锤炼下属乐于接受的领导风格

领导风格,是领导者在工作过程中形成的包括思维方式、领导作风、工作方法和修养气度等方面思想、工作特点的总称。领导者在工作过程中一般都会自觉不自觉地形成自己的领导风格,领导者的风格是否为下属乐于接受,是领导者实现成功领导的关键。如果领导者的风格下属乐于接受,下属便会心悦诚服地跟随其左右,充分发挥自身的主观能动性和创造性,充满干     

完美目标：跳起来，够得着

一位日本的企业家说，如果你给下属80％的工作，他的能力会退步；如果你给下属100％的工作，他的能力会停步不前；如果你给下属120％的工作，他的能力有突破性的进展。也就是说，领导者要给下属制定“跳起来，够得着”的目标。     

完美目标：跳起来，够得着

一位日本的企业家说，如果你给下属80％的工作，他的能力会退步，如果你给下属100％的工作，他的能力会停步不前，如果你给下属120％的工作，他的能力有突破性的进展。也就是说，领导者要给下属制定“跳起来，够得着”的目标。     

巧于领导“表里不一”的下属

生活中，有些人的心理活动和外表所透露出的信息常常不一致，有时甚至截然相反。遇到这样“表里不一”的下属，领导者如果不能透过现象看本质，抓住他们的心理特点，把握工作的方式和尺度，只是一味简单、粗暴地对待他们，就会与他们产生分歧和矛盾，不仅会导致感情的疏远，而且会造成上下级关系紧张，影响单位的团结。那么，应当怎样领导“表里不一”的下属呢?     

批评的艺术

批评的艺术袁功民作为一个领导者，在其日常职务范围内，难免要对下属的失误乃至错误进行批评。但是，忠言逆耳，要使下属能够察纳雅言，除了批评的内容要中肯外，批评者还必须具备高度的技巧。批评的时机要适时。领导者要在心平气和的时候批评下属。假如领导者心中充满不...     

作风建设与制度创新

任何成功的领导者，都必须以调动人的积极性、做好人的工作为根本。而是否善于宽容人则是领导者能否科学地识人用人、有效激发下属的一个关键问题。现实生活中，我们有些领导干部好大喜功，喜欢歌功颂德，不愿听真话。一听到反对意见或听到带刺的批评意见，就又蹦又跳火冒三丈，谁若持不同意见，敢于“太岁头上动土”，就打击谁报复谁，给其穿小鞋。殊不知，这样做的结果，必然使其所处的单位团结难维护，戒心难消除，工作难开展，决策难科学。     

领导者批评下属的方法与艺术

<正>古人云:"人非圣贤,孰能无过"?下属在工作和生活中难免会出现这样的缺点或那样的毛病,发生这样的失误或那样的错误。作为领导者,对他们进行批评教育,是完全必要的,也是领导的职责。然而,批评毕竟不同于表扬和赞美,并非总是受人欢迎的。如果领导者批评方法不当,不但良好动机达不到预期效果,还会引起下属对你的反感和怨恨。所以,领导者必须掌握批评的方法与艺术。正确的批评方法多种多样、不胜枚举,这里笔者只略谈几个,仅供各位领导参考。一、放一放。在批评下属时,作为领导者,如果总     

浅析领导激励的方法与艺术

一个优秀的领导者不一定要在各个方面都比下属强,而在于具有调动下属积极性的能力。激励不仅是重要的管理手段,而且是一门高深的管理艺术。领导者对下属的激发和鼓励,会使他们发挥更大的积极性和创造性。激励的方法虽然多种多样,但大体上可划分为如下几个类型: 一、形象激励形象激励主要是指领导的思想、行为、作风等诸方面的素质形象对被领导者的思想和行为能够起到明显的激励作     

谁动了领导者的"奶酪"

这两年有一本书很流行,尤其深得各级领导者和管理人员的喜好。他们甚至一次买上几十本、几百本送给自己的下属,送给自己的员工。这本书的名字叫《谁动了我的奶酪?》,作者是美国的斯宾塞·约翰逊。我想这些领导者所以愿意买书送给自己的下属,无非是想让被领导者读罢此书之后能有一种感悟,能有一种“奶酪”将被人拿走的危机感,能有一种赶快制造出新“奶酪”的紧迫感。     

怎样改变“无追求”的下属

对于领导者来说，通过目标激励法．可以调动下属的工作积极性；对下属本人而言，通过确立追求的目标，可以使自己的生活变得更加充实。但在现实生活中，一些单位中总有几个无追求的“特殊”下属。对这种“特殊”下属，领导者通常很伤脑筋。很难实施正常的管理。而这部分人，在本人消极怠工、不思进取的同时，往往还对其他下属产生十分消极的影响。因此，如何有效转化“无追求”的下属，是每一个领导者需要关注的问题。     

领导者提升亲和力的黄金法则

亲和力,顾名思义,就是个人形体上所具备的一种能让周围的人感觉和蔼可亲,不受职位、权威约束,真挚流露出的一种情感力量。亲和力对领导者调动下属积极性、展现个人魅力具有重要作用。领导者要想提升亲和力,必须掌握以下黄金法则:主动交流优于被动沟通。交流沟通能拉近上下级之间的距离。由于领导者日理万机、身不由己,下属与领导者的主动沟通多局限于程序性的工作请示、汇报,而且时间有限、公式化极强。下属     

考题荟萃

怎样做到信赖他人你若作为领导者,怎样看待别人,尤其是下属的信任?参考答案:(1)信赖他人,就是领导者在领导活动中信任下属和员工,放心大胆地让他们去完成任务的一种道德心理素质。每一个成功的领导者都应具备这种素质。(2)现代社会,完成任何一项任务都不可能单靠领导,任何工作的圆满完成都是集体智慧的结晶。作为领导者,只有具备充分信任他人的素质,才能发挥组织内部每一个人的作用。(3)信任别人,依赖别人会产生极佳的领导效果,只要动机纯正,真心相待,别人一定会报之以礼,待之以诚。反之,纵有大才也会湮灭。(4)一个有智慧的领导者,应该懂得…     

做一个有人格感染力的领导者

古人云:“以力服人者,非心服也,力不瞻也;以德服人者,心悦诚服也。”基于权力之外的人格感染力是能让下属和群众敬佩、热爱、信服的一种感召力,既是领导者的隐形素养,又是其为官立业受用终身的宝贵财富。领导者加强自身人格修养,增强人格感染力,须坚持以人为本。一、以德聚人。具有高尚品德、宽广胸怀、过人学识以及高超才能的领导者,不但受到人们的敬仰和信服,而且其身上表现出的领导魅力和感召力,对有德有才之人也会产生磁铁般的吸引力,形成人才集聚的洼地效应。人格感染力是一种形象。领导者对奋斗目标的坚定不移和矢志不渝,会产生潜移默…     

“霍桑实验”给领导者的启示

成功的领导者,会竭尽所能地创造条件,让下属有专心“谋事”的成就感而无分心“谋人”的疲惫感。     

选择宽容

大肚弥勒佛永远不知疲倦地笑对世人:大肚能容,容天下难容之事。我们从小就被告诫:要严以律己,宽以待人。一个“容”字,一个“宽”字,点出了做人胸襟的尺度。宽容,便是对人、对事所持的一种豁达、通融的心态,是心灵的博大宽广和做人智慧的圆熟。凡事选择宽容,便是选择了一份自在美好的生活。退一步风清云淡,让三分海阔天空。凡事宽容,说着容易,做起来难;说别人容易,轮到自己头上难。生活中常有的:夫妻问的争吵、朋友间的隔阂、亲人间的怨恨,同事间的猜忌……这许多人生的悲剧和遗憾,有些仅仅因为彼此不肯宽容。宽容是一种仁爱。不苛求于己,亦不苛求于人。当我们心怀更多的仁爱,摒弃刻薄与多忌,就会得到更多人缘、更多快乐。夫妻间有爱就有宽容,亲人间有情就有宽容,朋友间有理解就有宽容,同事间有真诚就有宽容。     

现代领导者如何赢得下属

领导者主要是依靠下属的支持和具体工作实现组织目标的。 赢得下属支持的方式很多,但核心问题是赢得下属在智慧和感情 方面的支持。这不仅可以使下属为领导工作提供智力支持,还可 以使下属对组织产生归属感。因此,领导者必须着眼于工作目标 的实现,通过各种方式,在下属智慧得以充分释放的同时,不断增 强组织对下属的凝聚力,为完成好各项工作任务和实现具体工作 组织目标打下良好的基础。     

你会激励下属吗?

激励下属去达到高水准绩效是领导者的工作之一,成功与否,大部分取决于能否在不同的人员与状况中调适自己的领导方式,一成不变、毫无弹性是会惹祸的。这个测验,列举出一些真实生活中可以用不同方法处理的问题——没有一种方法本来就比其他方法好。你将会知道     

领导艺术

距离适度助权威权威是领导者开展工作的重要基础。凡是领导者都希望在下属心目中建立和保持自己的权威。权威的树立,除了取决于领导者个人素质等因素外,与领导者和下属保持适度的距离也很有关系。把握好与下属距离的远近,或者说与     

如何把握“用眼”艺术

眼睛是心灵的窗户。作为一名领导者,掌握高超的“用眼”艺术至关重要。我们不是常听到“眼观六路”“眼界开阔”“眼光独到”等说法吗?你觉得领导“用眼”有哪些艺术?参考答案:①眼神传力道。利用眼神传递信息,相互沟通,能起到一种语言或其他形式的沟通所达不到的效果,因而是卓越领导人应有的素质。比如,领导批评下属时,如果能恰当地运用沉默的眼神来传达批评的意思,就会既达到批评的效果,又不至于伤下属的面子。②眼界需宽广。具体要做到五点:一是对细微现象不忽略不计;二是对反常现象不麻木不仁;三是对常规现象不熟视无睹;四是对暂时现象…     

试论提高领导者素质的基本要求及其实现途径

知识经济时代的到来，对各级领导者提出了更高的要求。因此，研究探讨提高领导者素质的基本要求及其实现途径非常重要。一、领导者素质的基本要求（一）政治素质具体包括五个方面：１、科学的世界观。建设有中国特色社会主义是史无前例的伟大事业，在此过程中，会有许多不...