适应“大培训”需要深化党校后勤改革

今年，省委为加强和改进干部教育培训工作，出台《海南省贯彻〈干部教育培训工作条例（试行）实施办法〉》和《2007年-2011年海南省干部教育培训规划》，对今后五年的干部教育培训作出系统的安排和部署，明确规定“县处级以上党政领导干部每5年应参加党校、行政学院、社会主义学院或其他培训机构累计3个月以上的培训”。培训规模之大，任务之重，前所未有，对作为干部教育培训“主渠道”的省委党校的各项工作也提出了更高更新的要求。这其中，     

中国开展大规模干部培训——开辟新的培训基地

上个世纪80年代，中国改革开放的总设计师邓小平提出了干部队伍要“革命化、年轻化、知识化、专业化”，并提出要“引进国外智力以利于四化建设”，自此，中国的干部培训热潮开始拉开帷幕。 2002年底，中共中央组织部提出干部培训计划，要求从2003年起，利用5年时间，将全国县（处）以上党政领导干部普遍培训一遍。每年有组织．有计划地培训省（部）级干部500人左右，地（厅）级干部6600人左右，县（处）级干部10万人左右。 2006年3月29目，中共中央印发了《干部教育培训工作条例》，第一次以法规形式对于部教育培训工作做出全面系统的规定；周年10月23目，中共中央政治局召开会议，专门研究2006年-2070年全国干部教育培训规划。胡锦涛总书记在此次会议上特别强调，“今后5年，要大规模培训干部，大幅度提高干部素质，把提高干部教育培训质量摆在更加突出的位置”。 这一切，显示了几十年来中国政府为学习先进而科学的管理模式所做出的尝试和决心。     

努力推进我省培训教育事业又好又快发展

2007年，全省人事培训教育工作在省委、省政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，紧紧围绕我省“十一五”经济社会发展大局，深人实施人才强省战略，认真落实干部教育培训的各项规划措施，扎实推进公务员培训工作和专业技术人员继续教育工作，取得了明显的成效。     

干部教育培训需求调查与思考

一、课题提出的背景及意义2003年以来,中央提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的总体要求。安徽省宣城市干部教育培训工作出现了新的发展形势:培训规划更加科学,培训渠道不断拓展,培训内容更     

做好中央国家机关事务干部教育培训工作

过去的十年，是机关事务改革与发展取得重大进展的十年，也是中央国家机关事务干部教育培训工作（以下称培训工作）发生重大变化的十年。为认真贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》和中央国家机关事务干部教育培训“十一五”、“十二五”规划，以及中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略要求，培训工作紧紧围绕机关事务工作实际，把握方向，注重实效，为推进机关事务改革与发展提供了智力支持和人才保障。     

干部培训提高履职本领

从研究生一毕业,我就来到自治区党委组织部干部教育处工作,这十几年来,我见证了广西干部教育的发展过程。2001年,广西提出了干部教育十大培训工程,从此拉开了全区大规模教育培训干部的序幕。十一五时期,广西干部教育培训工作的一个鲜明特点,就是着眼大     

搞好干部继续教育项目开发 提高干部教育培训实效性——广西自治区党校干部教育培训工作的实践与探索

《2010-2020年干部教育培训改革纲要》对干部教育培训工作提出了新的要求,这对党校来说,既是压力和挑战,也是动力和机遇。近年来,为了适应新的形势,实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质的目标要求,广西壮族自治区党委党校(广西行政学院)大力做好干部继续教育项目开发工作,有效提高了干部教育培训的实效性,拓宽了干部教育培训的领域和渠道。     

北海市农村党员培训健全制度抓长效

近年来,为确保大规模干部培训工作取得实效,武宣县委组织部积极探索建立干部教育培训综合评估体系,坚持“以评促改、以评促建、评建结合”的原则,着力推动     

拓宽企业党校大规模培训干部的思路

要做好新形势下的党校干部培训工作，就必须认真学习党的十七大精神，贯彻落实十七大对干部教育培训工作的新要求，努力开创党校干部培训工作新局面，为铁路又好又快地发展作出新的贡献。     

加强党校教学工作 提高干部培训质量

最近,省委书记卫留成提出,本届省委要做的一件大事就是大规模培训干部,大幅度提高干部素质,为实现海南又好又快发展提供人才保障。当前,切实加强各级党校教学工作,增强干部教育培训的针对性和实效性,提高干部教育培训的质量,把省委提出的干部培训工作落到实处,是摆在各级党委尤其是各级党校面前亟待解决的重大课题。     

为培养造就高素质的干部队伍而努力

中共中央《2006—2010年全国干部教育培训规划》对“十一五”期间全国干部教育培训工作的指导思想、总体目标、主要任务和具体要求都做了明确规定。在干部培训工作的思路和具体环节上要从三方面下工夫:切实加强干部教育培训机构的建设;联系实际创新思路;力求实效。     

创新干部培训专题化研讨模式

在新一轮的大规模干部教育培训中，浙江省嘉兴市按照“联系实际创新路，加强培训求实效”的要求，着眼于提高广大领导干部贯彻“两创（创业创新）”战略、狠抓保增促调，推进科学发展的能力，坚持干部教育培训为科学发展服务，斩目标定位，探索干部教育培训专题化研讨模式，     

适应形势发展需要，大规模教育培训干部

曾庆红同志 2 0 0 2年底在全国组织工作会议上指出 :“要大规模地培训干部 ,大幅度提高干部队伍的素质 ,形成全党动手、全社会参与 ,多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作格局。”这不仅是—个需要研究的理论问题 ,而且是一个需要引起高度重视的实际问题。一、大规模教育培训干部的重要意义要真正形成全党动手、全社会参与 ,多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作格局。首先必须统一各级领导干部的思想 ,充分认识它的极端重要性和紧迫性。(一 )多层次、多渠道、大规模地教育培训干部 ,是贯彻落实十六大精神的迫切需要。江泽民同志…     

承担干训任务 拓宽办学渠道 增加办学功能 增强发展后劲

本刊讯 年初，全国司法厅局长会议提出，要“以现有行业院校为依托，大力开展在职培训”。全省司法司长监狱长劳教所长会议要求，“安徽警官职业学院要进一步发挥职能作用，切实承担起干部教育培训的职素”。同时要求“安徽警官职业学院的司法行政教育培训基地要尽快挂牌，年底前必须正式开展干部培训工作”。为此，余茂焱院长在本年度工作会议上强调指出，司法行政干部培训基地建设是本年度必须完成的第三件大事。     

实施全员培训 促进科学发展——广西大规模培训干部工作五年回顾

近年来,我区高度重视干部教育培训工作,制定下发了《2003年～2007年广西在职干部全员培训计划》。自治区党委组织部结合干部队伍实际,以加强执政能力建设和先进性建设为主线,以提高干部抓发展促和谐的能力素质为重点,多层次、多渠道、大规模地开展在职干部全员培训。据统计,2003年至2007年这5年来,全区培训各级各类干部399．2万人次,大规模的干部培训,     

“省级统筹、分岗施训”教育培训模式优化研究北大核心CSSCI

湖北省财政厅在财政部干部教育中心的指导下,按照湖北省委关于干部教育培训工作的统一要求和部署,紧紧围绕财政中心工作,以创新培训理念为前提,以提升岗位能力为根本,探索形成了“省级统筹、分岗施训”教育培训模式（简称“省级统筹、分岗施训”模式）。本文在充分肯定该模式取得的较好效果后,着重分析了存在的问题,总结原因并提出优化路径,以促进该模式的完善,丰富财政干部教育培训体系的建设,为其他省（市）推行财政干部培训提供良好借鉴。     

以改革创新精神推进新一轮大规模培训干部工作

要搞好新一轮大规模培训干部的工作，一是要大力推进干部培训改革创新，增强干部教育培训工作的生机与活力；二是要把增强培训的针对性和实效性放在突出位置，切实达到培训规模、质量和效益的统一；三是要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，在学以致用、指导实践上不断取得新成效。     

注重研究性 突出针对性 提高实效性：三管齐下，着力构建党校干部教育培训工作的新态势

徐州市委党校按照胡锦涛总书记提出的“联系实际创新路．加强培训求实效”的干部教育培训工作新要求，认真贯彻落实《干部教育培训条例》（试行）的各项规定，在教育理念、教学布局、培训方式方法和组织形式等方面推进改革的基础上，进一步注重教学的研究性，强调教学的针对性，提高教学的实效性．初步实现了领导干部从素质培训向素质和能力相结合培训的转变。     

浅谈干部培训中的四个“三结合”

近几年来，我们上海市南汇区在干部教育培训工作中，紧紧围绕全区工作大局，以增强执政意识、提高执政能力为重点，联系实际创新路、加强培训求实效，使干部培训工作注入强大的动力，为实现南汇区经济社会又好又快发展提供了坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。2007年，我区被评为上海市“十五”公务员培训先进集体。回顾近年来的工作，凸现了四个“三结合”的亮点。     

试论干部教育培训体制创新的路径选择

干部教育培训是党建的一个重要组成部分。我党历来重视干部教育培训工作,在不同时期提出了不同的要求。当前,国内外形势发生了许多重大而深刻的变化,干部教育培训工作面临严峻挑战。干部教育培训体制创新成为摆在各级组织部门和干部教育培训机构面前的一项紧迫任务。