心理健康的10大标准

1．会享受人生。使自己的生活过得有意义，不但会负责工作，追求成就，同时也能享受自己的人生。不管做什么，在哪里生活，都会觉得生活是一种享受与乐趣，懂得随时轻松、幽默，以天真无邪的童心去享受人生，也能以认真、慎重的态度使生活变得更加丰富多彩。     

背母上学 19岁大学生反哺病母真情动天

2006年3月17日，浙江林学院艺术设计学院“青春与感恩”会上，一位女同学流着泪说：“刘霆用他稚嫩的肩膀，背着母亲上大学，我流泪，感动，惭愧。我反问自己，19岁，我能做到吗？我们相信来日方长，但是我们忘了时间的残酷，生命不堪一击的脆弱，忘了世上有永远无法报答的恩情。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，已不再年轻。无忧无虑的我们，有多少人为父母考虑过什么？” 刘霆就坐在同学们中间，他低着头，有点害羞。刘霆没觉得自己做了什么惊天动地的事，但是，在同学和老师心中，他是个不折不扣的孝子：19岁，他就肩负起了赡养母亲的重担，一边照顾卧病在床的母亲，一边上大学……     

感受幸福

1952年7月．我从海军联校通信分校毕业后．和十几个战友一起被分配到了刚刚建立起来的海军航空兵第一师司令部通信连当报务员。师首长为我们上了人生第一课，使我懂得了人为谁活着，什么是真正的幸福与光荣。     

无限风光在险峰——北京大学登山队攀峰侧记

●如果不懂得生命的真正含义,没有珍惜、怜悯,没有坚强毅力,那么人生会有什么意义?     

漫谈领导艺术

领导艺术是指建立在科学知识和实践经验之上，富有创造性，产生高效率的方法技能。领导艺术内含四个要素：一是厚实的科学文化知识，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，具有自然、社会科学相关学科的基础知识。二是有丰富的实际领导工作经验和应对突发事件的能力。     

穿行于人生与艺术创造的维度——徐渭绘画艺术浅析

徐渭无疑是明末文化艺术史上一颗璀璨的明珠,尤其是他的绘画,使明代以降渐呈衰势的国画创作重现生机。然而在他丰富的艺术创作背后,是他过于坎坷的人生、多舛的命运。于是他的画幅中常常洋溢着批判现实、张扬自我的精神追求,而这正契合并投射了当时进步社会思潮的初端。因而穿行于人生与艺术创造的维度,徐渭不幸的人生终于成就了他艺术上的辉煌。     

每逢周六他们便吹响“集结号”

退休的陆小吉和他在上海市美术学校的同学张忠焕、完震峰，以及校友邓菲都进入了无拘无束、散淡自如的生活状态，但是艺术是他们心头的梦。纵然岁月流逝，青春不再，但是只要艺术在召唤，他们觉得人生永远是充满激情的交响曲。     

西方现当代艺术哲学困境及其再思考

哲学要美．首先就应与人的生活紧密结合。那种专讲脱离人生的超感性的概念哲学．把哲学界定为仅仅是认识普遍规律之科学。以至人生变得千篇一律，苍白枯燥，就谈不上有哲学之美。但艺术哲学在走向日常生活的过程中．不得不面对诸多困境，其中最主要的是日常生活双重性问题。即生活之意义蕴藏于日常生活．然而．另一方面．日常生活的繁琐性、平庸性等又可能使得生活之意义被蒙蔽起来。因此，在日常生活双重性问题的框架下，如何定义及处理审美与日常生活的关系．则成为西方现当代艺术哲学能否走向生活的关键。基于此，本文廓清了现当代艺术哲学与生活的关系．分析了生活的双重性质，即西方现当代艺术哲学的困境与诉求．最后对西方现当代艺术哲学与日常生活的关系进行了再思考。     

春花秋叶

我将秋天的叶子和春花放在一起于是，我懂得了什么是希望，什么是回忆我将秋天的叶子和春花放在一起于是，我懂得了什么是追求，什么是遗弃春悄悄地走秋默默地来大地在深深地沉思于是，我写下了这生命的诗春花秋叶@杨君波     

用《讲话》精神指导创作实践

《延座讲话》给予了我人生艺术丰富的乳汁和营养;《延座讲话》给予了我艺术人生前进的方向和力量。《讲话》让我明确了活着为什么,写作为什么。我坚持认为,选题一定要严。因为写什么,说到底是一个“为什么人”的问题。从艺术上讲,一个题材能不能形成戏剧,有没有开掘的可能,这是创作者必须深思熟虑的;而更重要的,我认为,你选择创作题材时,应该考虑,未来的作品能否与时代产生共鸣?能否对社     

扬长避短的用人艺术

扬长避短的道理似乎谁都懂，但在用人中，真正懂得并善于扬长避短的管理者还是太少。扬长避短最难的是把短处或缺点当成优点来用，或者说通过换位调整，设法避短，这才是扬长避短的最高境界。人之所以会出现短处或缺点，很大程度是用人不当，把他放在一个不合适的岗位，用其短而弃其长，结果，扬长避短成了扬短避长。为此，本文举一些案例来说明扬长避短的用人艺术。     

谈公安领导思维艺术的运用

思维艺术是重要的领导艺术,是“想”的艺术。公安机关的领导者“想”什么,怎样“想”,是公安领导思维艺术的关键所在。在公安工作中,公安领导者应学会从系统思维艺术出发进行联想;要用发散性思维艺术“想”;要用动态的思维艺术“想”。以便更好地运用思维艺术。     

才情兼备 写意人生——杨春华的国画艺术

女画家杨春华是近几年活跃在画坛一位很有成就的艺术家,她那才情兼备、写意人生的作品越来越受到国内外艺术界和美术收藏界关注,先后被中国美术馆、英国大英博物馆、法国巴黎国立图书馆和澳大利亚国家美术馆等国内外艺术机构收藏。杨春华是一位颇具艺术天份、画路宽广的画家。美术界普遍认为,她的国画创作既保留了中国画传统的线条和笔墨情趣又与传统的国画明显拉开了距离。她笔下的人物、山水和花鸟作品具有独特的艺术语言、真实的生活感受和鲜明的时代风貌,以灵动飘逸的线条、典雅艳丽的色彩及祥和富贵的意境在当代中国画坛占有重要地位。…     

人生的四种选择

世路漫漫，人生苦短。“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。在短暂的人生中，选择又是关乎生命价值的重大问题。读什么书，做什么人，走什么路，干什么事，仁者见仁，智者见智，没有标准答案。人生选择也是经验科学，人生感悟，一孔之见，抛砖引玉，或可丰富人生选择的话题。     

培养更深的趣味

懂得培养趣味的人,心田就不会干枯。人生之有所好尚、系念,正如豆苗树木对雨露阳光的渴求一样,正是生命力燃烧的象征。 ●历代艺术家深郁的人生趣味,酿就了艺术生生不灭的酵母,在时光的更替中,向我们展开了无边风月。     

声音

什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得爱的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得宽容的人。     

少数民族动画片的艺术形式研究

一方面,少数民族动画片的发展关系着国产动画片的总体发展水平;另一方面少数民族动画片的发展也是少数民族文化对外传播的有效途径,是少数民族文化传承发展的必要手段。少数民族动画片创作主要包括内容和艺术形式两部分,基于艺术形式和内容的相辅相成关系,艺术形式的选择和应用是少数民族动画片成败与否的关键要素,国内外实践经验证明,保留民族特色、创新艺术形式将是少数民族动画片发展的可行之道。     

《科学人生观》(第九课 发展地看问题)

一、教学目的和要求通过教学,使学生初步懂得唯物辩证法的发展观点的几个要点,进而初步理解和掌握“发展地看问题”的思想方法,使学生懂得什么是革新,懂得在人生道路上应该有不断革新进取的人生态度,懂得对传统要作具体分析,要继承传统中的精华,抛弃传统中的糟粕,使学生能认清改革是时代潮流,能顺应时代潮流,在我国的改革事业中的实际行动促进改革发展。二、教材简析引言。指出要在人生道路上取得成功,实现人生价值,必须有正确的方向,人生才能沿     

学会感恩

在生活中，一个懂得感恩的人，才会真正感觉到幸福，才会感觉到人生的美好。     

世界

这是一群先天弱智、脑瘫和孤独症的孩子。他们对他们生存着的这个世界一无所知。他们，不懂得丽日、晴天、阳光、空气、水，以及雨、雪、冰雹、霜；他们也不懂得青春、人生、岁月；更不懂得什么是和平与战争……这一群长不大的孩子，他们活在自己的世界中。那是一个人的世界，一个人心灵的世界，要多大有多大，大得令我们无从知道，小得有时连他们自己都容不下。那个叫妞妞的小女孩，五岁的样子，她长着一张全世界人民都认得的“国际脸”，老师说，她的父母都是中国派驻外国的外交官，他们非常爱这个孩子，可是他们的工作使得他们又不能全心…