论创新型研究生团学组织的构建

以研究生教育迅速发展、创新型国家的建设为背景，分析了当前研究生团学组织的特点和存在的问题，对构建创新型团学组织进行了探讨，提出了一个以“共同价值观、创新型研究生团学干部、资源型研究生政府”为内涵的新的创新型团学组织模式。     

和谐文化建设与大连建设创新型城市问题研究

在2006年1月召开的全国科技大会上。中共中央总书记胡锦涛提出了建设"创新型国家"的重大战略任务,在这样的大背景下,我们大连市正在努力建设创新型城市,但是在建设创新型城市中一个不容忽视的关键环节是和谐文化的建设,可以说和谐文化建设和大连的创新型城市建设是相辅相成的。要在认清和谐文化建设与大连建设创新型城市关系的前提下,推动大连和谐文化建设,以达到促进大连创新型城市建设的目的。     

创新型城市建设中文化的作用及培育

文章研究了创新型城市建设过程中,应该如何培育和发挥创新文化的价值。通过创新文化在建设创新型城市中的定位、当前制约城市创新文化建设的因素以及培育创新文化、建设创新型城市的路径对策三方面入手,提出了培育创新氛围,提倡创新素质教育,凸显创新活力,构建创新平台和树立终身学习的理念等对策来推进创新文化建设。     

创新型国家构建中的公务员创新能力提升探讨

建设创新型国家与提升公务员创新能力是密切联系的,建设创新型国家为提升公务员创新能力提供战略指导,而提升公务员创新能力是落实创新型国家建设战略举措的必经环节。只有从文化、教育、制度、组织等方面为培养公务员创新能力提供内在动力和外部保障,才能为建设创新型国家打下坚实基础。     

历史文化对创新精神的负面影响及对策

正为提升国家综合国力和核心竞争力,2006年,我国提出了建设创新型国家的战略目标,希望到2020年,中国进入创新型国家的行列。[1]把建设创新型国家作为国家发展战略,可见创新对国家发展、民族复兴的重要作用。5000年的历史文化养育了民族创新精神,推动了民族进步和发展;但辩证唯物主义告诉我们,精华与糟粕并存,我们应该承认并正视历史文化对创新意识和创新习惯的负面影响。     

科学推进演艺业创新型人才培养

在知识经济时代的今天,人们越来越意识到人才是核心竞争力因素。我们党正是在这样的时代背景下,提出了＂以人为本,全面、协调、可持续的发展观＂。本文在诠释了以人为本为核心的科学发展观的理论内涵的基础上,分析了当代创新型人才应具备的素质,并重点围绕演艺业如何建立科学的创新型人才培养机制进行了探讨。演艺业建立科学的创新型人才培养机制首先应坚持党管人才的根本原则,重视在文化体制改革进程中推进创新型人才培养。此外,文章着重提出应高度重视演艺类院校对创新型人才的开发和培养,论述了演艺类院校如何创造良好的氛围以及如何更好地激励演艺业创新型教师培养创新型人才。     

构建当代高校学习型科技类学生社团研究

当前学生科技类社团存在着诸多问题,如学生流动性大,管理运行模式制约创新,人才培养缺乏连续性,兴趣与学业无法权衡等问题。彼德.圣吉所提出的学习型组织理论是一种全新的管理理念,与当代高校科技类社团的文化需求相耦合,以此为理论依据,建科技类社团文化,为高校培养高素质创新型人才提供了一种新途径。     

论发展创新文化对建设创新型国家的重要意义

创新文化是一种与创新相关的文化形态,是一种有利于创新的文化,是一种有利于开展创新活动的环境和氛围,它是一个民族创新意识和创新精神的集中体现。发展创新文化是建设创新型国家的基础,它为建设创新型国家提供精神动力和智力支持。建设创新型国家,必须大力发展创新文化。     

从经济税收视角看浙江文化创意产业发展

2008年6月浙江省委提出了建设文化产业发展体系的任务和"大力发展文化创意产业"的要求,明确在加快建设创新型省份和文化大省的进程中要把发展文化创意产业作为一项重大工作来抓。2009年7月,《浙江省文化创意产业发展规划》应运而生,规划将我省文化     

建立创新型政府 增强依法行政能力

胡锦涛总书记提出要把我国建设成为一个“创新型国家”的理念。我们要更加努力地进行制度创新、理论创新、科技创新和文化创新。政府创新是社会创新的表率，建设创新型国家，要求我们有一个创新型的政府。即建设一个法治政府、责任政府、服务政府、质量政府、效益政府、专业政府、透明政府和廉洁政府。     

论新时代创新型国家建设:意义、内涵与路径——学习习近平总书记关于创新型国家建设的重要论述

党的十九大提出了中国特色社会主义进入新时代的新判断和加快建设创新型国家的战略任务。加快创新型国家建设,这是新时代应对新科技革命和产业变革的机遇与挑战、解决新时代我国社会主要矛盾、建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的需要。新时代创新型国家建设,必须从加强各领域科技创新、完善与优化国家创新体系、建设高端科技创新人才队伍、深化科技体制改革、培育创新文化等方面全面协调推进。     

文化创意人的智慧

近年来随着文化产业的发展,社会对于文化创意人才的需求也更加迫切。文化创意人才是一种创新型、复合型、外向型人才,市场的发展对于文化创意人的素质提出了较高要求。本文重点分析了文化创意人的智慧之源以及文化创意人的几点特质。     

论政策创新能力及其提升策略

政策创新能力是直接影响政策创新效率、效果等的能量、力量,其内在结构包含核心能力、延伸能力和增效能力,制约政策创新能力大小的要素主要有资源、制度、组织和价值观.要提升政策创新能力,就必须建立学习型政府,不断加强学习,变革组织,再造流程,设计有效的激励制度,培育创新型文化.     

组织文化、人力资源优化配置与图书馆发展

本文通过对组织文化内涵的分析和对国外学者提出的图书馆组织文化典型模型的介绍,论述了我国图书馆组织文化建设与人力资源的优化配置,对图书馆发展的重要性和紧迫性,具体提出了我国图书馆组织文化的建设方案,即:建立团队文化,树立共同目标,建立学习型组织,弘扬职业精神,优化人员配置,实施知识管理。     

创新型城市评价指标体系设计探讨

继中央提出建设创新型国家的战略决策以后,全国先后有100多个城市提出建设创新型城市的设想,列出了一系列的考核指标和具体目标值,以及实现目标的具体时间.然而,从现有理论和实践发展来看,关于创新型城市的评价指标体系尚无统一、公认的定论,仍然处在不断探索的过程中.本文基于对国内外有关创新型城市评价指标研究现状的考察,提出了创新型城市评价指标体系设计的三种思路.     

“湖北省自主创新理论研讨会”在汉召开

为了贯彻落实党中央提出的建设创新型国家的重要战略任务,响应省委、省政府的号召,增强自主创新能力,建设创新型湖北,2006年5月19日,湖北省社会科学界联合会与湖北省创新研究会在武汉联合主办了“湖北省自主创新理论研讨会”,来自湖北省社科界的专家学者围绕增强自主创新能力,建设创新型湖北这一主题进行了深入研讨。与会专家学者结合湖北的实际,分析了湖北创新的优势与困难,就湖北增强自主创新能力对社会经济发展的重大意义和自主创新的深刻内涵作了进一步的阐释,对我省创新文化的培育和创新能力的增强、农业的创新发展、政府创新的思路、…     

建设创新型城区

全国科技大会和全省科技创新大会，充分显示了中央和省委推进自主创新、建设创新型国家和创新型省份的决心和远见，各地都已把提高自主创新能力作为谋求新一轮发展的战略选择。苏州市委、市政府也作出了增强自主创新能力、建设创新型城市的决定。作为具有一定传统文化资源的苏州古城区——沧浪区应该确定怎样的自主创新之路，在苏州建设创新型城市的大局中承担什么任务和职责，亟须认真思考，积极探索。     

人才培养的范式转换与大学文化

创新人才已经成为一个国家经济和社会发展最主要的战略资源,人才培养从传统的“因袭式”到“创新型”的范式转换。“创新型”人才培养范式需要一个和谐的文化环境,这既包括作为主导方向的大学精神,作为有形文化和无形文化中介的大学制度,也包括作为创新活动实施载体的物质文化。     

创新型城市的构建要素与实现路径

城市是经济社会发展的重要载体,在强调自主创新和建设创新型国家的大背景下,应该把创新作为广义的社会发展方法论,研究创新型城市的构建要素与实现路径。创新型城市的构建要素可归结为产业创新、基础设施创新、制度创新、环境和文化创新、人才创新五个方面。而建设创新型城市,需要提升创新思维,弘扬创新文化;加强制度建设,完善创新机制;加速科技进步,提高创新能力;加强互动合作,注重成果转化;实施人才战略,打造人才高地。     

传统文化对创新人才的教育功能

在知识经济时代,创新型人才是国家和民族发展的重要支柱,也是世界各国人才培养的重点。创新型人才的培养和传统文化密不可分,我们应该充分挖掘传统文化的精髓,寻求传统文化教育和创新人才培养的内在关系,发挥传统文化对创新人才的教育功能。