学习理论 加强干部理论修养

理论素质是领导干部最重要的素质,理论武装是干部队伍最重要的建设。江泽民同志指出“要教育和提高干部,就必须在干部中首先是各级领导干部中,开展深入持久的学习。最根本的是学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。”当前,抓好领导干部的理论学习,以科学的理论武装干部的头脑,是建设高素质干部队伍第一位的任务。     

狠抓理论学习 促进机关建设

省政协办公厅党组中心组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,以加强执政能力建设为重点,不断加强对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的学习,按照省政协工作”围绕学习、围绕发展、围绕团结、围绕创新、     

要在加强领导干部理论学习上下功夫

当前，在全党开展的党的群众路线教育实践活动，以“三严三实”为领导干部作风建设准绳，狠抓领导干部理论学习，突出领导干部政治思想建设，推动全党把思想和行动统一到为民务实清廉的目标上。笔者通过对部分第二批铁路基层单位党的群众路线教育实践活动中“背对背”征求意见、“面对面”谈心交流和民主生活会批评与自我批评等环节内容疏理和数据分析，针对铁路基层单位领导干部理论学习上反映出来的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等根源问题，浅谈坚持群众路线，必须首先坚持在理论学习上下功夫。     

运用政工网推动理论学习不断深入

近年来．我们适应信息网络发展和青年官兵需求，努力用政工网架起创新理论通向官兵的桥梁．推动了基层理论武装深化普及，促进了团队建设科学发展，被总政评为“全军十大红旗团委标兵”．被军区表彰为“基层建设先进旅团”、“人才建设先进单位”。     

加强中心组理论学习的体会

近年来,我们在抓中心组理论学习中创新形式、突出主题、端正学风,使领导班子建设进一步加强,推动国税工作迈上了一个新台阶,先后被评为“市级文明行业”、“群众最满意单位”和“全省‘五一’劳动竞赛先进集体”等。一、从增强学习动力入手,提高认识,统一思想,不断提高中心组成员理论学习的自觉性1.从思想认识上提高。我们从加强领导干部执政能力建设的高度充分认识中心组理论学习的重要性和必要性。2.从管理机制上激励。在2001年的机构改革工作中,我们把理论学习引入干部绩效考核和干部人事管理之中,依靠长效机制来推动理论学习。3.从完善…     

学习理论至关重要

必须努力创造条件、在全党形成学习和研究理论的浓厚空气,健全学习制度。在学习理论的态 度上,既要认真,也要持久;在学习理论的方法上、制定计划,发扬“挤”和“钻”的精神,在掌握 马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫;在学习内容上,重点学习邓小平理论,学 习马克思主义哲学,学习社会科学和自然科学理论;在学习风气上,发扬理论联系实际的学风,进行 理论创新。     

理论学习要在结合上下功夫

全国解放前夕,毛泽东要求全党“我们必须学会自己不懂的东西”。面对党的工作中心转移到经济建设上来,邓小平指出:“学习好,才可能领导好高速度、高水平的社会主义现代化建设。”在世纪交的重要时期,江泽民同志强调“学习学习再学习”。理论学习要深入、扎实、持久地开展下去,学有成效,必须在“结合”上下功夫。     

深入学习基本理论 迈好“九五”第一步

深入学习基本理论迈好“九五”第一步以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和“一个中心、两个基本点”的基本路线为指导，把学习《邓小平文选》与学习中共十四届五中全会精神结合起来，根据玉中全会精神制定好１９９６年的工作计划，迈好“九五”第一步，这是在最近农...     

注重提高党委中心组理论学习质量

团以上党委中心组理论学习．是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式．是运用党的创新理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径．是发挥领导干部带头作用、推动部队理论学习深入发展的组织保证。     

刻苦学习理论提高学习效果

学习的目的全在于运用。学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和新时期军队建设思想的根本目的,是要把理论转化为指导、做好工作的强大动力。衡量理论学习成效的主要标志,就是要看邓小平同志的理论进入思想、进入工作的程度和取得的实际效果。如何做到“进入思想、进入工作”、提高学习效果呢?我们体会: 从坚定信念进入,坚持党的基本路线一百年不动摇 我们只有把邓小平同志的理论转化为坚定的信     

把理论学习不断引向深入

把理论学习不断引向深入杨春贵江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》的重要讲话中指出：“要教育和提高干部，就必须在干部中首先是各级领导干部中，开展深入持久的学习。最根本的是学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。”党的十四...     

浅议理论学习的着眼点

浅议理论学习的着眼点赵永焕江泽民同志在为《邓小平经济理论学习纲要》一书所作的序言中指出：“把邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习提高到新水平，就要组织广大党员干部特别是各级领导干部从深度和广度的两个方面下功夫。”这就要求广大党员干部从深层次上来学习...     

兴起理论学习新高潮

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“邓小平理论为我们党认识世界和改造世界提供了新的强大思想武器。全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”这是十五大对党的思想建设的重大战略部署。兴起理论学习新高潮,首先     

以学奋晋 走向未来——山西省党委（党组）理论学习中心组学习规范年建设工程纪实

<正>习近平总书记指出,党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。我省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,严格落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和中央宣传部、中央组织部联合印发的《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》,按照省委宣传部年度工作要点统筹部署,在全国创新开展“中心组学习规范年”建设工程,聚焦4方面20项工作任务,明确了“三规范一品牌”工作思路,即规范组织与职责,规范学习内容、形式及要求,规范管理、考核与问责,打造“以学奋晋”品牌,有力有效推进了全省党委（党组）理论学习中心组学习规范化制度化建设。     

加强中心组理论学习 提高领导科学发展水平

近年来，东宝区委理论学习中心组坚持以学习强素质，以学习促工作，积极倡导“学以致用、学用相长”的良好学风，进一步提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，提升领导科学发展的水平，推动了全区经济社会又好又快发展。2008年，区委理论学习中心组被省委宣传部表彰为“全省先进理论学习中心组”。     

党政领导干部理论学习考核制度论略

近年来，江泽民同志反复强调：领导干部一定要讲学习，尤其是要加强理论学习。为了进一步调动各级领导干部理论学习的自觉性和积极性，《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》中提出，要“完善领导干部脱产进修制度”、“健全党委（党组）中心理论学习制度”、“坚持领导干部在职自学制度”，并在此基础上逐步建立领导干部理论学习考核制度，使领导干部“述学”、“评学”、“考学”制度化，客观地、准确地评估领导干部理论学习的效果，从制度上真正落实党中央关于加强领导干部理论学习的任务。 一、建立领导干部理论学习考核制度…     

学习理论讲“八学”

党中央号召全党兴起学习邓小平理论新高潮,这是一项提高全党理论水平和执政水平,把改革开放和现代化建设事业全面推向21世纪的重大战略举措。抓好领导干部的理论学习,深入开展“八学”活动是有效方法。 “重学”,就是重视理论学习,提高学习自觉性。要从理论与实践的结合上,认识到在当代中国,只有邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运     

新形势下加强和改进领导干部理论学习的思考

党的十七届四中全会《决定》指出：世界在变化．形势在发展，中国特色社会主义实践在深入．不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验．是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定因素。会议要求全党“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。     

理论学习贵在落实

理论学习是各级领导干部提高理论水平、决策能力的前提和保证。结合多年的工作实践以及现阶段对领导干部理论学习的要求,我认为要把理论学习抓紧抓好,领导干部必须坚持“四带头”。     

党政领导干部理论学习考核制度出台

为促进领导干部的理论学习,中央组织部、中央宣传部近日出台了《关于建立县级以上党政领导干部理论学习考核制度的若干意见》。《意见》共分为六个部分,十七条。 《意见》提出,领导干部理论学习考核制度,是促使领导干部增强学习自觉性的必要措施,也是提高学习质量、检验学习效果的有效手段,有利于加强领导班子思想政治建设。考核工作必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,按照江泽民同志“三个代表”的要求,在总结实践经验的基础上,继续弘扬理论联系实际的优良作风。考核中必须坚持注重实效的原则、考用结合的原则和便于操作的原则。