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相似文献
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1.
《精神文明导刊》2006,(9):31-31
近年来,为深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,湖北省宜昌市结合实际,适时推出了社区未成年人思想道德教育探索者一孙万清这个重大典型。2003年,宜昌市西陵区二马路社区居委会副主任、西陵区肢残协会主席、中共党员孙万清同志创办了宜昌市第—个社区心理咨询工作室“窗汐热线”、“窗汐网站”,以净化心灵,强化预防,化解矛盾,理J瞬睛绪为重点开展心理咨询服务,深受群众欢迎。为进一步推进社区未成年人思想道德建设工作,宜昌市在全市有条件的40个社区开展了以“窗汐网站”、“窗汐热线”、  相似文献   

2.
《思想工作》2005,(6):37-37
去年以来,赛罕区委、政府认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强组织领导,实行部门分工,狠抓责任落实,制定出台了赛罕区《加强未成年人思想道德建设实施方案》,社会齐抓共管。形成了“学校教育唱主角,家庭教育为基础,社区教育搭平台,社会教育成合力”的“四育”并举局面。  相似文献   

3.
福建省厦门市湖里区认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,按照省、市文明办工作要求,坚持重在持续、重在提升、重在运作、重在实效,全力推动学校、家庭、社区“三位一体”未成年人教育网络建设,不断提升未成年人思想道德建设水平。  相似文献   

4.
《精神文明导刊》2005,(4):F003-F003
为了加强未成年人思想道德建设.北京市大兴区委、区政府制定了《关于进一步加强未成年人思想道德建设的工作意见》,推出了18项《折子工程》,明确了近期任务和远期目标,把未成年人思想道德建设作为各级党委和政府的一项十分重要的任务来抓。在魏善庄一小抓了“诚信伴我行成长基金”活动试点;在清源街道滨河南里社区抓了“老党员、小天使共建文明社区手拉手”活动试点。  相似文献   

5.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后,湖北省妇联及时组织了学习讨论,并召开座谈会,邀请儿童教育专家和妇联干部共商未成年人思想道德建设大计。大家一致认为,《若干意见》的制定和发表,是顺应时代要求、深得党心民心的一件大事,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对未成年人的高度重视和亲切关怀。《若干意见》全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,强调指出要“重视和发展家庭教育”、“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用”,要求各级…  相似文献   

6.
《精神文明导刊》2014,(9):42-42
近年来,浙江省温州市龙湾区按照区域相近、资源整合、共建共享的原则,以“1+X”模式,指导社区(中心村)主阵地与X个副阵地“寻亲结缘”,推进“15分钟‘春泥计划’服务圈”建设。一.以“1+X”模式为路径。做到有阵地一是做强社区中心主阵地。利用社区文化礼堂建设的有利时机,积极争取财政支持,高标准扶持建设了元庄、南洋、白水等4所社区未成年人活动中心,在21个社区建立“春泥乐园”“春泥书屋”“春泥讲堂”等实践点,并实现了中小学和社区心理健康咨询室全覆盖。如投入95万元建成了元庄社区未成年人活动中心,构建了“一广场二园三区四室五墙”阵地格局,专门为新温州人子女开展学习娱乐活动提供了平台。二是拓展X个副阵地。  相似文献   

7.
根据党中央关于加强未成年人思想道德建设的精神.杏花岭区出台了《关于进一步加强和改进全区未成年人思想道德建设的实施方案》,提出了实施“五大系列工程”,开展“十项主题活动”,为未成年人健康成长长撑起一片蓝天的创新思路,努力形成学校、家庭、社区三位一体.全社会齐抓共管的工作格局。  相似文献   

8.
《精神文明导刊》2004,(11):45-45
为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和市委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面展示北京市加强未成年人思想道德教育的成果,9月18日,首都文明办、东城区委、区政府在地坛公园联合主办了“我们共同成长”——未成年人思想道德教育主题游园会暨《新童  相似文献   

9.
《精神文明导刊》2008,(9):15-16
社区是未成年人思想道德教育的重要阵地。社区未成年人思想道德教育是学校教育、家庭教育的延伸和补充,是“三位一体”教育体系的重要组成部分。中小学生一年有160多天的校外活动时间,尤其是节假日和寒暑假,未成年人走出学校、走进社区、走向社会,正是社区加强未成年人校外德育教育的有利契机。有鉴于此,山西省太原市在实践中积极探索社区未成年人思想道德建设的管理体制和工作机制,充分发挥社区的桥梁纽带作用,把学校、家庭、社会有机结合起来,广泛开展“做一个有道德的人”主题实践活动,扎扎实实推进未成年人思想道德建设。  相似文献   

10.
《精神文明导刊》2008,(9):26-26
近年来,江苏省泰兴市认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以提高未成年人思想道德素质为目标,以开展形式多样的道德实践活动为载体,积极构建学校、社会、家庭“三位一体”的未成年人思想道德教育网络,取得了明显成效。  相似文献   

11.
为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。增强未成年人的爱国情感,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,全面提高未成年人的思想道德素质,为构建社会主义和谐社会培育新一代合格小公民,黑龙江省齐齐哈尔市在全市未成年人中开展“传承文明,培育新人”主题教育活动。  相似文献   

12.
《中国妇运》2004,(6):1-1
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》从事关党和国家、民族的前途命运,事关改革开放和现代化建设的全局和战略高度,对加强和改进未成年人思想道德建设作出了重大部署,是新时期指导未成年人思想道德建设的行动纲领,是指导妇联工作的重要指针。《意见》提出要“重视和发展家庭教育”,强调“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用”,要求各级妇联组织“切实担负起指导和推进家庭教育的责任”。这一重要精神,充分体现了党中央对家庭教育工作的高度重视和对妇联组织的充分信任,为妇联儿童工作指…  相似文献   

13.
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神,积极构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络.河北区在全区98个社区建立了社区青少年学校.取得了明显的成效。  相似文献   

14.
近年来,江苏省射阳县各级党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中央《若干意见》要求,突出重点,强化配合,积极落实《射阳县加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》,切实推动基层未成年人思想道德建设工作不断向深度和广度发展,使未成年人思想道德工作呈现出生动活泼、蓬勃向上的良好局面。但就当前未成年人思想道德建设的微观环境而言,真正把这项工作做在实处、抓在实处,落到实处,可谓任重而道远,仍然需要全社会的关心和支持。  相似文献   

15.
北京市为深入贯彻全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神和市委常委会工作部署,研究制定了(《弘扬北京精神,深入推进未成年人思想道德建设行动计划》。市有关单位以“六一”国际儿童节为契机,积极行动、迅速落实,在以文化人、营造育人氛围、健全长效机制上取得新的进展,掀起了进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作新高潮。  相似文献   

16.
《精神文明导刊》2013,(12):F0002-F0002
浙江省瑞安市以实施未成年人思想道德建设“3510”工程为总抓手,坚持知行统一,注重实践育人,全面推进未成年人思想道德教育。一、注重阵地建设,优化育人环境。瑞安市近年来注重整合一批未成年人思想道德教育与社会实践基地,改建一批“乡村学校少年宫”,新建一批校史、村史、企业史“三史”陈列馆。汀田三中、跃马社区等观摩点为温州市实施“存泥计划”提供示范样板。  相似文献   

17.
《中国妇运》2008,(12):F0002-F0002
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,深化“双合格”活动,北京市妇联于2004年初推出了以“在全市建立百个母亲课堂、百个社区儿童德育中心,每年进行百场家教知识讲座、百场亲子互动活动”等十项以家庭教育工作为具体内容的“十百计划”。如今,“十百计划”基本完成,共举办亲子互动活动651场,开设家教讲座1004场,  相似文献   

18.
文明扑克牌     
组织倾心。以“有班子、有阵地、有设备、有经费、有工作计划”等“五有”为目标,建立了“以政府为龙头,以村为依托,以学校为主体,以家庭为基础,社会各部门(团委、妇联、公安等)为辅助”的“五位一体”未成年人思想道德教育网络体系。  相似文献   

19.
赵玲 《青年探索》2006,(5):37-39
近年来,党和政府高度重视未成年人的思想道德建设。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:要“从树立和落实科学发展观,坚持以人为本,执政为民的高度,充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性”:胡锦涛总书记强调,加强未成年人思想道德建设要“遵循未成年人思想道德建设规律,以人为本”。  相似文献   

20.
毋青松 《前进》2004,(10):48-48
根据党中央关于加强未成年人思想道建设的精神,杏花岭区出台了《关于进一步加强和改进全区未成年人思想道德建设的实施方案》,提出了实施“五大系列工程”,开展“十项主题活动”,为未成年人健康成长撑起一片蓝天的创新思路,努力形成学校、家庭、社区三位一体,全社会齐抓共管的工作格局。第一,加强和改进未成年人思想道德建设,必须依靠学校教育这个主阵地。学校是对未成年人进行思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道。对青少年来说,在学校接受教育最集中、最系统、最全面,其效果也最稳定、最持久、最牢固,是为将来步入社会打基础的阶段,也是…  相似文献   

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