更新教育观念强化人才培养

坚持教育创新,更新教育观念;加快改革发展,创新办学体制;突出办学特色,提高教育质量和办学水平;坚持人才强校,强化人才培养是一个值得研究的课题.     

改革是公安教育发展的动力——上海公安教育若干问题的探讨

<正>上海公安教育通过资源的整合,办学模式的改革,办学目标的重新定位,以及教学内容、教学方法的更新,师资队伍结构的调整等,正在逐步探索构建适应社会政     

优先均衡发展华坪教育

华坪县办学始于1850年,1937年创办初中,1958年试办高中。虽然教育起步晚、起点低,但由于历届县委、政府都坚持优先均衡发展,始终把教育作为先导性、全局性、基础性的工作来抓,实现了教育跨越发展:1996年,实现"普六";1998年,实现"两基";2001年,被评为全国"两基"工作先进县,成为丽江市获此殊荣的首家县份;1998     

独立学院本科教育差异化人才培养研究

作为一种介于普通本科高等教育与高等职业学院之间的本科教育形式,独立学院立足于"应用技术型"人才的培养,已得到广泛共识。然而现实中独立学院本科教育存在明显的趋同化现象。独立学院如何另辟蹊径,避免本科教育应用技术型人才培养趋同化,走出具有自身特色的差异化、个性化办学特色,是独立学院办学转型,求得生存和发展的必由之路。独立学院差异化人才培养思路主要表现在:实现办学定位特色与差异化;构建差异化应用技术型人才培养体系;必须重视校企合作教育;形成具有自身特点的校园文化。     

办好人民满意的教育

<正>更好的教育是人民对美好生活向往的重要内容。践行党的群众路线,努力办好人民满意的教育,就是要以"为民"为根本要求,将推进教育事业改革发展与促进人的全面自由发展相结合,满足人民对高质量教育的需求;以"务实"为有效途径,从遵循教育、知识和人的发展规律出发,提高办学质量,推进内涵建设;以"清廉"为可靠保障,建设正确价值追求、高尚品格修养的道德高地和学术圣地,凝聚起办好人民满意教育的正能量,让人民群众更多     

大教育视野中的公安院校办学模式改革研究

<正>一、现行公安院校办学模式存在严重的封闭性1.办学思想和观念的封闭落后。具体表现在:一是公安院校由于其特殊的地位和作用,长期以来形成了相对独立的办学思想和办学体系,不论是学术交流还是科研开发,与国内普通高校的沟通协作少,与外国同行的交流联系更少,不重视吸取他人先进的办学和管理经验,把自己限制在狭窄的空间发展,无法拓宽办学视野,     

丹阳市政协集中督办教育类提案

<正>日前,丹阳市政协组织提案委员会委员及部分提案人赴市教育局召开提案现场督办会,对市教育局承办的23件提案进行集中督办。市教育局承办的提案中涉及到教育布局规划、青少年身心健康、教育人事管理、校企合力培养专业技术人才以及确保学生安全、规范办学机构等社会热点。为使同类提案的意见建议更为集     

他山之石 可以攻玉——北京国学教育参访团赴台交流

<正>为进一步扩大和巩固京台两地文化教育交流成果,促进两岸国学教育深入交流和共同发展,增强台湾青少年对中华民族和中华文化的认同,2014年8月25日至31日,北京市教委、市台办组织北京市国学教育参访团"赴台交流。在台期间,参访团通过实地考察、听取报告、师生交流等方式,就办学理念、文化传承、教育教学管理以及特色教育等方面,与台湾教育界同仁进行了广泛交流研讨,感受到血     

立足“四个结合”强化党员教育

合肥燃气集团有限公司现有职工1700余人,拥有党员419人.近年来,集团公司党委高度重视党员、干部队伍建设,专门成立了基层党校,我们围绕政治经济形势和企业中心工作,不断拓宽办学路子,采用多种形式办学,先后办班30余期,约3000余人次参加了培训,较好地发挥了党校的阵地作用,为提高党员、干部素质,造就基层管理人才和工作骨干,抓好基层党建工作打下了良好的基础.公司党校于1999年,被合肥市委宣传部评为A级基层党校.     

高等师范教育理念变革的基本任务

树立新的教育理念是高等师范教育变革的先导。构建新型的高师人才质量观;树立整体性的、开放的和一体化的高师办学理念;正确认识高师教学的任务、课程的价值取向和师生关系,树立新型的高师教学观是当前我国高等师范教育理念变革的基本任务。     

全人教育的理想模式

办学理念是关于学校整体发展和教育目标的理性认识。“全人教育”是国际先进的办学理念,是完善价值生命的教育理念,是培养“完人”的教育理念。本文深刻论述了“全人教育”的涵义,阐述了其他教育与它的关联,提出了一些新的见解,最终从人的生命价值体系和教育理念两个层面探讨了“全人教育”的理想模式。     

我国高职教育办学模式研究

本文探析我国现行高职教育存在六种办学类型的特点、优势及存在的问题,并提出了在信息化、全球 化和高科技时代六种办学体制的发展趋势,构建了我国高职教育办学体制发展模式。     

关于新建公安本科院校提高教育质量的思考

提高教育质量是高等教育永恒的主题 ,也是新建公安本科院校面临的迫切任务。在专科学校基础上建立的公安本科院校 ,应以转变教育思想观念为前提 ,以找准办学定位、凸现自身特色为重要内容 ,以特色学科、特色专业建设为基础 ,以实施素质教育、培养创新人才为目标 ,以教学基础设施和教学管理为保障 ,进一步优化学校办学功能结构 ,提高教师队伍素质 ,提高教学质量和科研水平。     

地方高等职业技术教育发展模式探究

高等职业教育具有智能性和职业性的互渗、适应性和超前性的统一、市场性和区域性的结合等特点。其人才培养应根据地方经济建设与技术型社会发展的需要,建构以职业为本位的培养和教学模式,形成多元化的办学格局和上下衔接的办学层次,为促进地方经济发展和社会进步提供强大的智力支持。     

赵云珠:让教育充满爱

13年前,她辞掉了一份年薪5万元的合资企业工作,毅然决然地创办了小星星英语培训学校;13年来,她以“让学习成为快乐、让高分触手可得”为办学理念,扎扎实实做质量、认认真真搞服务,使小星星培训学校连续10年被唐山市路北区教育局评为“民办教育先进单位”,她本人也连续3年被市教育局评为“民办教育先进工作者”。她就是唐山     

引进优质教育资源推动教育国际化的发展进程

中外合作办学是我国改革开放的产物,也是我国教育市场对外开放的重要举措。十几年的实践证明,通过合作办学,构建了中国与国外教育交流与合作的平台,引进了优质的教育资源,使我们的教学理念、教学方法、教育教学形式、教育教学评估方法等发生了很大变化。在教育国际化的今天,资源共享,相互促进,取长补短,加速我国教育与国际教育的接轨,本文将就中外合作办学的实践,论述其对我国教育的影响及遵循的方向。     

论高校教育成本核算体系与控制系统的构建

为适应高等教育改革发展的需要,高校必须构建合理的教育成本核算和控制机制,努力降低办学成本,提高办学效益。本文就高校教育成本核算与控制的现实意义、核算体系以及如何构建成本控制系统等进行了有益的探讨。     

关于新建公安本科院校提高教育质量的思考

提高教育质量是高等教育永恒的主题,也是新建公安本科院校面临的迫切任务.在专科学校基础上建立的公安本科院校,应以转变教育思想观念为前提,以找准办学定位、凸现自身特色为重要内容,以特色学科、特色专业建设为基础,以实施素质教育、培养创新人才为目标,以教学基础设施和教学管理为保障,进一步优化学校办学功能结构,提高教师队伍素质,提高教学质量和科研水平.     

民国时期湖南女子教育发展及其积极影响

民国时期湖南女子教育的发展虽然起步相对较晚,但各级各类学校齐头并进,发展速度很快,对湖南女子教育乃至湖南社会经济的发展都起到了巨大的促进作用;湖南女子教育在民国时期得到较大发展的重要促进因素之一就是政策的开放和政府鼓励办学等教育制度的建立;因而提出,今天的教育教学发展,对于符合社会需要、有利于社会发展的办学也要在制度上适当放宽,在支持、扶持力度上适当加大,以促进教育和社会经济的发展。     

中国公安教育发展的新境界

<正>第二十次全国公安会议把在 职民警培训提到公安队伍建设和 提高公安队伍战斗力的战略高 度,作为公安办学主体,如何完成 民警培训这一时代赋予的战略性 任务,如何在新的历史时期以新 的标准高质量、高水平地落实好 科教兴警计划,如何实现学历教 育和在职培训的有机结合,是公 安部门办学面临的紧迫而现实的 重大课题。