多媒体网络教学的实践与研究

文章介绍多媒体网络教学在现代教育中的重要作用 ,提出了多媒体网络教学系统构建的原则 ,结构和实现方法 ,对网络教学的发展进行了分析和展望。     

跨文化网络沟通与人力资源管理

在e时代，网络为不同人群之间的沟通提供了极大的便利。但也引发了网络沟通中的文化冲突问题。文章分析了网络技术对文化的影响以及文化价值观差异对网络沟通的影响，认为通过采取整合个人主义价值观和集体主义价值观的差异化，人力资源管理可以修正错误的文化路线，缓和不同文化背景的交流者在网络沟通中的对立心理，改进员工工作中的情感结果、认知结果和行为结果，从而促进员工的工作绩效。     

公安院校如何开展多媒体网络教学

多媒体网络教学是教育领域中的一场现代科技革命，有利于学习和获取知识，使个性化教学成为可能。为此，教学辅助机构必须充分合作；教师应成为教学软件开发的核心；教育资源必须优化配置；网络安全性也应注意     

基于多媒体与网络的公安专业英语教学改革研究

时代发展和社会进步使中国警察面临着前所未有的工作挑战。要处理好涉外警务案件，就必须掌握好警务英语的表述。文章从对传统公安大学英语教学进行改革的必要性、利用多媒体和网络技术进行公安专业英语教学的优越性以及在利用网络和多媒体进行公安专业英语教学应注意的问题三个方面，对基于多媒体与网络的公安专业大学英语教学改革进行了探讨，以期对公安专业大学英语教学有所帮助。     

浅谈多媒体教材的文本艺术

多媒体教材包括电子教材，网络教材、多媒体课件、多媒体教学软件等，其在信息传播领域的应用极为广泛，除用于传统课堂教学和网络教学外，还广泛应用于产品推介、技术讲座、企业宣传、     

视频资源在思政课堂中的运用

随着多媒体技术和网络技术在教学中的推广,各科教师形成了共识:视频资源在教学过程中作用不可小觑。笔者针对自己的实践,对在思想政治课堂中运用视频资源进行了总结。     

公安教育多媒体技术应用探讨

计算机技术的迅猛发展，尤其是多媒体网络技术的高速发展，给教育改革带来深刻影响。本文针对多媒体技术的特性和公安教育的现状，分析了多媒体在公安教育中的作用，并就如何促进多媒体技术在公安教育中的应用进行了一些探讨。     

充分发掘信息技术的教学功能

随着信息化教学的日益普及,必须充分重视并有效发挥信息技术在教学中的作用,以达到最佳教学效果。推进信息化教学应从课堂教学、网络教学和实验教学三个方面,大力发掘信息技术的教学功能,使多媒体技术、网络技术和虚拟技术在教学中得以广泛应用。     

教学中要善于运用沟通与交流

沟通是教员与学员之间互动．传递信息和知识的交流过程，也是传授知识并获取反馈信息的过程。教员只有通过有效的沟通、交流，才能够在教学中达到授业、解惑和相互理解的目的。才能确保知识的传授和获得学员的认同和理解。现代化教学的发展趋势已表明．教学中的沟通与交流是一种教学能力，更是一种教学艺术和教师的魅力．以实施情感为导向的沟通才能使教员更加受人尊敬、令人信服。这就需要教员要善于掌握和运用沟通技巧，与学员达成有效的相互交流．实现良好的教学效果．     

浅谈网络及几种常用的网络工具在教育教学中的应用

随着信息时代的到来,当今社会已变成数字化、网络化、智能化的世界,网络无处不在,网络教学为教育、教学、科研提供了新的途径,如何发挥网络在教育教学中的作用,使之成为教师和学生的得力助手就显得尤为重要,本文介绍了几种常用的如E-Mail、QQ、博客等网络工具在教育教学中的应用,研究多媒体网络环境下的个别辅导、讨论学习、探索学习、协作学习、自主学习等教学模式,使教学过程向信息化方向发展,提高了教学效果与质量。     

网络多媒体课件的制作及其意义

随着计算机网络的普及和多媒体技术的发展,基于网络的多媒体教学已经受到国内外教育界的高度重视,网络多媒体课件在教学上的应用将更加广泛。基于网络教学支撑平台的教学模式具备人机互动、师生互动的优势,体现出以人为本,自主学习的特点。在这种教学模式下,网络多媒体课件将发挥重大的作用。     

信息技术与公安院校专业英语教学

公安院校专业英语教学应以网络作为教学资料的来源,以多媒体作为教学工具。将信息技术引入公安院校专业英语教学符合建构主义教学理论。教师应熟悉如何获得互联网上丰富的外语教学资源,在教学内容的设置、具体教学资料的选择上,专业英语教师应与相关专业教师及公安一线警察进行交流和磋商。教师应学会使用搜索引擎,了解常用网站。在教学中,教师应采用专题教学的形式组织教学。     

论多媒体网络教学环境下教师角色的把握

九十年代中期以后，Internet异军突起，网络技术得到迅速发展，世界进入了网络信息时代。作为教育主阵地的高校，纷纷兴建自己的信息网络，校园网建设成为各高校的首要议题。目前，随着各校校园网络的建成，多媒体网络教学已经或正在成为教学的重要阵地。     

网络教学的"应然"和"实然"

随着信息技术的高速发展,网络教学日益成为一种新兴的必不可少的教学模式.从应然和实然的角度看,理想的网络教学与现实中的网络教学存在较大的差距,其原因是原有教学观念的根深蒂固、教师计算机应用能力限制、缺乏高质量的网络教学课件和多媒体网络技术的制约.教师和教育管理部门应转变教育观念,创新教学设计和强化师资培训.     

论情感教育在青少年价值观形成中的作用及途径

青少年价值观是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。情感教育是教育的新领域，对青少年价值观的形成具有重要作用，有利于消除青少年价值观形成过程中的心理障碍，加强青少年对价值观认知的深化以及价值行为的转化。通过营造和谐的家庭氛围，加强父母与孩子的交流；学校教师提升素质以及建立和谐的师生关系；营造良好的社会舆论与网络环境，家庭、学校、社会三者相结合，开创情感教育在青少年价值观形成中的新途径。     

谈谈思想政治课多媒体课件的功能

多媒体课件是采用多媒体技术交互式综合处理文、图、声、像等信息媒体，以表现教学内容的一种多媒体软件，处于现代化教学手段的前沿。计算机控制的多媒体技术，集幻灯、投影、录音、录像、电视、计算机等多种现代化手段为一体，通过计算机实现对符号、文字、图像、声音的组合编辑控制，并按教学设计要求，形成合理的教学结构，使学生在多媒体作用下进行有效的学习。多媒体课件在教学过程中的使用，具有其他教学手段无法比拟和替代的作用。近年来，笔者在高中政治课教学过程中，学习并采用了多媒体技术，取得了良好的教学效果。思想政治课教…     

论多媒体教材建设

随着现代科学技术的发展，特别是电子计算机技术的飞速发展，网络和多媒体已经越来越被人们所接收，并且广泛地应用于自己的工作中。高等学校的教材建设也突破了传统模式，正逐渐将传统媒体和现代多媒体技术结合起来。江苏公安专科学校是1996年Ic月建成第一个多媒体教室的，实际教学过程中取得了很好的成绩。但在多媒体课件的制作方面，和全国大多数高校一样碰到了一系列的问题，已经成为制约我校多媒体教学的瓶颈。为此加快多媒体教材的建设成为教材建设的重要任务。本文就多媒体教材的建设问题进行探讨。一、多媒体教材的特点1．多媒体和…     

浅谈网络教学与警察素质教育

实施素质教育,以培养创新精神和实践能力为主的德智体美劳全面发展的人民警察必然成为当代公安教育的主旋律.传统的教育模式、内容、方法以及师资、管理水平不可能培养出时代要求的高素质人才.为此,公安教育必须实施“三个面向”,大力开展网络教学,全面推进素质教育.“三个面向”即:面向现代化——培养一批掌握现代知识和现代警事技能,具有独立思考,勇于创新精神的警用人才;面向世界——走出国门,加强交流,引进国际警察新经验;面向未来——拓宽警察所需高科技知识基础,加强多媒体网络教学在公安教育中的运用.     

中学政治教师在课堂教学过程中发挥情感力量作用的调查与分析

中学思想政治课的教学不仅是认识活动,也是情感活动。情感是推动师生双边活动的强大动力,直接影响着教学的质量和效率。为了了解我市中学政治教师在课堂教学中发挥情感力量作用的现状,我们通过听课、问卷、座谈会、与学生谈心等方式,对我市3000多名学生及150名教师进行了调查。教师在教学过程中的情感主要是通过教师的教学能力、教学语言、学生学习状态及师生之间的交流表现出来。因此调查主要是围绕这几方面进行的。     

模拟治安案件查处中的情境教学及其设计

一、模拟治安案件查处情境教学的含义和特点（一）模拟治安案件查处情境教学的含义模拟治安案件查处情境教学，是指从实现特定的教学目的出发，运用现代科学知识和技术手段,创设与教学内容相对应的各类治安案件中的典型场景和氛围，激发学生学习兴趣和强烈的求知欲望，从而将学生的认知活动和情感交流有机融合在一起的一种教学模式。运用情境教学法，再现治安案件的情境，使学生有了进入治安案件查处活动中的各种角色，对当时的情境有了亲身的体验。学生不仅能更好地从整体中感知教学内容，并在对治安案件真实情境的实际体验中，进一步学习…