公民社会主义核心价值观的价值表征与实践意蕴

"爱国、敬业、诚信、友善"作为社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则,既是中国传统文化精神的当代转化形态,也是我国对马克思主义伦理思想的继承和发展。作为公民个人层面价值准则的社会主义核心价值观具有内在理论逻辑构序。构建践行公民社会主义核心价值观的日常生活空间,确立践行公民社会主义核心价值观的主体道德责任,成为公民个人层面社会主义核心价值观的实践意蕴。     

梦想之舵 精神之钙 兴国之魂——论大力培育和践行社会主义核心价值观

<正>党的十八大总结实践经验、顺应社会期待,从国家、社会、个人三个层面强调,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这"三个倡导"24个字,凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。对于培育和践行社会主义核心价值观,党中     

如何推进公民爱国伦理建设

社会主义核心价值观将"爱国、敬业、诚信、友善"作为公民的基本道德规范,"爱国"居于公民道德素养首位。在新形势下,公民应具备爱国伦理,养成爱国习惯,践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。     

社会主义核心价值观的创新特征

价值观首先体现了利益关系,然后体现在利益基础上的思维与实践方式上,特别是体现在思想道德实践方式上。社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,是对人类以往从原始社会到资本主义社会的价值理念的超越,体现了国家、社会、个人价值关系处理模式的创新,体现了思想道德实践方式的创新,社会主义核心价值观是人类价值观历史上的最新形态。     

“仁义礼智信”与社会主义核心价值观

中国文化历来重视对人的美德进行高度概括,"仁义礼智信"是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求。党的十八大报告提出,"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善",从国家、社会、公民三个层面首次鲜明提出社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观不能脱离中华民族传统核心价值观的历史积淀,而应把它作为最基本的价值资源。可以说,"仁义礼智信"以另一种形式体现了社会主义核心价值观的文化基因和精神内核,其基本内容也应当被纳入社会主义核心价值体系的建设中。     

多元文化背景下警察价值取向研究

<正>社会主义核心价值观的内容是:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。公安部党委提出新时期人民警察的核心价值观是忠诚、为民、公正、廉洁,并在全国公安机关组织开展"为何从警、如何从警、为谁从警"大讨论,     

系统阐释社会主义核心价值观的成功尝试

<正>读完《中国人的精气神——社会主义核心价值观国民读本》,眼前一亮。自从党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观以来,研究、阐释、宣传的著作、文章很多,但要全面把握其精髓要义,系统地阐发其理论内涵,是比较困难的。该书的一个显著特点,是在总括社会主义核心价值观基础上,对于国家层面的富强、民主、文明、和谐的价值目标,社会层面的自由、平等、公正、法治的价值取向以及公民个人层面的爱国、敬业、诚信、     

公民践行核心价值观要从身边小事做起

正"加强社会主义核心价值体系建设""积极培育和践行社会主义核心价值观"是党的十八大提出的战略任务。社会主义核心价值观与每个公民息息相关,"爱国、敬业、诚信、友善"既是公民的价值准则,也是公民必须践行的责任与义务。公民践行社会主义核心价值观要从身边小事做起。爱国从爱家做起。国家就是国与家的组合。每个小家组成了一个大家,这个大家就是国。有国才有家。国与每个公民血肉相连,国兴则家旺,国亡则家破,是谓"国家兴亡,     

浅论学校培育和践行社会主义核心价值观的途径和方法

<正>价值观是人们对事物有无价值和价值大小的认识及评价标准,是处理价值问题的立场、观点和态度的总和。它集中反映了社会的经济、政治、文化,代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。社会主义核心价值观不但体现了中华民族的传统道德精华,还体现了时代精神和要求。党的十八大提出了"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善"为基本内容的社会主义核心价值观,充分吸收了世界     

和谐社会视阈下高职大学生核心价值观的建构

高职大学生核心价值观是在坚持社会主义核心价值体系的基础上,体现高职大学生价值观体系中最本质、最重要、最有影响的价值观,按照核心性、普遍性、统一性、导向性的基本原则,从＂做人＂和＂做事＂两个层面对大学生所应遵循的价值取向、价值目标、价值标准和价值规范标准进行研究,构建以＂爱国敬业、开拓创新、理性务实、勇担责任、诚信合作＂为基本内容的当代高职大学生核心价值观。     

申论模拟试题：培育和弘扬社会主义核心价值观

1．党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这“三个倡导”的24个字，凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。     

社会主义核心价值观之核心内容解读

正党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"三个倡导"24个字分别从国家制度层面、社会集体层面与公民个人层面概括了全党全社会的价值共识,形成了社会主义核心价值观"三位一体"的科学内涵。社会主义核心价值观的提出是我们党又一次具有重大意义的理论创新,彰显了我们党高度的理论自     

核心价值 凝聚共识

正中共十八大指出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。""富强、民主、文明、和谐"是国家层面的价值目标,"自由、平等、公正、法治"是社会层面的价值取向,"爱国、敬业、诚信、友善"是公民个人层面的价值准则。     

社会主义核心价值观对中华民族发展权的重视

深刻理解社会主义核心价值观,必须正确认识这种核心价值观对民族发展权的重视。在国家层面,"富强、民主、文明、和谐"反映了社会主义核心价值观对中华民族梦寐以求之四大发展目标的重视;在社会层面,"自由、平等、公正、法治"反映了社会主义核心价值观对中华民族全民族四大发展诉求的重视;在公民层面,"爱国、敬业、诚信、友善"反映了社会主义核心价值观对实现个人梦必须与实现中国梦紧密联系起来的民族发展诉求的重视。     

网络信息安全与社会主义核心价值观

社会主义核心价值观明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则,培育和弘扬社会主义核心价值观,关系国家长治久安和社会和谐稳定。网络信息时代,社会主义核心价值观与网络信息安全密切相关,从国家层面来看,网络信息安全是维护国家意识形态的技术保障,有助于巩固社会主义核心价值观的主导地位。从社会层面来看,网络信息安全是维护社会和谐稳定的有效路径,有助于发挥社会主义核心价值观的引领作用。从个体层面来看,网络信息安全是保障公民网络信息权利的基本前提,有助于扩大社会主义核心价值观的认同空间。     

大学生社会主义核心价值观培育创新探微

<正>党的十八大报告深刻论述了社会主义核心价值体系建设的重要意义与战略要求并强调"要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"这是对社会主义核心价值观的高度凝练,体现了中国共产党人对社会主义核心价值体     

个体与整体之思:社会主义核心价值观的哲学意蕴

社会主义核心价值观蕴含着"个体与整体"的哲学命题,一方面,社会主义核心价值观以国家、社会、个人三个层次作为整体的价值理念,另一方面,以坚持人民根本利益作为个体的价值取向,兼顾了整体与个体的关系。社会主义核心价值观从理论基础和形成的过程来看,彰显着"个体—整体"的关系;从组成的结构来看,体现着"个体—整体"的逻辑层次;从实现路径方面来看,社会主义核心价值观的实现需要调整好"个体—整体"的天平。     

探究公民幸福感与社会主义核心价值观

幸福属于情感中的一种体验状态,它依赖于人自身的感受。在所有天赋权利中,对幸福感的追求是人类社会独有且永恒的话题,同时也是社会理想与个体价值诉求千百年来一直未变的核心。作为社会主义核心价值观的灵魂,公民幸福感是社会主义核心价值观培育和践行大背景下必须关注的焦点。本文主要从公民幸福感与社会主义核心价值观内涵入手,对公民幸福感与社会主义核心价值观的关系及社会主义核心价值观下如何提升公民幸福感进行探究。     

论社会主义核心价值体系与核心价值观

社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观,既有内在联系,又各有侧重,相互区别。社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础和前提,是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件;社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象,体现社会主义的价值本质,决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向,引领社会主义核心价值体系的建构。社会主义核心价值观渗透于社会主义核心价值体系之中,通过社会主义核心价值体系表现出来。     

社会主义核心价值观对传统文化的超越与升华

社会主义核心价值观离不开中华民族优秀传统文化的滋养,中国优秀传统文化与社会主义核心价值观具有内在逻辑的一致性。社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面建构了中国特色社会主义的价值理念,是对中华民族优秀传统文化的继承、超越和升华。这种升华体现为新型国家观念的升华、新型社会观念的升华和新型个人价值观念的升华。