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相似文献
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1.
一百三十多年前的《共产党宣言》的发表,标志着共产主义由空想变成了科学。在这之后,它就作为一种新的思想体系,现实的革命运动,强大的实践力量,对整个世界发生着巨大的作用。这是包括共产主义的敌人在内的人们所承认的历史事实。胡耀邦同志在党的“十二大”的政治报告中指出:“共产主义的思想和共产主义的实践早已存在于我们的现实生活中。那种认为‘共产主义是渺茫的幻想’、‘共产主义没有经过实践检验’的观点,是完全错误的”。  相似文献   

2.
胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“在现阶段,我们必须在经济和政治生活中坚持按劳分配制度和其它各项社会主义制度。”这是全面开创社会主义现代化建设新局面的重要条件。实践证明,坚持按劳分配制度,需要我们做多方面的艰苦工作。其中坚持共产主义思想的指导,是正确实行按劳分配制度的根本保证。这是因为:一、按劳分配是社会主义的分配制度,但社会主义社会是共产主义的初级阶段,是共产主义运动的有机组成部分。共产主义运动只有在共产主义思想指导下才能取得成功。  相似文献   

3.
同志们: 今天,我们怀着极其沉痛的心情,悼念久经考验的忠诚的共产主义战士,伟大的无产阶级革命家、政治家,我军杰出的政治工作者,长期担任党的重要领导职务的卓越领导人胡耀邦同志。胡耀邦同志作为马克思主义者,他的一生是光辉的。在长达60年的革命生涯中,  相似文献   

4.
胡耀邦同志在党的十二次代表大会的报告中说:“在现阶段,我们必须在经济和社会生活中坚持按劳分配制度和其他各项社会主义制度,我们当然不能要求每一个社会成员都成为共产主义者,但必须用共产主义思想要求共产党员、共青团员和一切先进分子,并且通过他们去教育和影响广大群众。”这是我们进行高度物质文明和高度精神文明建设的一项重要原则。这项原则为我们正确认识和处理按劳分配与共产主义思想教育的关系指明了方向。  相似文献   

5.
我在1983届高中毕业班上课时,发现不少学生对共产主义理想缺乏基本的正确认识。有的学生公开说:“说共产主义是伟大理想是没有根据的”;“共产主义理想与宗教宣传的极乐世界有什么区别?”;“共产主义理想尚未实现就不能说经过实践的检验”;“共产主义确实是渺茫实现不了”;“我国没有经过完整的资本主义阶段,更没有经过帝国主义阶段,那么,我们是怎样由资本主义过渡到社会主义的呢?”;“我国社会主义生产力水平低于发达的资本主义国家,社会主义制度的优越性怎么看呢?”。当时也有一小部分同学反对上述观点,但是在争论中表现得软弱无力。我在这个班做了粗略的统计,这个班共45人,相信共产主义必然实  相似文献   

6.
沈宝祥 《同舟共进》2010,(12):36-37
1988年秋,胡耀邦同志在中央党校工作时的秘书陈维仁,为自己的老领导写了首诗,前两句是:“戎马倥偬为大同,十年开拓振雄风。”“十年开拓振雄风”,是对耀邦同志“文革”后复出的十年不平凡历程所作的很好概括。胡耀邦同志1977年3月到中央党校任职,到1987年初,整整十年。这十年,是他一生中最辉煌的时期。  相似文献   

7.
“心忧国事曾拍案,活在人心便永生。”这是两句怀念胡耀邦名诗的辑句。2005年11月20日,是胡耀邦诞辰90周年纪念日。11月18日,中共中央在北京人民大会堂举行座谈会,纪念胡耀邦同志诞辰90周年。当年,中共中央发布的讣告中说,“胡耀邦同志的逝世,是我党和我国人民的巨大损失”,讣告中有三个“学习”的号召,最后一个是“学习他谦虚好学、顾全大局、艰苦朴素的高贵品德”。耀邦的谦虚好学,太值得今人学习。学耀邦之学,太重要、太紧要、太必要了。“好学近乎智”,古人如是有云;“好学不倦者,必成大才”,这则是林肯说的话。耀邦出身贫苦,只读了半年…  相似文献   

8.
最近,湖南党史界,针对近几年来国内关于湖南在党的“一大”前有无共产主义小组的不同看法,组织了一次座谈讨论。开始,少数同志认为,“一大”前湖南建立共产主义小组的可能性不大;或者认为,“新民学会实际上起了共产主义小组的作用”;有的认为,湖南共产主义小组是“无其名,有其实”。多数同志则认为,“一大”前湖南共产党的组织,既有其实,又有其名,而且是当时比较好的一个小组;只是由于当时是秘密建党,没有把共产党的名称公开。通过意见交流,分析论证,绝大多数同志有了基本一致的认识。  相似文献   

9.
胡耀邦同志在党的第十二次全国代表大会的报告中指出:“‘一要吃饭,二要建设’,是指导我国经济工作的一项基本原则。”这是在科学地分析了三十多年来我国处理生产建设和改善人民生活关系的经验教训,特别是全面地总结了三中全会以来的成功经验基础上提出的。认真学习和贯彻这一原则,对于全面开创社会主义现代化建设的新局面,正确处理国家、集体和个人之间的利益,有着十分重要的意义。  相似文献   

10.
我小时候,跟着能干的父亲,他对神又信又不信,我也又信又不信;读私塾时,我的老师信孔孟,我也信孔孟;解放时大家信共产党,我也信共产党;大跃进时,有人说六个月能建成共产主义,我高兴极了,可是等了一年,连共产主义影子也不见,等到的只是报纸上“跃进”,肚子却吃紧;文革期间,我受到了冲击,思想产生了“共产主义渺茫”感。正在这时,组织上要我教政治课,我第一次以一个政治教员的面孔登上讲台,讲得滔滔不绝,道理一大堆,结论是“共产主义必胜”。谁知,学生中有的点头,有的却付之一笑。这也难怪,我自己都不相信共产主义能实现,怎能使学生信呢?  相似文献   

11.
马克思主义关于历史发展总趋势的规律阐述是颠不破的真理 ,但共产主义取代资本主义的历史发展趋势的最终实现则是一个长期的过程。江泽民同志“七一”重要讲话关于共产主义实现长期性的论断 ,是建立在对20世纪社会主义国家实践中的“急性病”教训所进行的深刻而本质的总结基础上的。这是积极的论断 ,有利于提高人们心目中的共产主义威望 ,激励人们更加努力地奋斗 ,实事求是地把人们的主要注意力集中到我们现实应当做好而且又可能做好的事情上来。  相似文献   

12.
胡耀邦同志在党的十二大报告中明确指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。”什么是精神文明?简单说来,精神文明就是人们社会实践活动过程中自身精神活动的成果,它具体表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。建设社会主义精神文明,就是要使共产主义思想在人们中间得到广泛普及和提高,使得全社会的教育、科学和文化事业高度繁荣。党中央把建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明作为社会主义的重要特征,提高到关系社会主义的兴衰和成败的高  相似文献   

13.
“文革”结束后,胡耀邦同志的一大历史功绩是:以非凡的胆略和勇气,组织和领导了平反冤假错案、落实干部政策的大量工作,使大批受到迫害的老干部重新走上领导岗位,使其他大批蒙受冤屈和迫害的干部、知识分子和人民群众得到平反昭雪、恢复名誉。胡耀邦同志开创了一个拨乱反正的时期,为党和人民立下了不朽的功勋。  相似文献   

14.
几年来现行政策和共产主义的有机统一,有力地体现了三中全会以后的党中央越来越高的马克思主义水平、宏伟的革命气魄和科学的领导艺术,充分地展现了中华民族必将振兴于世界先进行列的光辉前景。然而,从现实状况看,现行政策和共产主义的统一性问题,仍然是亟需解决的一大普遍性的思想认识问题。有的同志认为现行政策和共产主义二者是无法统一到一块的。实行现在的政策,就不好讲共产主义,“既然是按劳取酬,怎么去大力提倡共产主义劳动态度?既然是鼓励个人发家致富,谁还信奉集体主义精神?既然连雇工剥削的现象都允许合法存在,还谈得上什么向共产主义过渡?”面对在新政策指导下出现的大量的新事物,有些同志不仅没有觉得自己有重新加以考虑的必要,反而不加分析地评头论足。对党的现行政策乱加指  相似文献   

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拨乱反正是学习马克思主义的大学校王聚武(时任中央党校理论研究室《理论动态》组组长“真理标准问题大讨论”是在邓小平同志批评“两个凡是”、提出恢复实事求是精神指引下,在胡耀邦同志具体指导下进行的。为什么要狠抓真理标准问题?因为它是同“两个凡是”斗争的核心...  相似文献   

16.
胡耀邦同志《在中国共产党的第十二次全国代表大会上的报告》,是中国人民建设现代化的高度文明、高度民主的社会主义国家的新纲领。它明确规定我国在经济上今后二十年发展的战略目标、战略重点、战略步骤,明确指出在政治上坚持社会主义制度、实现现代化的四项保证。这个光辉的历史文献,极大地激发了中国共产党人和中国人民建设社会主义的革命热情,它将在现实生活中发挥越来越大的动员作用和组织作用,指引着中国人民沿着共产主义  相似文献   

17.
邓小平同志在党的十一届三中全会上的讲话中,号召“会党同志一定要善于学习,善于重新学习。”在纪念马克思逝世一百周年的大会上,胡耀邦同志又强调指出:“现在,在新的历史时期,在社会主义现代化建设任务面前,我们党又一  相似文献   

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旗帜鲜明地同“两个凡是”相对立陈维仁(时任胡耀邦同志的秘书改革开放20年来,我们中央党校确有几件在全党、全国产生过重大影响的事件。第一件就是在拨乱反正中创办了《理论动态》。1997年7月,在庆祝《理论动态》创刊20周年之际,胡锦涛同志在接见编辑部新老...  相似文献   

19.
近读满妹所著《思念依然无尽——回忆父亲胡耀邦》,对胡耀邦深入扎实的工作作风感佩不已。胡耀邦视察期间要去看的地方,往往不是别人预先安排好的“样板”,而是他出其不意提出的去处。1984年除夕夜,当南宁的鞭炮满城爆响时,胡耀邦突然起身要去附近农村看看。广西的同志安排他去  相似文献   

20.
恩格斯不仅明确地指出“共产主义”是一切现代文明社会的必然结论,而且对“共产主义”的含义作出了明确的界定,指出:“共产主义”是关于共产主义的理论、共产主义的运动及共产主义制度这三者的有机统一。  相似文献   

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