表现，思想观念的落后则是内在的根源。邓小平同志提出的“换脑筋”的命题，对于解决云南民族地区思想观念上的贫困，具有极其深刻而重要的意义。一、观念现代化是推动云南边疆民族地区经济社会实现跳跃式发展的重要精神动力影响云南民族地区经济发展的主要因素是缺人才、缺技术、缺资金、缺管理、缺市场。这是制约云南边疆少数民族地区发展社会主义市场经济的五大难题。没有超前的现代化观念，在人才的…     

“把云南边疆民族地区‘禁毒防艾’提升为国家行为”——访全国政协委员、云南民族大学景颇族教授石锐

记者:今年全国“两会”期间,您的“关于把云南边疆民族地区禁毒、防治艾滋病提升为国家行为”的提案吸引了许多媒体。我们知道,您一直是从事高校教育教学工作的,在当选第十届全国政协委员的几年中,提了不少关于民族教育和民族语言文字工作方面的提案,今年为什么会关注起禁毒和防治艾滋病的问题呢?石锐:我所在的云南民族大学民族文化学院主要是为边疆民族地区培养少数民族语言文学人才的,有西傣、德傣、景颇、佤、彝、纳西、拉祜等语种专业。近几年学院发展很快,招生也逐渐增多,但我发现我们景颇族的生源却越来越少,从2003年到2005年这3年间…     

云南民族地区特殊政策演变情况综述(下)

（十）民族干部及各类人才队伍建设122、国家设立民族学院作为培养少数民族干部后备队伍基地（1950～）。1950年11月，中央人民政府政务院批准培养少数民族干部试行方案，决定在北京设立中央民族学院，在西北、西南、中南设立民族学院分院；在一些专区、县设立临时民族干部训练班；在各有关省区设立民族高等学院。以此作为培养少数民族干部后备队伍的基地。123、云南逐步解决边回民族地区和高寒山区干部的一些实际困难（198～）。198O年，云南省委决定：长期在边疆地区工作的外地干部，本人要求到内地的，要有计划地妥善安排；与家属两地分…     

民族心理素质的差异性与民族经济的发展

人口素质差距是云南省和其他兄弟省份的差距之一，人口素质的差距已经严重制约着云南经济的迅速发展，而人口素质差距的一个重要因素又是心理素质的差距。民族心理素质是指民族在特定的历史条件下长期受地理、人文、习俗、文化等环境因素的影响而形成的心理状态。云南是一个多民族省份，人口素质往往又反映在民族素质方面，而云南少数民族心理素质差距又呈多样性的特点。分析研究民族素质的差异性，有利于寻找对策，对症下药，从而全面提高民族干部的综合素质，促进边疆民族地区经济的发展。人口素质的差异性，在人类社会中是普遍的问题，任…     

应当重视民族地区的图书馆建设

图书馆事业是社会文化事业的重要组成部份，是社会经济、文化发展的标志。在民族地区，它担负着搞好精神文明和物质文明建设的重要任务。它的发展，越来越受到党和国家的重视。江泽民总书记1989年在视察云南时指出：发展民族经济、教育、文化，改善群众生活，这是在民族地区工作的干部必须高度重视的问题。因此，加快民族地区图书馆事业的发展，势在必行。解放以来，云南民族地区的图书馆事业，几乎是从无到有，现在在藏书建设、职工队伍等方面，都有了较大发展。但由于种种原因，其发展仍很缓慢，存在着不少困难和问题。近年来，由于民族地…     

新时代边疆民族地区治理现代化：挑战与治理路径——学习习近平总书记关于边疆和民族地区治理的重要论述

边疆民族地区是国家治理现代化的短板，边疆民族地区面临的风险挑战决定了必须把边疆民族地区放到国家治理重要位置。十八大以来，习近平总书记就边疆和民族地区治理发表了一系列重要论述，主要包括坚持走中国特色解决民族问题道路、治国必治边、铸牢中华民族共同体意识、新时代治藏基本方略和新时代治疆基本方略。习近平总书记关于边疆和民族地区治理的重要论述为新时代边疆民族地区治理指引了前进方向，新时代边疆民族地区治理要坚持党对边疆民族地区治理的全面领导、切实铸牢中华民族共同体意识、全面提升边疆民族地区治理的法治化程度、坚持以治藏和治疆为核心的边疆民族地区治理方略和不断增强边疆民族地区治理的现代化能力，从而促进边疆民族地区实现持续稳定与繁荣发展。     

中共云南省委书记白恩培强调：关注边疆群众冷暖重视培养民族干部

党的十六大胜利闭幕以后，中共云南省委书记白恩培十分关注边疆民族贫困地区如何加快脱贫致富奔小康的步伐，十分牵挂贫困民族地区少数民族群众怎样与全省人民一道步入全面小康，他带着“全国奔小康，云南怎么办？”“云南能否发展的再快一点？”“边疆民族贫困地区如何才能脱贫致富奔小康？”等问题，深入民族地区的乡镇村社和少数民族农民家中，与当地各族干部群众商讨全面建设小康社会的办法，深入贯彻落实党的十六大精神，并就做好云南民族工作和培养任用少数民族干部发表了重要讲话。２００２年１１月２１日至２３日，刚刚对全省学习贯…     

云南与周边国家民族和民族问题的相互关系

中国云南省与缅甸、老挝、越南相互毗邻的地区均属有关各国的边疆民族地区，边境结合部具有山水相连、通道众多、民族相同、语言相通、边民往来密切等特点。这种特殊的地理、历史和人文条件，决定了云南与周边国家在民族和民族问题方面有着密切的关系。在加快沿边民族地区对外开放、扩大云南与东南亚经贸合作的形势下，对这一问题进行深入研究，已成为当务之急。本文即对云南与周边国家民族和民族问题的共同性、联系性、互动性及新形势下各国相互毗邻的边境民族地区的合作开发问题作一初步探讨。一首先应该看到，由于历史的、地理的、文化的…     

关于边疆民族地区财政建设的思考

改革开放以来，伴随着公共财政建设取得的巨大成就，我国边疆民族地区的财政建设取得了重大进步：财政收入快速增长，财政体制不断完善，财政管理水平稳步提升，有力地支持和促进了边疆民族地区社会经济的发展。如新疆、西藏、内蒙古、广西、云南、甘肃等边握民族地区，30年来财政收入得到了快速增长，有力地支持了边疆民族地区社会经济的发展。     

前后九年的民族工作

（一）1954年11月，中央同意在边疆民族地区以和平协商方式进行土地改革，先在德宏傣族聚居区10个乡进行试点。1955年初我来云南，即到德宏参加土地改革试点。经过试点，证明在边疆民族地区实行民主改革，采取和平协商方式的方什政策和具体做法，既能够顺利完成土改，又可以团结各族人民，保持边疆稳定。在边疆错综复杂的情况下，经过解放后几年的工作，就使废除封建领土制成为广大群众的要求，并得到绝大多数民族上层人士的同意，而又能顺利完成，并不是很容易的。这是从边疆民族地区实际出发，正确执行党的民族政策，坚持“慎重稳进”方针…     

临沧:党的光辉照边疆,边疆人民心向党

正临沧是一个多种民族杂居、多种信仰共存的典型边疆民族地区,是云南省民族工作重点市,在云南建设全国民族团结进步示范区进程中担负着重要的使命和责任。市委、市政府始终高度重视民族团结进步示范区建设,特别是市委四届二次全会以来,市委作出了开展"党的光辉照边疆,边疆人民心向党"实践活     

60年办学兴校 60年创新发展

云南民族大学自1951年创办以来,始终坚持党的民族理论和民族政策,始终坚持党的教育方针,始终坚持为民族地区经济社会发展服务,60年来累计向国家和社会培养输送了10万余名领导干部、管理人才、企业家和各类专业技术人才。