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大学生思想政治教育工作应适应当前的新形势、新情况,采取切实有效的措施加强和改进大学生思想政治教育,其着重点应该是“人格教育”。人格教育不仅是心理健康的问题,而是集心理素质、道德人格和法律尊严三者互相影响作用的整体,不能偏废任一个方面。 相似文献
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二十一世纪 ,人类文明已经进入一个崭新的发展时期。知识经济、学习革命等一系列新思维、新知识、新技术对我们的工作、学习、生活不断地产生强烈冲击 ,社会问题层出不穷。旧有的思想政治教育方式、方法已经不能适应社会的发展。全球化语境下如何开展思想政治教育工作已成为理论界研究的热点问题。本文通过对思想政治工作战略管理范畴进行科学界定 ,具体探讨该范畴的内涵和外延 ,以期能对新时期的思想政治工作有所裨益 相似文献
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加强和改进大学生思想政治教育不乏新见,本文则侧重如何进一步充分发挥课堂教育、课外教育、社会实践三块阵地谈几点自己的看法。一、发挥课堂教育作用,提高思想理论水平课堂学习时间是大学生学习知识、提高思想认识的黄金时段,学生注意力高度集中,思维异常活跃,求知欲极强;同时也是教师传授知识、思想和观点最为畅销的“市场”。所以,要充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用。首先,要以思想政治理论课为主进行教育。思想政治理论课是思想政治教育的主要内容,是引导培养大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。所以,… 相似文献
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《中国人民解放军思想政治教育大纲（试行）》提出．“拓展思想政治教育的内容，结合学习现代科技、历史、经济、文学艺术和心理学、管理学、教育学等知识．增加思想政治教育的科技和文化知识含量”。广大思想政治工作者必须正确理解和认识这一要求．并将其贯穿在具体的思想政治教育实践中． 相似文献
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长期以来,思想政治教育学理论界对思想含义的界定往往是本质属性和学科属性相脱离,制约了思想政治教育学和思想政治教育的发展。科学界定和把握思想政治教育学中思想的的含义,对促进思想政治教育学学科建设的科学化和推动思想政治教育方法创新具有极其重要的意义。 相似文献
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中英大学生思想政治教育的路径选择的差异比较 总被引：1，自引：0，他引：1
从中英大学生思想政治教育路径选择角度看,我国大学生思想政治教育在路径选择上有其相对主导性、独立性、正规性、继承性、系统性、灌输性的优点和特点。但其也有局限性:以主导性为导向的思想政治教育容易抑制大学生独立性和创造性的发挥;以教师主导的单向教育易使学生产生依赖和被动,窒息其主观能动性的发挥;以灌输方法讲授抽象的思想政治教育使其蒙上了形式主义、教条主义色彩;以理性为主要内容的思想政治教育脱离社会发展与人的发展的实际需要;思想政治教育途径多以自上而下、自外而内的灌输方法,易流于教条化倾向。 相似文献
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高校思想政治理论课程实施主体性人格教育是促进大学生全面发展的现实需要,也是适应社会主义市场经济发展的必然要求和建设和谐社会的迫切需要。高校思想政治理论教育要贯彻以人为本和内化性、个性化的原则,强化大学生的主体性人格意识,进行人的价值和社会主义荣辱观教育。 相似文献
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《思想政治教育大纲》以马克思主义为理论基础,蕴含着"教育人类学"、"主体性教育"、"自由教育学"、"教育生态学"、"欲望说"、"伴随学习"、教育变革等教育学思想。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“大学生思想政治教育要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”(1)大学生在校期间最大的实际和最主要的生活就是学习。笔者认为,学风建设既是公安高校学生学习方面的基本建设,也是公安高校学生思想政治教育的重要内容;强化学风建设,对增强公安高校学生思想政治教育的针对性和实效性具有十分重要的意义。一学风是指学生群体在获取知识、培养技能… 相似文献
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当我们在探讨思想政治工作的性质、规律及方法的时候,不能脱离马克思主义中国化、大众化的总体语境。我们应当结合时代的发展要求从更新的视角来理解马克思主义大众化。同样,也应当以更新的视角、更宽广的视野、更新的操作方法来理解和从事思想政治教育工作。 相似文献
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邓小平十分重视青少年的思想政治教育,并就青少年思想政治教育的重要性、内容以及主要途径和方法等问题进行了一系列精辟的论述,形成了较为系统的青少年思想政治教育观。青少年思想政治教育关系青少年的健康成长,关系国家的前途和命运。其主要内容包括理想信念教育、中国历史教育、艰苦奋斗教育、法制和纪律教育。青少年思想政治教育必须与社会实践相结合、必须与他们学习科学文化知识相结合、必须与社会主义精神文明建设的创建活动相结合。 相似文献
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近几年,党和政府高度重视大学生思想政治教育工作,发布了一系列文件来规范、指导和促进高校思想政治教育工作。结合有关文件,文章提出了要重视辅导员在思想政治教育工作的作用;辅导员同时要加强学习,学习知识、提高能力、提升素质;应加强思想政治理论课教师和辅导员的配合,来提高思想政治教育的实效性。 相似文献
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思想政治教育内部化是思想政治教育在寻求专业化与科学化过程中形成的一种建设思路与发展趋向,是思想政治教育在学科建设、学术研究以及实际工作中积极主动地自我认知、自我建设以及自我实现的过程,旨在让思想政治教育真正成为一门专业化的现代学科建制、科学的知识体系以及一项独立的职业化的社会实践活动。其核心特质就在于把握了思想政治教育独有的专业特性、职业特性以及实践特性。思想政治教育内部化主要包括思想政治教育学科建设的内部化、学术研究内部化以及实际工作的内部化。实现思想政治教育内部化可以通过以下方式:锻造思想政治教育从业者自觉的学科意识;塑造思想政治教育的边界意识;培养思想政治教育的科学精神;培育思想政治教育的社会意识。 相似文献
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高校思想政治理论课程实施主体性人格教育是促进大学生全面发展的现实需要,也是适应社会主义市场经济发展的必然要求和建设和谐社会的迫切需要.高校思想政治理论教育要贯彻以人为本和内化性、个性化的原则,强化大学生的主体性人格意识,进行人的价值和社会主义荣辱观教育. 相似文献
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思想政治教育原理创生的前提和基础是思想政治教育(学)概论以及在此基础上建立的思想政治教育学的主干学科与分支学科。思想政治教育研究从社会哲学范式到人学范式的转换催生了包括研究对象论在内的思想政治教育元理论的全面自觉。人的思想品德形成发展规律是思想政治教育规律的基础,二者共同构成思想政治教育学的研究对象,我们应以"二个对象"为中轴构建思想政治教育的科学原理。思想政治教育的元理论和思想政治教育哲学、史学、管理学是原理不能承载的。要加强人的思想品德形成发展规律研究并补充进原理。思想政治教育方法论是原理的重要组成部分,学习方法在人学研究范式中占重要地位。 相似文献
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高三《政治常识》是一门具有思想性,政治性、实践性、常识性、开放性特点,有利于加强中学生思想政治教育的教学课程。然而,前一时期,由于淡化政治,放松了中学生的思想政治教育。把政治课仅仅变为,应付高考,单纯追求升学率的知识传授课。资产阶级自由化思潮便乘虚而入。出现了一些痛心疾首的情况,越来越显示出思想政治工作的重要性。而高三《政治常识》课教学和中学思想政治教育相结合是中学思想政治教育的重要途径。 相似文献
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进一步加强和改进公安院校大学生思想政治教育 总被引：15，自引：0，他引：15
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的颁布实施和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议的召开,是高等教育工作的一件大事,必将对中国高等教育包括公安高等教育的发展产生深远的影响。当前我们的任务就是要学习好、贯彻好、落实好中央《意见》和会议精神,把公安院校大学生思想政治教育工作不断推向前进。前不久公安部政治部发出了学习贯彻的通知,召开了部属院校座谈会,研究起草了《关于进一步加强和改进公安院校大学生思想政治教育的意见》,并多次征求各院校的意见。各院校也就学习贯彻中央《意见》和会议… 相似文献
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宫明辉 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2010,(4):124-126
在高校思想政治教育中辅导员的人格教育具有重要价值,面对某些辅导员人格价值弱化的现实,要分析原因,研究塑造辅导员理想人格的思路与对策,提高高校思想政治教育的实效性。 相似文献
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范式转换与思想政治教育原理的创生 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治教育原理创生的前提和基础是思想政治教育(学)概论以及在此基础上建立的思想政治教育学的主干学科与分支学科.思想政治教育研究从社会哲学范式到人学范式的转换催生了包括研究对象论在内的思想政治教育元理论的全面自觉.人的思想品德形成发展规律是思想政治教育规律的基础,二者共同构成思想政治教育学的研究对象,我们应以"二个对象"为中轴构建思想政治教育的科学原理.思想政治教育的元理论和思想政治教育哲学、史学、管理学是原理不能承载的.要加强人的思想品德形成发展规律研究并补充进原理.思想政治教育方法论是原理的重要组成部分,学习方法在人学研究范式中占重要地位. 相似文献
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信息时代，网络已经深入到社会的各个领域包括军校校园，并对学员的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生着越来越大的影响。新形势下军队院校开展学员思想政治教育，必须认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，主动占领网上思想政治教育新阵地，牢牢把握网络思想政治教育主动权。 相似文献