河北省临漳县在未成年人中开展感恩教育系列活动

为增强未成年人感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩老师意识，临漳县在未成年人中开展了以“感恩·我们要行动”为主题的系列教育活动。     

即墨：充分发挥学校主阵地作用 不断深化未成年人德育建设

2007年以来，山东省即墨市未成年人德育工作紧紧围绕“德育为首，人人育德”的工作理念，以“关爱生命，健康成长”、“走进心灵，关注成长”为主题，以“让每个学生都成人，让每个生命都有价值”为目标，加强关爱生命和感恩教育，不断优化未成年人成长环境，增强思想道德教育的针对性和实效眭，确保未成年人的思想道德素质得到全面提升。     

一把小黄伞 文明风向标

河南省义马市开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动注重从细节抓起。由义马市文明办、市教体局联合组织的“手擎一把小黄伞，争当文明小使者”活动，成为全市青少年学生开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践的一个重要载体，取得了良好的教育效果。     

新时期大学生感恩教育的缺失与对策研究

营造感恩气氛，培养感恩意识，学会感恩，并不是要做付出与所得的价值交换，而是要更懂得尊重和珍惜。深化感恩的层次，强化感恩意识。①教会学生识恩、知恩。②教会学生知恩图报。③教会学生施恩不图报。拓宽感恩途径，实践感恩。感恩教育不仅要让学生识恩、知恩，更重要的是要学生报恩、施恩，养成感恩的品德和行为习惯。     

感恩于心 报恩以行——我区深入开展“感恩教育”主题活动

3月23日,以＂知恩感恩报恩,爱党爱国爱民＂为主题的全区深入开展＂感恩教育＂主题活动启动仪式在南宁市金湖广场隆重举行。自治区党委书记、自治区人大常委会主任郭声琨宣布广西深入开展＂感恩教育＂主题活动启动,自治区主席马飚讲话。马飚指出,感恩是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的基础,是实现富民强桂新跨越的精神动力。深入开展＂感恩教育＂主题活动,就是要通过感恩共产党,铭记党的恩情,奉献赤子之心,为党的事业而努力奋斗;通过感恩祖国,热爱祖国,报效祖国；通过感恩人民，全心全意为人民服务，做人民的好公仆；通过感恩社会．感知礼会主义好．践行社会公德，造福社会、奉献社会；通过感恩父母，感激父母养育之恩。     

荟萃园

义马市轮训行政执法人员，沈丘县开展选民评议人大代表活动，刘河乡人大代表实行“挂版服务制”，辉县市检察院认真开展警示教育，……     

义马天空：国旗飘扬爱国情

为热烈庆祝新中国成立60周年，营造节日气氛，激发广大干部、职工、群众的爱国情感，河南省义马市在八月初就下发了《关于开展升挂国旗加强爱国主义教育活动的通知》，就各部门、各单位升挂国旗一事作出具体安排，并将其作为群众性爱国主义教育活动的一项重要内容。     

以传统文化贯穿学生思想道德教育

作为学生思想道德建设的有效载体，“四想四对照”教育活动把孝道、立志、劝学、尚德等传统文化作为大学生思想道德教育的元素，通过“孝道感恩”“读书明志”“辩论赛”“演讲赛”等一系列具有鲜明主题的活动，激发学生确立人生理想，形成道德自觉、学习自觉的行为习惯，取得良好效果，赢得学生、家长、社会的广泛赞誉。     

轮椅上的“感恩信使”

“任何时候，我们都要有一颗感恩的心。学会感恩祖国、感恩社会、感恩曾经给我们搀扶、给我们关爱的每一个人……”5月19日．2005年“感动湖南”十大新闻人物之一的李丽，在衡阳南华大学开始了她“百校感恩行”演讲活动．希望通过自己的亲身经历和奋斗历程．帮助学生树立正确的人生观、价值观，教育学生珍爱生命、学会感恩。     

构建和谐社会必须加强大学生感恩教育

和谐校园的构建是和谐社会的重要内容,感恩教育在和谐校园的建设中起到非常重要的作用.本文以感恩教育的有效实施为角度,首先分析了感恩教育的实质内容,即感恩意识、感恩情感、感恩行为.其次论述了感恩教育在和谐校园建设中的现实意义,最后据此提出了三个方面的感恩教育实施策略.     

感恩教育——高校思想政治工作的着力点

加强和改进大学生思想政治教育，是一项重大而紧迫的战略任务。但是，作为大学生思想道德教育重要组成部分的感恩教育目前却十分薄弱。大学生感恩意识的缺乏，近年来已引起社会各界的广泛关注。应当把感恩教育作为大学生思想政治教育的着力点，帮助大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，引导大学生在家里做一个好子女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，为父母争气，为母校争先，为祖国争光，为人民谋幸福，奏响成人、成才、成功三部曲。     

关于感恩意识与感恩教育的思考

在中国传统文化中．感恩思想一直占着主流的地位。儒家讲求的“忠、孝、节、义”等思想引发出来感恩意识，并以此作为“人性”的根本、秩序的来源和衬=会的基础。儒家文化将其最大化渗透于政治、社会、家庭等各个层面。成为传统文化的基本要求。而今感恩意识的缺失．特别在处理人际关系上．学生普遍缺少感恩意识。导致这一现象的原因固然有很多，但我们的教育难辞其咎。我们必须对学生进行感恩教育，培养学生感恩意识．继承中华民族传统的美德。     

感恩之心为何可贵

2012年5月31日《人民日报》刊登唐宋的文章，紧抱父母泣不成声，面对恩师长跪不起……近来，新疆的“感恩励志”活动中、四川的“感恩奋进”讲座上，时常可见这样的感人场景。感恩教育，为何在人们心中掀起道德风暴、情感海啸？     

创新“大爱岚山”感恩实践

思想道德建设是宣传思想工作的重要组成部分，近年来，在推进“四德”工程建设过程中，我们以“大爱”为主题，以感恩教育为手段，以不断提升公民道德素质、加强社会主义核心价值体系建设为目标，创新开展了“大爱岚山”感恩实践活动，成功推出了孙培杰、侯加明、董加岭、薄自双等一批国家级、省级思想道德典型人物，有效提升了全区思想道德建设整体水平。     

河南省义马煤业集团跃进煤矿开展八项感恩文化活动

今年以来，跃进煤矿把感恩文化作为构建企业文化的一项重要内容，开展形式多样的感恩教育，引导干部以职工感动于心，感恩于行。     

广东省大学生感恩意识的现状及教育对策

感恩是中华民族的传统美德，是行为主体在生存和发展过程中对自身产生过积极作用的人和事物的一种感激与回报。在调查了广东省五个代表性高校大学生的感恩现状之后，发现大学生感恩意识方面存在一些问题，由此剖析了学校教育、家庭教育、社会风气和自身修养等方面的原因，并从这四方面提出大学生感恩教育的对策。     

学会感恩——和谐社会需要感恩教育

“滴水之恩，当以涌泉相报。”感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人的基本品德。我们非常城要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，单位对我们有知遇之恩，社会对我们有关爱之恩——赠人玫瑰，手留余香。或许，很多父母与老师并不渴望得到回报与感恩，但感恩教育不可缺少。因为只有知道感恩的人，才能收获更多的人生幸福。     

基于感恩教育的校园精神文化探析

校园精神文化是学校发展的灵魂,是学校所具有的精神面貌,其本质是一种人文环境和文化氛围,其教育功能是无形的,能对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这却是任何课程所无法比拟的.感恩教育是校园精神文化建设的重要组成部分.感恩教育的缺失,流于形式的校园精神文化,使得校园精神文化建设的现状形势严峻.新生入学感恩教育则为改变校园精神文化建设的严峻现状找到了突破口,成为其不可缺少的一个环节.     

高校思想政治理论课教学中融入感恩教育的思考

高校思想政治理论课教学中融人感恩教育是当今不少大学生感恩意识缺失的现实求，也是高校思想政治理论课完成教学使命与增强时效性的求。感恩教育融入高校思想政治理论课教学，需把感恩教育融入高校思想政治理论课各科课程的教学教材中，需积极探索有效融入的方式方法，而高校思想政治理论课教学需融人大学生感恩意识形成的全过程之中。     

河南省义马市部署20项活动抓市民教育

2009年，河南省义马市围绕创建省级文明城市工作目标，详细制定《关于继续深入开展公民文明素质教育活动的实施意见》，精心设计了20项载体活动，参与人员涉及到各行各业、各个阶层和各年龄段，以此推动市民文明素质和城乡文明程度的提高。这20项载体活动分别为：一是组织开展“学礼仪，讲文明，树新风”系列活动；二是开办“美极文明生活网”；