论军人荣誉的内在本质、基本属性及价值评判

崇尚荣誉是军人职业的价值追求。探讨军人荣誉的本质、属性及价值评判,有助于深化对军人荣誉的理论认知和实践把握。军人荣誉的内在本质,从不同的学科维度,可分别概括为军人内心主导的高级需求、军人品行的肯定评价、军人价值的实现标志等。军人荣誉的基本属性,表现为特殊的职业性、固有的政治性、鲜明的阶级性、显著的历史性和突出的民族性。军人荣誉的价值评判,可以从军人荣誉的终极目的、评价标准和事实判断等三方面考量。     

在继续深化“四项教育”中培育当代革命军人核心价值观

胡锦涛指出：“要围绕强化官兵精神支柱．大力培育‘忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉’的当代革命军人核心价值观。”继续深化“四项重大教育”，对引领官兵的思想和行为．培育军人核心价值观，具有重要推动作用。     

着力加强军人道德行为选择的培育

军人道德行为选择培育是军队道德教育的重要内容.加强军人道德行为选择培育,要求强化官兵道德行为选择意识、培养和提高官兵道德行为选择能力、建立良好的道德行为选择环境.     

西点军校军人荣誉观念培养观察

有＂军中之军＂之称的美国陆军军官学校（又称西点军校）的美国西点军校历来十分重视对军人荣誉观念的培养,其灿烂辉煌的荣誉校史、明确具体的荣誉准则、无处不在的荣誉教育、细致完善的保障制度组成了系统完备的荣誉观念培养体系。认真学习研究西点军校军人荣誉观念培养的做法对于我军军人荣誉观念培养和战斗精神培育有着重要的借鉴意义。     

建立培育当代革命军人核心价值观长效机制

价值意识的形成有三个层次,即非理性的价值认识,一般的理性的价值认识,具有普遍性和高度抽象概括的理性价值意识体系,这个过程是由低向高逐步提升的,是教育和传统文化等外在条件相互作用而形成的因此,培育核心价值观应围绕“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”这五个方面内容,建立经常性的教育机制、与各项工作结合的运行机制、多发并举的激励机制，走出一条培育当代军人核心价值观靠制度保障、机制运行的长效路子。     

浅析我军士官荣誉制度

军人荣誉是一种重要的精神力量,对军人成长进步和作用发挥具有指向作用。士官作为部队生成、储备和提高战斗力的重要群体,深化和拓展军事斗争准备的中坚力量,探索建立士官荣誉制度,对于提升士官服役积极性,增强部队战斗力有着重要的现实意义和长远意义。     

培育当代革命军人核心价值观需要把握的问题

胡主席强调指出．要围绕强化官兵精神支柱，大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。深人贯彻落实胡主席这一重要指示．大力培育当代革命军人核心价值观．应注意把握和解决好以下问题．     

孔子的军人价值观思想及现代启示

孔子的军人价值观是一个以武德之仁为核心的思想体系。在这一思想体系中,足兵是实现军人价值之基、治国安邦之本;教民尚武、寓兵于民和培育军事人才是提高军人内在价值的基本途径;安国、济民、匡天下是军人的最终价值理想,执干戈以卫社稷、为保卫父母之国而献身是军人的最高的价值实现和最大的荣誉。孔子培育军事将才的武德实践及亲自运筹和指挥夹谷会的胜利,是其军人价值观理论与实践相结合的重要体现。     

对强化军人观教育的思索

军人观教育,指的是富有军人特色的奉献观、苦乐观、幸福观、荣誉观、价值观、道德观等教育。它包含的内容极其丰富,历来为我军所重视。它对提高军人素质,加强军队建设起到了重要作用。但是,我军建设指导思想的战略性转变,以及社会主义商品经济的迅猛发展,军人观教育面临着严重的困境,因此,在军队教育改革中,对军人观教育应引起足够的重视。     

国务院办公厅关于印发《为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作实施办法》的通知

正国办发[2018]72号各省、自治区、直辖市人民政府,退役军人事务部:《为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作实施办法》已经国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。悬挂光荣牌是落实中央决策部署、弘扬拥军优属优良传统、推进军人荣誉体系建设的重要举措。各地区要牢固树立"四个意识",充分认识做好悬挂光荣牌工作的重要意义,切实加强组织领导,建     

努力增强军校公共基础课教学的"军味"

长期以来,军校公共基础课在教材选用、教学内容、教学形式等方面与地方高校大同小异,且教学时间相对集中于低年级阶段,而此阶段正是新学员需要强化军政训练成果,进一步培养军人气质和军事素养的关键时期.照搬地方大学的教学模式,不仅不利于强化学员的军人意识,也难以与高年级的军事专业课教学相衔接.军校公共基础课教学是军校教育训练的启蒙阶段,培养高素质的军事人才,要求首先在基础课的教学中充分体现"军味".     

强化三个意识 当好政协委员

政协委员是荣誉,更是一种庄重的责任和神圣的使命。当一名合格的政协委员,必须强化三种意识、做到三个努力。一、强化学习意识,努力增强履职能力学习是人民政协的优良传统,是推动政协工作实现创新发展的内在动力,也是政协委员增长才     

公安现役院校学员荣誉观研究

荣誉观是人们对待荣誉问题的根本态度和总的看法,是人生观在荣誉问题上的具体体现,对一个人的成长与发展有着巨大的作用。正确荣誉观的培育历来是军队思想政治教育的重要内容,公安现役院校学员作为部队这个大家庭中的一员,他们荣誉观的正确与否不仅关系到自身的发展,还关系到军人形象的树立和国家安全的保卫。通过调查和分析公安现役院校学员的荣誉观现状,提出培育学员荣誉观的具体方法。     

试论新时期军人敬业意识的强化

一、军人敬业意识的基本内涵 军人敬业意识,即军人在履行职责的实践活动中所形成的稳定的职业观和敬业行为及其在实践活动中所显示出的精神风貌,它是与军人的职业、军人的角色密切相联系的职业作风和行为特质的总和。本文所论述的军人敬业意识特指我军军人敬业意识。它与一般意义上的军人敬业意识相比有三个明显的特点:一是科学性,即我军军人敬业意识是以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导的。二是鲜明的阶级性和彻底的服务性。中国人民解放军是无产阶级的军队,集中反映无产阶级政党的意志,并置于中国共产党的绝对领导之下,为巩固无产阶级国家政权而服务。三是主客观的统一性。我军军人敬业意识,并不是就一般意义上的思想意识而言的,而是指建立在理论和实践高度统一基础之上的进步的社会意识。     

当代革命军人核心价值观培育的方法

大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观．是建设社会主义核心价值体系的重要方面．是发展先进军事文化的现实需要．是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求。积极探索行之有效的培育方法，就显得尤为重要。     

公安院校科研工作的现状及对策

高校科研工作是提高教学质量的重要手段、是强化师资水平的有效途径、是促进学科建设的不竭源泉。公安院校相对而言重教学轻科研,在科研意识、科研条件、科研创新等方面还比较薄弱。因此,务必大力倡导重视科研、崇尚学术的风气,挖掘公安科研特色、加强学术队伍建设、健全科研管理和服务机制,以保持科研工作的可持续发展。     

艾滋病 不再遥远的敌人

艾滋病,并不只是青睐那些崇尚“性解放”、“性自由”的男男女女,谁都有可能在不知不觉中被拖入艾滋病的深渊。尤其是在性方面处于被动地位的妇女。艾滋病不再是“洋病”,强化防止艾滋病意识,时不我待。     

浅谈培养人民警察的“警察意识”

培养人民警察的“警察意识”是搞好队伍建设的一个重要基础。培养人民警察的“警察意识”，主要包括七个方面：一是职业意识；二是服务意识；三是敬业意识；四是自律意识和个人约束意识；五是法制意识；六是临战意识；七是奉献意识。 一、培养人民警察的“警察意识”是搞好队伍建设的一个重要基础 人们只有先意识到自己是干什么的，才可能明白他应干什么、怎么干，如何干好。当人们问及当代最可爱的人，是什么力量使得他们舍弃优越的生活，舍小家顾大家去守边疆时，他们的回答是：“因为我是军人”。正是由于他们对军人的职责。价值有了自觉…     

李丽梅:梅开引得春意来

正"我最初的想法,是履行一名中国军人的光荣使命,为祖国争取荣誉。不出国,不经历,不知道自己国家的强大及和平的可贵。在为利比里亚弱势群体进行医疗救助的时候,我更加懂得了和平发展对于国家和国民的重要性。在联合国警察总监西蒙为我授予‘和平荣誉勋章’的那一刻,我更加明白了作为一名中国军人的责任与担当。"     

飒飒英姿传令兵

一枚枚奖杯,见证着女兵们拼搏进取的艰辛历程； 一面面锦旗,浓缩着女兵们崇尚荣誉的无私付出； 一个个荣誉,激励着女兵们献身使命的铿锵步履……