大学生就业价值观调查分析

价值观是人们认识和评价客观事物和现象时所持有的内在标准,而就业价值观是指人们在就业过程中认识评价事物和现象的内在标准。价值观对个人的思想和行为具有一定的导向和调节作用,它使个体的行为带有一定的倾向性。在新形势下,大学生的就业问题引起了全社会的广泛关注,就此我们对当前大学生的就业价值观进行了调查和分析,从而了解大学生在就业时的价值取向,以解决大学生就业中的实际问题,做好大学生的就业指导工作。我们设计了“毕业生就业价值观调查问卷”,问卷分为“行为取向”和“价值判断”两部份。于2004年6月对青岛理工大学应届毕业…     

大学生眼中的婚前性行为

为了准确把握当代中国大学生的价值取向，全国哲学社会科学基金项目“当代大学生价值观研究”课题组于2001年分6大区，对全国在校大学生进行了随机抽样调查，调查对象达10000余人，调查内容涉及“婚前性行为”问题，有关结果列表如下：[表1]对“只要双方愿意，婚前性行为无需指责”的态度分类非常同意%同意%不同意%总体11.6645.6741.29男16.4952.4329.47女5.4737.1356.39一年级10.3740.2548.17四（五）年级14.3147.9736.33农村生源10.2643.9544.62城市生源12.7847.8538.07●正方：六种观点说“赞同”●反方：四个角度看“影响”[表2]对“学…     

"第五代人":自身特点与发展趋势

“第五代人”:当代中国的新族群 “第五代人”之优势与不足 “第五代人”之“后物质主义”的价值取向 青年文化对社会的“反哺”功能将大大增强 “第五代人”价值观的分化之势 “第五代人”价值观的趋同之势     

当代大学生价值取向功利化的文化历史探究

当代大学生的价值取向存在明显的功利化倾向,这是历史上功利主义文化的再现与蔓延。“知识改变命运”观念使大学生学习目的急功近利,成为价值取向功利化的“催化剂”,现行教育体制的片面追求升学率、大学生就业难、高校培养方式与评价标准的导向偏差等矛盾和问题成为价值取向功利化的“温床”。功利主义文化的再现与蔓延阻碍了大学生对于崇高精神境界的追求,影响社会主流文化,应该高度警惕功利主义思潮导致的文化危机。     

改革大潮中大学生的价值取向

改革大潮中大学生的价值取向陶国富当代大学生的价值取向，伴随从东方地平线上兴起的改革大潮，不断多元分流、冲突嬗变、拓展升华。它以成才、实用、参与为起点，又在人的本能与理智的搏杀中逐渐确立起来；它循着９０年代大学生崇尚自我、重塑自我、超越自我的理性轨迹不断演进；它明显地折射出变革期时代的过渡特征。（一）９０年代大学生，是变革期社会群体中思想最活跃、反应最敏锐的一个层次。他们处在传统与当代，陈旧与全新、封闭与开放的时代交织点上。莘莘学子刚步入并不宁静的校园，起始攀登成功的金字塔之际，就直面多种价值观和多种选择的猛烈冲击。嬗变是改革期大学生价值取向的一大特点。历史既给大学生以思考和探索的机遇，也给他们以困惑和费解的环境。步入改革期，大学生强烈的立体意识显现为“找回自我，渴望成才”。他们不再信奉那种个人崇拜与盲目服从的价值取向，校园里阅览室座无虚席，晚自修争占座位，教室里通宵人影绰约，学术讲座人满为患。伴随改革的纵深发展，经济体制、政治体制和思想观念的全方位变革，使大学生在价值取向中，又添上了“注重实用、偏求功利”与“忧国忧民、参与社会”的印记，认为“人生价值既在对社会做贡献，又同时取得社会报酬”的比例，一直居高不下     

大学生"郁闷"心态解析

“郁闷”一词反映了大学生感受到压力,而行为上找不到积极有效办法的消极状态。作为当代大学生群体身份认同的一个标志,“郁闷”一词是我们认识大学生精神世界的一面镜子。当代大学生用“郁闷”表达上下求索的徘徊、壮志难酬的感慨、朦胧情感的困惑、愤世嫉俗的无奈和对思想教育的冷漠。这些现象应当引起教育者的深思。     

少数民族与汉族大学生就业价值取向比较研究

以贵阳医学院为例,采用问卷调查、个别访谈的方法,对少数民族与汉族本科及专科大学生就业价值取向进行比较研究,调查发现,当代大学生的就业价值观存在着积极和消极两方面。少数民族大学生的择业价值取向呈现出更加务实化特点,对此有针对性地加强大学生思想政治教育、就业创业指导和帮扶,引导大学生树立正确的择业观和就业观。     

令人担忧的价值取向——对女大学生价值取向回归传统的思考

近年来“干得好不如嫁得好”、“学得好不如长得好”、“男主外女主内”等价值取向成了很多女大学生的共识,这不得不引起我们的担忧与思考。笔者对女大学生价值取向回归传统的现象进行深入分析,并提出相应的对策,以期为女大学生的健康发展与成才献出一份力。     

当代大学生价值冲突的理性思考

当代大学生面临的价值冲突主要表现在 :在价值评价上的功利价值和非功利价值之间的冲突 ;在价值取向上的健康价值与异化价值之间的冲突 ;在价值目标上的目的与手段、价值与代价之间的冲突。坚持以“三个代表”重要思想为指导 ,对青年大学生的价值冲突进行正确引导 ,帮助树立正确的价值观。     

大众传媒对大学生"运动明星崇拜"的影响

当代大学生在大众传媒接触中的"运动明星崇拜"现象是一个较为普遍和将会更加普遍的真实现象.本文针对这一问题,在中国19所高校的1806名大学生中进行了调查,通过相关分析,以期促进人们对大众传媒接触中"运动明星崇拜"现象的理解和认识.     

透视当代青年价值取向的多元化

当代青年价值取向的多元化现象已经成为当代青年的重要特征之一。当代青年价值取向的多元化由来已久,只是由于条件所限,直到今天才表现得尤为突出。当代青年价值取向的多元化原因复杂多样,既有价值取向本身的原因,也有当代社会原因和价值教育方面的原因。要正确对待当代青年价值取向多元化这一现象,既不能放任自流,也不能一棍子打死,要科学教育引导。     

当代大学生宗教信仰调查——以北京为中心的考察

在思想文化领域多元、多变、多样的当代中国社会发展进程中,宗教对当代大学生产生了一定的影响。在调查分析大学生宗教信仰现状、特征及其原因基础上,深入分析了大学生宗教信仰特点、宗教行为及价值取向,并就宗教向高校渗透的方式、特点进行了阐述,提出了一些相关的预防对策。     

当代大学生政治社会化的价值取向

社会转型期，政治、经济、文化等都发生了巨大的变化，当代大学生在政治社会化过程中的价值取向和行为方式也随之发生了变化，深入研究其政治社会化价值取向的涵义及变化趋向，实现对当代大学生政治社会化价值取向的调适与引导，使其政治价值目标和价值选择达到某种一致性，有利于高校稳定与国家政治稳定。     

“90后”大学生道德价值取向实证分析与研究

道德价值观是个人价值观体系的重要组成部分。随着经济全球化的不断深入,多元文化冲突与融合已经成为当今高校的时代境遇,对当代大学生的道德价值观带来深刻影响。本文通过对"90后"高校大学生道德价值观的调查分析和实证研究,揭示当代大学生的道德价值取向现状、特点及其发展趋势,为新时期高校德育改革提供借鉴和对策。     

当代大学生价值取向的矛盾性及成因分析

我国目前处于社会转型时期 ,中西文化、古今文化的对峙、冲突等 ,造成当代青年大学生价值取向的矛盾性。价值观作为社会意识是由社会存在决定的 ,当代物质资料的生产方式对大学生价值取向的影响是决定性的。社会的政治的和观念的上层建筑及大学生生活的特殊年代、特殊年龄阶段都对大学生价值观的现状产生重大影响作用     

功利主义侵蚀“五四”遗产——纪念“五四”90周年特别调查

调查说明受有关部门委托,人民论坛杂志近期联合有关单位和专家,围绕"金融危机下大学生就业矛盾与思想状况"主题进行了深入的调查研究。在调查中,我们深切地感到一个重要现象值得关注,就是当前许多大学生功利主义思想明显,一切都以对我有用为基准。如何看待当代大学生的这种功利主义取向?这会构成什么样的影响?青年学生、教育部门等该如何看     

当代大学生的价值取向

大学生作为备受社会瞩目的高智力青年群体,是社会进步的重要推动力量。进入21世纪,我们发现这一代大学生的形象与他们的前辈相比已经有了巨大的差异,特别是他们对社会、对他人、对自己进行价值评价时所表现出的深刻变化,迫使人们不得不对当代大学生进行重新审视,站在更为宽阔的视点上探讨当代大学生的价值取向。由传统的计划经济体制向市场经济体制的过渡,在新旧两种体制的转变中,当代大学生的价值取向也在外在条件和内在条件的双重挤压下发生着急剧变化,呈现出多元化和多样化的特征。     

后现代主义视域下的大学生网络道德问题研究

后现代主义的无中心意识和多元价值取向,导致网络社会中相对主义、怀疑主义和虚无主义的盛行.面对网络这块电子公共牧场,涉世不深的大学生往往会表现出思维方式的“反理性”、价值取向的“非主流”、审美情趣的“娱乐化”和语言表达的“无厘头”等现象.本文认为,对于大学生网络道德培育,应从网络道德心理、网络道德行为和网络道德境界这三个方面来加以分析和考量,有针对性地提高大学生网络道德的选择能力、自组织能力和自控能力.     

改革开放30年大学生价值取向的十大嬗变与评析

中国当代大学生价值取向的嬗变凸显了时代跳动的脉搏,经过30年改革开放的洗礼,大学生经历了从自我超越到本体回归的心路历程.大学生价值取向嬗变发展既有其个体的自发性,又具社会经济的渗透性;既有个体自省的内隐性,又有社会文化的外显性,呈现出逻辑的、规律的和应势的特征.直面世界金融危机的严峻挑战,加强当代大学生价值取向的理性引导,使莘莘学子的价值取向向更加健康的方向发展.     

必须重视大学生的价值观教育

价值观是形成正确的世界观、政治观的基础。目前从总体上看 ,当代大学生价值观的主流是好的 ,这是当代大学生价值观发展的基本轨迹。但是 ,还必须看到 ,大学生作为社会一个敏感而不成熟的群体 ,面对纷繁复杂的社会现象和社会思潮 ,也产生了不同程度的“失重感” ,他们的价值观发生了深刻变化乃至变革 ,并日益呈现出多元取向的特征。当前 ,高校学生价值观主要有以下几个定位趋向 :一是 ,价值主体的个体本位与社会本位。当前高校学生价值观中的个体本位取向是一个最基本的特征。他们逐步摆脱了社会义务本位的主流价值体系 ,开始全面重新审视并…