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相似文献
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1.
诚信思想历史悠久、内涵丰富,是中华传统文化积淀下来的深厚道德底蕴,是立国之道、做人之本及修德之基,也是当代大学生立身处世必备的重要品质。当代大学生群体出现诚信缺乏的问题,其原因与社会、高校和大学生群体自身有重要关系。培养大学生诚信品质需要构建大学生诚信教育机制,发挥社会的道德教化功能、高校的教育功能,同时倡导大学生的自律精神。  相似文献   

2.
娜布其玛 《前沿》2008,25(3):81-83
从语义的角度,对诚信涵义进行界定.指出“诚信”是有序、有效和成熟社会的重要标志。它作为一个社会的基础道德的重要内容与市场经济以及整个社会道德体系的稳定与发展密切相关。我们建立社会主义市场经济发展的社会新道德体系.就必须在学校中倡导并实践以“诚信”为重要内容的新道德和新道德教育,以实证的方法.紧密蛄合实际.从大学生学习行为、经济行为和就业行为三个角度,详细罗列并阐释了现实生活中大学生诚信缺失现象.有钟时性地提出了加强大学生诚信建设的几点构想。  相似文献   

3.
大学生诚信道德教育的理性思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
诚信是中华民族的传统美德,是一个完善市场主体的必备品格,是参与国际竞争与合作和社会录用人才的道德“通行证”。大学生的诚信道德现状,不仅关系到自身的发展,而且关系到中华民族传统美德的传承,关系到社会主义市场经济的健康运行和秩序维护,关系到加入WTO后中国社会未来发展状况。因此,对大学生进行诚信道德教育,高等学校具有义不容辞的责任。  相似文献   

4.
诚信是人们在长期的生活和生产实践中形成的品德修养和处世哲学。培养大学生良好的专业技能和道德素养,无论是对其个人的成长还是对社会的发展都至关重要。我们应以传统文化为基石,以马克思主义和社会主义先进文化为旗帜,把诚信教育的内容渗透到思想政治教育和生活实践中,着力培养大学生诚信品质。  相似文献   

5.
大学生诚信缺失原因分析及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
刘美玉  任凤琴 《前沿》2006,(10):80-82
在高等教育发展至大众化阶段的今天,大学生信用危机越来越引起社会的广泛关注,如何深入地进行大学生诚信教育,是高校和社会面临的共同课题。本文从社会、学校、家庭及主体意识四个方面深入分析了诚信缺失现象的深层次原因,并从培育社会的诚信道德文化,发挥诚信主体的作用,积极拓展诚信监察、管理渠道,树立真实可信的榜样四个方面加强大学生的诚信教育做了有效的探讨。  相似文献   

6.
当代大学生道德心理特点及其培育   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务,当代大学生是国家的希望,他们的品德心理在一定程度上反映了社会的道德关系和道德秩序,体现着学校的道德教育和道德实践,也辐射出民族的道德文化和道德力量。  相似文献   

7.
文必红 《理论月刊》2012,(4):160-162
诚信道德是中国特色社会主义文化的重要内容,对社会主义市场经济完善和和谐社会建设意义重大,目前,我国社会诚信道德缺失现象严重,诚信道德缺失的表现多种多样,对我国社会经济健康发展危害很大,原因也比较复杂。但是,只要全社会都动员起来,齐心协力,一定能够完成构建社会主义诚信社会光荣而又艰巨的任务。  相似文献   

8.
诚信是中国传统道德价值规范,也是一个国家和民族普世的行为准则。构建以政府诚信为主导、个人诚信为基础、企业诚信为引擎的社会诚信系统是社会良序发展和社会道德风尚的立足之基。夯实社会道德生存基础,应悟鉴中外社会诚信运作模式,健全教育机制,强化思想引导;完善评价体系,严格诚信记载;落实监督程序,严肃失信惩戒,构建一个长效的运作机制。  相似文献   

9.
刘健康 《青年论坛》2011,27(1):68-71
加强大学生网络诚信道德建设,实现大学生网络诚信的自觉,是有效提升大学生诚信道德素质、实现个人全面发展的基础性和系统性工程。切实解决好大学生网络诚信问题对于进一步提高当代大学生的诚信道德水平,对于当前我国社会主义和谐社会的构建,都具有重要意义。网络诚信问题的产生有其深刻的主体性和社会性根源。要认清网络诚信的实质,结合当代大学生的思想特点,不断创新网络思想政治教育新途径,通过网络道德自律和他律相结合的方式,探索诚信道德教育和实践的有效实现形式,切实改善和提高大学生网络诚信道德水平。  相似文献   

10.
刘伟 《青年论坛》2005,(4):48-49
诚信是一切道德的基础和根本,是做人最重要的品德。大学生是民族的希望,祖国的未来。作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,大学生不仅要有较高的科学文化素质,更要具备良好的思想政治品质。当前,大学生诚信缺失的现象时有发生,在大学生中进行诚信教育,应该在教育引导基础上,重点抓好诚信机制建设,培养大学生的诚信品质。  相似文献   

11.
现代社会人们的交往、沟通与合作离不开网络,而计算机互联网知识与技术的普及,使得网络已经融入到大学生学习与生活的方方面面,并对他们的思想方式、行为准则、道德规范产生了广泛的影响;但在此过程中所暴露出的一些弊端诸如道德沦丧、诚信缺失的现象也引发了人们对网络社会中诚信道德教育等问题的深刻思考.本文试从网络社会对当代大学生群体的影响,揭示网络社会中存在的问题,进而剖析问题产生的根本原因,从而有的放矢地找出解决网络社会中大学生诚信道德教育问题的相关途径.  相似文献   

12.
诚信是大学生思想道德的根本,提高大学生诚信品质,既是他们自身成长的需要,也是时代发展和社会进步的要求。因此,高校要多方面、多角度、全方位进行诚信教育,培养大学生的诚信品质,使诚信成为学生内在的美。  相似文献   

13.
当代大学生诚信失范的表现、原因及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学业作弊严重、学费恶意拖欠、恋爱动机不纯、功利思想严重、网络道德虚无是当前大学生诚信失范的突出表现。产生这些问题的内部根源主要是大学生自身思想行为的缺陷、道德信仰的不坚定,外部根源主要是社会不良环境的侵蚀、家庭教育的误导和学校道德教育的缺陷。解决这些问题的出路在于一方面要创新大学生诚信教育与评价的体系,另一方面要净化大学生的社会诚信环境。  相似文献   

14.
诚信是一种生命的情怀,是一种民族精神,也是一种社会责任.诚信原则的文化价值在于,它是现代人不可缺少的道德人格,是现代企业的市场行为准则,是政府的施政行为准则,也是国际交往的规则.诚信危机的直接后果是社会冲突的加剧.不健全的市场经济体制、传统文化的"伪善"传统、道德教育的简单化和公民道德教育的缺失等,是导致诚信危机的主要原因.和谐社会是一个诚信的社会,因此,培育诚信的伦理精神是构建和谐社会的文化追求.  相似文献   

15.
现代道德文化是古代道德文化的承续,现代道德文化离不开传统文化的开发与转化,传统道德文化具有开发与转化的必要与可能.现代社会道德必须体现传统道德精神,特别是中国特色的社会德育必须体现传统道德伦理,在全球化条件下转变现念方式,从区域观念走向全球通则的文化全球形态,创造一个诚信、开放、公平的和谐社会环境.为此,还需对现代社会道德规范进行重塑,建立新的道德价值取向,构建现代社会道德控制机制及预防体系,以优良的道德育人环境,加强人文道德素质修养,确保经济社会和谐持续稳定健康发展.  相似文献   

16.
在经济全球化的今天 ,诚信不仅在促进全球化中成为重要因素 ,而且在兴国、立业、成才中显示其越来越重要的作用。本文对大学生的诚信状况及高校在大学生诚信道德建设中的应对措施进行了分析思考 ,提出了大学生诚信道德建设应从社会环境建设、诚信教育和实践、校风学风建设、诚信制度建设、学生综合素质提高等方面采取的对策。  相似文献   

17.
由于社会和自身的诸多原因,目前大学生的诚信意识相当淡薄,失信的行为时常发生.有鉴于此,各高校采取了一系列措施来提高大学生的诚信意识,取得了一定的成效.在中国传统文化和道德中,"诚信"占有重要的地位,有着丰富的内容,可以为今天的诚信教育提供有益的借鉴.高校应充分利用传统文化的资源,营造诚信的氛围,树立诚信的典范,讲授传统文化中"诚信"的内容,引导大学生积极阅读古典文献,了解历史,从史实中汲取经验教训,并在实践中继承和发扬中国传统的"诚信"美德,从而为大学生诚信教育提供新的途径和方法.  相似文献   

18.
冯霞  杨勇 《传承》2012,(2):40-42
以高校校园诚信文化体系建设引领和推动社会诚信教育与社会信用体系建设,是党和人民赋予高等院校和高校教师的重大使命。全方位、多学科、深层次地探析和透视大学生诚信缺失的内在根源与校园诚信文化建设的基本内涵,以此把握和掌控校园诚信文化体系建设的研究进路、发展方向、建设原则与主体力量。高校校园诚信文化体系建设对于持续推进社会主义文化强国建设具有不可替代的重要作用。  相似文献   

19.
诚信缺失背后的社会机制缺位   总被引:1,自引:0,他引:1  
良好的社会信用是经济社会健康发展的前提,是每个企业、事业单位和社会成员立足于社会的必要条件。诚信缺失,不仅危害经济社会发展,破坏市场和社会秩序,而且损害社会公正,损害群众利益,妨碍民族和社会文明进步。当前我国社会存在的诚信缺失、道德失范问题,受到各界广泛关注。正确和理性认识当前我国诚信社会建设面临的问题和挑战,深入分析导致诚信缺失的现实原因,探讨构建诚信社会的有利条件和可行道路,是亟待思考与解决的问题。  相似文献   

20.
宋朝普  鲁奇 《传承》2009,(8):74-75
哲学视域中的诚信侧重于一种道德建设,而经济学视域中的诚信则更强调制度建设。由于社会环境的影响、教育模式的弊端、约束机制的缺乏等原因造成大学生诚信的缺失。加强对大学生进行思想政治教育工作,使学生在内心树立起道德自律感;积极构建大学生诚信机制,筑起大学生失信行为的外部制约网,做到双管齐下、标本兼治。  相似文献   

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